技法提分点技法提分点17概括形象抓特征，概括形象抓特征，赏析手法明作用析手法明作用五入手鉴赏小说人物形象作用五入手鉴赏小说人物形象作用读文支招读文支招围绕对比读文围绕对比读文文文中中两两个个人人物物，赵赵老老板板和和李李老老板板，作作者者用用对对比比手手法法突突出出二二人人形形象象特特征征，可可通通过过对两人对应事件的梳理，然后加以对比，理清脉络，明确中心。对两人对应事件的梳理，然后加以对比，理清脉络，明确中心。1.理清脉络理清脉络(1)事件梳理事件梳理赵老板：鉴钧瓷，名声日隆；鉴玉盒，轰动全城。赵老板：鉴钧瓷，名声日隆；鉴玉盒，轰动全城。李老板：卖赵老板假玉，摘牌走人。李老板：卖赵老板假玉，摘牌走人。(2)找出对比找出对比赵老板：沉稳，宽容，仗义，精通业务，没走眼，名声隆。赵老板：沉稳，宽容，仗义，精通业务，没走眼，名声隆。李老板：急躁，急功近利，不地道，业务不精，走眼，走人。李老板：急躁，急功近利，不地道，业务不精，走眼，走人。(3)其他对比其他对比(衬托衬托)鉴鉴钧钧瓷瓷时时，“半半条条街街的的人人”与与赵赵老老板板对对比比；鉴鉴玉玉时时，伙伙计计的的“惊惊”与与赵赵老老板板的的“稳稳”对比：二者都是突出赵老板眼力强。对比：二者都是突出赵老板眼力强。李李老老板板来来看看笑笑话话时时，伙伙计计的的“急急”“”“忍忍不不住住”与与赵赵老老板板的的“忍忍”对对比比，突突出出赵老板的宽容。赵老板的宽容。2.明确中心明确中心依据核心人物赵老板来概括中心：为人要诚信、宽厚、与人为善。依据核心人物赵老板来概括中心：为人要诚信、宽厚、与人为善。典题文本典题文本(2014浙江浙江)阅读下面的文字，完成题目。阅读下面的文字，完成题目。走眼走眼王伟锋王伟锋但但是是，新新近近开开张的的“云云芳芳斋”的的李李老老板板却却偏偏不不信信这个个邪邪。李李老老板板的的店店原原本本开开在在省省城城，不不知知怎怎么么一一时兴起起，在在小小镇开开了了一一家家分分店店。他他初初来来乍乍到到，【想想干干一一件件露露脸脸的的事事】，好在老街尽快站】，好在老街尽快站稳脚跟。脚跟。这天天，“珍珍宝宝斋”来来了了个个外外乡人人。看看打打扮扮，像像是是落落难之之人人。一一进店店，那那人人便便掏掏出出一一个个精精巧巧的的盒盒子子，说盘缠儿儿不不够了了，身身上上有有块玉玉，想想换俩钱花花。伙伙计打打开开盒盒子子，一看，心里一惊一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的目养神的赵老板老板请了了过来。来。卖家家说：“少少说也得也得这个数。个数。”说着，伸出五根手指。着，伸出五根手指。赵老板不老板不语，站起身来，踱了几步，站定，站起身来，踱了几步，站定，对着着卖家伸出了三根手指。家伸出了三根手指。卖家家摇摇头，固固执地地伸伸出出五五根根手手指指，神神色色凝凝重重地地说：“这可可是是家家传的的宝宝贝，低低于于这个数，免个数，免谈。”隔隔天天，李李老老板板和和街街上上的的几几个个店店主主来来到到“珍珍宝宝斋”，【进进门门便便嚷嚷】：“听听说贵店店新近收了件好新近收了件好东西，拿出来，西，拿出来，让大家开开眼！大家开开眼！”赵老老板板拱拱手手道道：“小小玩玩意意儿儿而而已已，不不值一一提提。”见赵老老板板不不肯肯拿拿出出玉玉，李李老老板板暗暗自自得得意意，忍忍不不住住【大大声声嚷嚷嚷嚷】：“赵老老板板，您您不不让我我们开开眼眼，莫莫非非您您这一一次次走走了了眼，收了个扔眼，收了个扔货？”李李老老板板【恣恣意意取取笑笑】一一番番之之后后，领着着一一群群人人【得得意意洋洋洋洋而而去去】。伙伙计实在在忍忍不不住住了了，说：“老老板板，您您怎怎么么一一句句话也也不不说啊啊？莫莫非非咱咱们真真的的着着了了人人家家的的道道，收收了了个个赝品？