人教版初一语文下册第五单元 古代诗歌五首古代诗歌五首站街镇实验学校 曹琦20 20 古代诗歌五首古代诗歌五首游山西村己亥杂诗游游山山西西村村 陆游游单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习目标学习目标1. 有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2. 感悟诗歌蕴含的哲理，理解诗人表现的情感。感悟诗歌蕴含的哲理，理解诗人表现的情感。作作者者简简介介 陆游陆游 ( (公元公元1125112512101210年年) )，字务观，号放翁，越州山阴，字务观，号放翁，越州山阴( (今浙今浙江绍兴江绍兴) )人，南宋出色的爱国诗人、词人。他出身于一个有文化传人，南宋出色的爱国诗人、词人。他出身于一个有文化传统的世宦之家，幼年时逢金兵南侵，他随家人长期逃难，统的世宦之家，幼年时逢金兵南侵，他随家人长期逃难，“儿时万儿时万里避胡兵里避胡兵”给他留下了深刻的印象。所以陆游为官后一直力主北伐，给他留下了深刻的印象。所以陆游为官后一直力主北伐，但随着北伐失败，陆游被罢官还乡，直至但随着北伐失败，陆游被罢官还乡，直至4646岁方复出，远行入蜀任岁方复出，远行入蜀任夔州通判。陆游任夔州夔州通判。陆游任夔州( (今四川奉节今四川奉节) )通判期满后，四川宣抚使王炎通判期满后，四川宣抚使王炎邀请他到南郑邀请他到南郑( (今汉中今汉中) )处理军务，实现了他梦寐以求的亲临前线从处理军务，实现了他梦寐以求的亲临前线从军报国的愿望。金戈铁马、意气风发的军旅生活和雄奇险峻的山川军报国的愿望。金戈铁马、意气风发的军旅生活和雄奇险峻的山川地势激发了他的才情。他的诗歌创作在这一时期走向鼎盛，形成了地势激发了他的才情。他的诗歌创作在这一时期走向鼎盛，形成了宏丽悲壮的风格。陆游对这一段峥嵘岁月十分珍惜，后来将全部诗宏丽悲壮的风格。陆游对这一段峥嵘岁月十分珍惜，后来将全部诗作题名为作题名为剑南诗稿剑南诗稿。 背背景景链链接接 此诗写于孝宗干道三年此诗写于孝宗干道三年(1167)(1167)，在此之前，陆游曾任隆兴府通判，因，在此之前，陆游曾任隆兴府通判，因为极力赞助张浚北伐，被投降派劾以为极力赞助张浚北伐，被投降派劾以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵兵”的罪名，罢归故里。诗人心中当然愤愤不平。对照诈伪的官场，于家的罪名，罢归故里。诗人心中当然愤愤不平。对照诈伪的官场，于家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。此外，诗人虽貌似闲适，却未乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。此外，诗人虽貌似闲适，却未能忘情国事。秉国者目光短浅，无深谋长策，然而诗人并未丧失信心，深能忘情国事。秉国者目光短浅，无深谋长策，然而诗人并未丧失信心，深信总有一天否极泰来。这种心境和所游之境恰相吻合，于是两相交涉，产信总有一天否极泰来。这种心境和所游之境恰相吻合，于是两相交涉，产生了传诵千古的生了传诵千古的“山重山重”“”“柳暗柳暗”一联。一联。 游山西村游山西村 陆游陆游莫笑莫笑/ /农家农家/ /腊酒浑，丰年腊酒浑，丰年/ /留客留客/ /足鸡豚。足鸡豚。山重山重/ /水复水复/ /疑无路，柳暗疑无路，柳暗/ /花明花明/ /又一村。又一村。萧鼓萧鼓/ /追随追随/ /春社近，衣冠春社近，衣冠/ /简朴简朴/ /古风存。古风存。从今从今/ /若许若许/ /闲乘月，拄杖闲乘月，拄杖/ /无时无时/ /夜叩门。夜叩门。游山西村游山西村陆陆 游游莫莫笑农家笑农家腊酒腊酒浑，丰年留客足鸡浑，丰年留客足鸡豚豚。豚：小猪，这里豚：小猪，这里指猪肉。指猪肉。诗意：诗意：不要取笑农人自酿的不要取笑农人自酿的腊酒不好，丰收年他们待客腊酒不好，丰收年他们待客也会宰鸡杀猪。也会宰鸡杀猪。诗诗歌歌解解读读莫：不要。莫：不要。