人教新课标五年级语文下册人教新课标五年级语文下册26威尼斯的小艇威尼斯的小艇 选送单位：成虎中心校选送单位：成虎中心校 执执 教教 者：者： 胡胡 明明 贵贵学习目标学习目标: 1. 了解小艇是威尼斯重要的交通了解小艇是威尼斯重要的交通 工具，了解威尼斯的风土人情。工具，了解威尼斯的风土人情。 2 .了解小艇的特点，作者细致观了解小艇的特点，作者细致观察和精彩描述的方法。察和精彩描述的方法。 3.用比喻，拟人等修辞方法，表用比喻，拟人等修辞方法，表达出事物的动态和静态特征。达出事物的动态和静态特征。 威尼斯威尼斯 位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。 自由朗读课文，要自由朗读课文，要读得正确、流利。并想读得正确、流利。并想想课文是从哪些方面介想课文是从哪些方面介绍了威尼斯的小艇？绍了威尼斯的小艇？ 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。二三十英尺长 6 9米行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月皮垫子软软的像沙发一般。皮垫子软软的像沙发一般。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。时间时间人人 物物坐坐 小小 艇艇活活 动动白天白天 夜晚夜晚商人做生意青年妇女哗笑孩子、保姆去郊游老人全家上教堂祷告人们看戏 假如你有一个照相机你会照哪些景色？苏州的水色山光,景色怡人,自然环境悦目赏心;苏州的街巷临河,“人家尽枕河”,水乡泽国,被誉为东方威尼斯 。小练笔：用一段话，写写家乡的某小练笔：用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。处景或某个物，要写出特点来。（1 1）写什么景物？）写什么景物？写它什么特点？写它什么特点？（3 3）用哪些表达方法？）用哪些表达方法？（2 2）选择哪些材料来突出它的）选择哪些材料来突出它的特点？特点？