HNPI现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程现代供配电技术现代供配电技术任务五：照明任务五：照明现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明民用照明民用照明1工矿企业照明工矿企业照明2现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院情景一：民用照明情景一：民用照明任务五：照明任务五：照明 一、知识目标一、知识目标1、了解电光源的类型2、掌握各种灯具的类型及选择方法 二、能力目标二、能力目标1、照明系统图识图、绘图能力2、电气照明系统设计、安装3、电气照明系统调试、维护能力 现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明情景一：民用照明情景一：民用照明（一）电气照明的基本知识： 1、基本光度单位电气照明中，常用的光度单位有光通量、 发光强度、照度和亮度等。1234光通量光通量发光强度发光强度照照 度度亮亮 度度 光光源源在在单单位位时时间间内内向向周周围围空空间间辐辐射射出出去去的的、并并能能使使人人眼眼产产生生光光感感的的能能量量，称称为为光通量。光通量。 简称光简称光强，它表示强，它表示光源向空间光源向空间某一方向辐某一方向辐射的光通量射的光通量密度。密度。 指单位被指单位被照面积上所照面积上所接受的光通接受的光通量，即被照量，即被照物体表面的物体表面的光通量密度。光通量密度。 表面上表面上的照度值和的照度值和反射的结果反射的结果。 现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明情景一：民用照明情景一：民用照明1 1、照明方式、照明方式 2 2、照明种类、照明种类 （二）、照明方式及种类（二）、照明方式及种类 指照明灯具按其布局方式或使用功能而构成的基本形式。照明指照明灯具按其布局方式或使用功能而构成的基本形式。照明方式可分为一般照明、局部照明和混合照明等。方式可分为一般照明、局部照明和混合照明等。 指照明灯具按其布局方式或使用功能而构成的基本形式。照明方式可分指照明灯具按其布局方式或使用功能而构成的基本形式。照明方式可分为一般照明、局部照明和混合照明等。为一般照明、局部照明和混合照明等。现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明情景一：民用照明情景一：民用照明 （三）电气照明设计基础（三）电气照明设计基础1 1、电光源、电光源 电光源按其发光原理，可分为固体发光光源和气体放电光源两大类。光源与其配用的灯具（这里主要指灯罩）统称为照明器。2.热辐射光源热辐射光源 利用物体加热时辐射发光的原理所制成的光源称为热辐射光源。 目前常用的热辐射光有：（1）白炽灯（2）卤钨灯现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明情景一：民用照明情景一：民用照明 3.气体放电光源气体放电光源 利用气体放电时发光的原理所做成的光源称为气体放电光源。目前常用的利用气体放电时发光的原理所做成的光源称为气体放电光源。目前常用的气体放电光源有气体放电光源有5种。种。荧光灯高压汞灯高压钠灯金属卤化物灯氙灯现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明情景一：民用照明情景一：民用照明（四）、照度标准（四）、照度标准 照度是决定照明效果的重要指标。在一定范围内，照度增加会使视觉能力提高，同时使经济性下降。所以，为了创造良好的工作环境，提高劳动生产率，保护职工的健康，工作场所及其他活动环境的照明必须有足够的照度。对新建、扩建或改建的工业企业照明可按GB50034-92来确定选用照度值。右表给出学校的照度标准。现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明情景一：民用照明情景一：民用照明（五）、照度计算（五）、照度计算 照度计算的任务照度计算的任务 在灯具的形式、悬挂高度及布置方案初步确定之后，根据初步拟订的照明在灯具的形式、悬挂高度及布置方案初步确定之后，根据初步拟订的照明方案计算工作面上的照度，检验是否符合照度标准要求；或在初步确定灯具型方案计算工作面上的照度，检验是否符合照度标准要求；或在初步确定灯具型式和悬挂高度之后，根据工作面上的照度标准来计算灯具数目，然后确定布置式和悬挂高度之后，根据工作面上的照度标准来计算灯具数目，然后确定布置方案。方案。 照度的计算方法照度的计算方法 利用系数法、概算曲线法、单位容量法和逐点计算法。前三种都只计利用系数法、概算曲线法、单位容量法和逐点计算法。