腊酒：腊月所酿的酒。腊酒：腊月所酿的酒。山重水复山重水复疑疑无路，柳无路，柳暗暗花明又一村。花明又一村。诗意：诗意：山峦重叠，山峦重叠，溪水曲折，似乎让溪水曲折，似乎让人怀疑前无路径，人怀疑前无路径，不料柳暗花明之处不料柳暗花明之处又一村。豁然开朗，又一村。豁然开朗，村舍俨然。村舍俨然。疑：怀疑。疑：怀疑。暗：暗淡。暗：暗淡。箫鼓箫鼓追随追随春社春社近，衣冠简朴近，衣冠简朴古风存古风存。吹着箫打着鼓。吹着箫打着鼓。指古代立春后祭祀土神指古代立春后祭祀土神的活动。这里指举行春的活动。这里指举行春社的日子。社的日子。诗意：诗意：乐声伴随着人们，方知春社节日将至，村民乐声伴随着人们，方知春社节日将至，村民衣饰简朴犹有古老民风。衣饰简朴犹有古老民风。保留着淳朴的古代风俗。保留着淳朴的古代风俗。从今从今若若许许闲乘月闲乘月，拄拄杖杖无时无时夜叩门。夜叩门。若：如果。若：如果。闲乘月：趁着月闲乘月：趁着月夜闲游。夜闲游。诗意：诗意：从今若能容许我清闲无从今若能容许我清闲无事，乘月漫游，我会拄着拐杖事，乘月漫游，我会拄着拐杖随时敲开你家门。随时敲开你家门。拄：拄着。拄：拄着。无时：没有固定的时间，即随时。无时：没有固定的时间，即随时。1.1.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”渲染出渲染出了一种怎样的气氛了一种怎样的气氛? ? 渲染出了农家丰收后渲染出了农家丰收后的欢乐气氛。的欢乐气氛。2.2.试赏析试赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 该句的妙处，不仅仅在于描写难状之景以及对仗的工巧，该句的妙处，不仅仅在于描写难状之景以及对仗的工巧，而且在于而且在于“等闲语言变瑰奇等闲语言变瑰奇”，出语自然天成，又富于哲理，出语自然天成，又富于哲理，耐人咀嚼。耐人咀嚼。 这一联上句通过一个这一联上句通过一个“疑疑”字把徐行山西村而周围山字把徐行山西村而周围山峦重叠、流水萦绕的迷路之感，刻画得形神毕现：下句承上，峦重叠、流水萦绕的迷路之感，刻画得形神毕现：下句承上，把移步所见的繁花似锦的春日美景，描绘得宛然在目。这样把移步所见的繁花似锦的春日美景，描绘得宛然在目。这样使感觉的形象与视觉的形象有机地结合在一起，构成一幅优使感觉的形象与视觉的形象有机地结合在一起，构成一幅优美动人而又奇妙的画面。美动人而又奇妙的画面。3.3.尾联尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”表表达了诗人怎样的思想感情？达了诗人怎样的思想感情？ 这是诗人发表的感概。因为主人殷勤，所以这是诗人发表的感概。因为主人殷勤，所以客人留恋，表达了诗人对客人留恋，表达了诗人对农家好客习俗和古朴的农农家好客习俗和古朴的农村生活的热爱和向往之情。村生活的热爱和向往之情。 这首诗赞美农村风光和这首诗赞美农村风光和淳朴的民俗，流露出热爱农淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的情感。村生活的情感。主主题题概概括括己亥杂诗己亥杂诗 龚自珍龚自珍龚自珍龚自珍（1792179218411841），字璱人，号定），字璱人，号定庵，浙江仁和（今杭州）人，清代思想庵，浙江仁和（今杭州）人，清代思想家、史学家、诗人，是近代启蒙思想的家、史学家、诗人，是近代启蒙思想的先驱。其诗、文、词诸体兼长，学识渊先驱。其诗、文、词诸体兼长，学识渊博，行文独具个性，于写实中寄托深思，博，行文独具个性，于写实中寄托深思，后人辑有后人辑有龚自珍全集龚自珍全集。作作者者简简介介背背景景链链接接 己亥为清道光十九年（己亥为清道光十九年（18391839年）。这年龚自珍辞官年）。这年龚自珍辞官南归南归，后又北上接，后又北上接取家属，在南北往返的途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中取家属，在南北往返的途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情，思绪万千，即兴写下了一首又的人民，不禁触景生情，思绪万千，即兴写下了一首又一首诗一首诗，己亥杂己亥杂诗诗诞生了。