前三种都只计算水平面上的平均照度；后一种可用来计算任一倾斜面，包括垂直面上的算水平面上的平均照度；后一种可用来计算任一倾斜面，包括垂直面上的照度。照度。 现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明情景一：民用照明情景一：民用照明下面介绍单位容量法下面介绍单位容量法： 1单位容量的概念 单位容量是单位面积上照明光源的安装功率，用每单位被照水平面上所需光源的安装功率P0来表示。单位容量法适用于一般均匀照明的照度计算。2按单位容量法进行照度计算的一般步骤 1)确定所计算房间的单位面积安装功率P0 。可按下列思路进行： 先确定灯具的计算高度h，房间的面积A； 后由GB50034-2004建筑照明设计标准查出房间的照明标准值（取维持平均照度Eav）；并查出最低照度系数Z（等于工作面上的平均照度与最低照度的比值）；算出最低照度Emin：Emin=Eav/Z 最后，根据计算高度h、房间面积A、最低照度Emin，查出所计算房间的灯具单位安装容量P0 。现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明 情景一：民用照明情景一：民用照明 3)确定受照房间灯的盏数：n= P PO 4)确定灯具布置方案2)算出受照房间一般照明总功率： P = P0 A1)确定所计算房间的单位面积安装功率P0 现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明 情景二：工矿企业照明情景二：工矿企业照明 一、知识目标一、知识目标1、了解厂房用电光源的类型2、巩固各种灯具的选择方法二、能力目标二、能力目标1、照明系统图识图、绘图能力2、电气照明系统设计、安装3、电气照明系统调试、维护能力 现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明 情景二：工矿企业照明情景二：工矿企业照明（一）、照明供电网络（一）、照明供电网络 照明供电网络的组成 馈电线 分支线 干线 指将电能从变电所低压配电屏送到总照明配电箱的线路 ； 指将电能从配电箱送到各个照明配电箱的线路； 指由干线分出，将电能送到每一个照明配电箱的线路，或从照明配电箱接到各个灯的线路。 现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明情景二：工矿企业照明情景二：工矿企业照明供电网络的结线方式供电网络的结线方式 放射式 树干式 混合式 其中以放射式和树干式混合的混合式用的较多。我国照明供电一般采用380/220V三相四线中性点直接接地的交流网络供电。现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院 1.正常照明一般由动力与照明共用的变压器供电，。在照明负荷较大的情况下，照明也可采用单独的变压器供电。2.事故照明供继续工作使用的事故照明（备用照明）应接于与正常照明不同的电源，当正常照明因故停电时，备用照明电源应自动投入。有时为了节约照明线路，也从整个照明中分出一部分作为备用照明，但其配电线路及控制开关应分开装设。3.局部照明机床和固定工作台的局部照明可接自动力线路，移动式局部照明应接至正常照明线路。4.室外照明应与室内照明线路分开供电，道路照明、警卫照明的电源宜接至有人值班的变电所低压配电屏的专用回路上。当室外照明的供电距离较远时，可采用由不同地区的变电所分区供电。任务五：照明任务五：照明 情景二：工矿企业照明情景二：工矿企业照明（二）、照明供电方式现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明 情景二：工矿企业照明情景二：工矿企业照明（三）某车间照明实例（三）某车间照明实例下图为某一车间照明的平面布置图 现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明 情景二：工矿企业照明情景二：工矿企业照明由上图可以看出，绘制平面图时应该注意： （1）标明配电设备和配电线路的型号；灯具的平均照度，如表示平均照度为30lx；以及灯具的位置、灯数、灯具的型号、灯泡的容量、安装高度和安装方式等。 （2）照明灯具的图形符号应按GB4728-85规定绘制。 （3）须表示出配电设备的位置、编号及型号规格等，标注的格式与动力平面布置图相同。 （4）配电线路也要标注，其标注格式也与动力平面图相同。 （5）如果某种型号规格及敷设方法、部位都相同的线路较多时，可在图上统一注明，而每一条配电干线首端，只需标注其熔体电流或自动开关脱扣器的电流值。现代供配电技术精品课程现代供配电技术精品课程河南工业职业技术学院河南工业职业技术学院任务五：照明任务五：照明 情景二：工矿企业照明情景二：工矿企业照明车间照明相应的供配电系统图