龚自珍生活在鸦片战争前夕，他具有强烈的爱国主义思想，诞生了。龚自珍生活在鸦片战争前夕，他具有强烈的爱国主义思想，主张改革内政，抵抗外国侵略。主张改革内政，抵抗外国侵略。己亥杂诗己亥杂诗中的批判，集中反映了中的批判，集中反映了诗人诗人高度关怀民族、高度关怀民族、国家命运国家命运的爱国激情。写出了作者对清朝政府不重视筹划的爱国激情。写出了作者对清朝政府不重视筹划的痛心疾首，的痛心疾首，言语之间言语之间多是关系到国计民生的盐铁生计堪危。感于清朝朝多是关系到国计民生的盐铁生计堪危。感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况，作诗庭压抑、束缚人才的情况，作诗315315首表达了变革社会的强烈愿望。首表达了变革社会的强烈愿望。 浩荡浩荡/ /离愁离愁/ /白日斜，白日斜，吟鞭吟鞭/ /东指东指/ /即天涯。即天涯。落红落红/ /不是不是/ /无情物，无情物， 化作化作/ /春泥春泥/ /更护花。更护花。 己己 亥亥 杂杂 诗诗 龚自珍龚自珍 浩荡浩荡离愁百日离愁百日斜斜，吟鞭吟鞭东指东指即即天涯天涯。无限。这里形容作无限。这里形容作者离别京城时的无者离别京城时的无限愁绪。限愁绪。诗人的马鞭。诗人的马鞭。吟，指吟诗。吟，指吟诗。旧读旧读xixi ，与二、，与二、四两句同韵。四两句同韵。诗诗歌歌解解读读己亥杂诗己亥杂诗龚自珍龚自珍指作者将要去的地方指作者将要去的地方远离京城。远离京城。诗意：诗意：夕阳西下，不尽的离愁油然夕阳西下，不尽的离愁油然而生，我吟诗作赋，挥鞭东指，从而生，我吟诗作赋，挥鞭东指，从此便是辞官浪迹天涯路了。此便是辞官浪迹天涯路了。东方故里。东方故里。1.1.“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”包含作者怎包含作者怎样的感情？样的感情？ 无限感慨中表现出作者豪放洒脱的气概。一方面，离无限感慨中表现出作者豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。离别桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，既有的愁绪和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁浩荡离愁”，又，又有有“吟鞭东指吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。；既有白日西斜，又有广阔天涯。落红落红不是无情物，化作春泥更护花。不是无情物，化作春泥更护花。落花。落花。诗意：诗意：那缤纷的落花那缤纷的落花并不是没有感情，它并不是没有感情，它们化作沃土后，更加们化作沃土后，更加呵护滋养着花儿。呵护滋养着花儿。比喻比喻2.2.怎样理解结尾的主旨句？怎样理解结尾的主旨句？ “落红落红”喻辞官，喻辞官，“春泥春泥”喻平喻平民百姓，民百姓，“花花”喻朝廷，诗人看到落喻朝廷，诗人看到落红想到自己，虽然花儿已谢，但没有红想到自己，虽然花儿已谢，但没有终结自己的使命，而是要回到滋养它终结自己的使命，而是要回到滋养它的泥土中去，化为春泥，为养护来年的泥土中去，化为春泥，为养护来年新开的花朵尽自己的微薄之力。在这新开的花朵尽自己的微薄之力。在这里，诗人以落花自比，在形象的比喻里，诗人以落花自比，在形象的比喻中表现出一种不甘自弃、昂扬奋进的中表现出一种不甘自弃、昂扬奋进的精神。精神。 抒发了诗人辞官离京的抒发了诗人辞官离京的复杂感情，表现了诗人不畏复杂感情，表现了诗人不畏挫折，不甘沉沦，始终为国挫折，不甘沉沦，始终为国效力的奉献精神。效力的奉献精神。主主题题概概括括1.1.背诵这五首诗歌。背诵这五首诗歌。2.2.收集古诗中的哲理性名句。收集古诗中的哲理性名句。课后作业课后作业谢谢欣赏