品？”不不久久，老老街街的的人人发现，【“云云芳芳斋斋”的的牌牌子子在在夜夜里里悄悄悄悄摘摘掉掉了了】，店店面面转给了了一个本地人。一个本地人。(本文有删改本文有删改)对点解题对点解题1.赵赵老老板板在在鉴鉴定定钧钧瓷瓷时时，小小说说先先用用“淡淡淡淡”，后后用用“朗朗声声”来来描描写写他他的的神神态态，反反映映了了人物怎样的心理？人物怎样的心理？解题指导解题指导人人物物活活动动的的环环境境，古古董董街街上上，都都是是行行家家，没没有有底底气气不不敢敢出出马马。结结合合上上下下文文语语境境，赵赵老老板板是是在在反反复复把把玩玩之之后后，有有“淡淡淡淡”的的神神态态；在在店店主主重重复复询询问问时时，“朗朗声声”回回答答。声声音音一一高高一一低低，反反映映的的心心态态不不同同：一一个个自自信信，一一个个不不悦悦。细细节节、关关键键词词，反反复复把把玩玩。突出慎重、对邻居负责；同时注意突出慎重、对邻居负责；同时注意“能收能收”后的感叹号，表现出一种果断。后的感叹号，表现出一种果断。答答案案自自信信、沉沉稳稳、果果断断；强强调调、不不容容置置疑疑；对对隔隔壁壁店店主主的的疑疑惑惑微微露露不不悦。悦。2.结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。解题指导解题指导(1)先概括形象特点先概括形象特点从身份、地位等入手：古玩店老板，从身份、地位等入手：古玩店老板，20多年经验，从不走眼。多年经验，从不走眼。从从刻刻画画手手法法入入手手：通通过过与与李李老老板板、伙伙计计及及半半条条街街的的人人对对比比，以以及及人人物物描描写写手手法，突出赵老板的特点。法，突出赵老板的特点。从分析情节入手：在鉴钧瓷、买假玉的情节中分析赵老板表现出的特点。从分析情节入手：在鉴钧瓷、买假玉的情节中分析赵老板表现出的特点。从从分分析析环环境境入入手手：本本文文写写的的是是古古董董市市场场，真真假假难难辨辨，稍稍不不留留神神就就会会走走眼眼。结结合这一环境分析赵老板的特点。合这一环境分析赵老板的特点。从从人人物物间间的的关关系系入入手手：从从街街坊坊邻邻居居、竞竞争争对对手手、店店里里伙伙计计等等与与赵赵老老板板的的关关系系方面分析人物特点。方面分析人物特点。(2)再分析作品主旨再分析作品主旨主要人物赵老板身上的品质特征，就是作品所要表现的主旨。主要人物赵老板身上的品质特征，就是作品所要表现的主旨。答答案案小小说说塑塑造造了了一一个个阅阅历历丰丰富富、洞洞悉悉人人心心、为为人人仗仗义义、精精通通业业务务的的商商人人形形象象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。3.“买玉买玉”情节中，作者使用了情节中，作者使用了“欧欧亨利笔法亨利笔法”，试作简要分析。，试作简要分析。解解析析所所谓谓欧欧亨亨利利笔笔法法，就就是是文文章章结结尾尾出出人人意意料料又又在在情情理理之之中中的的写写作作手手法法。回回答答时时着着重重看看小小说说结结尾尾的的情情节节，同同时时结结合合小小说说标标题题，先先指指出出什什么么内内容容是是“出出人人意意料料”的的，然然后后从从前前文文细细节节处处找找到到合合情情合合理理的的“情情理理之之中中”即即可可。“出出人人意意料料”有有两两个个方方面面，结结合合情情节节的的方方面面是是玉玉盒盒较较玉玉更更有有价价值值，结结合合标标题题的的方方面面是是别别有有用用意意设设计计的的李李老老板板走走了眼。了眼。答答案案以以为为赵赵老老板板会会走走眼眼，结结果果是是李李老老板板走走了了眼眼；以以为为价价值值在在玉玉，其其实实价价值值在在盒盒，造造成成出出乎乎意意料料的的艺艺术术效效果果。赵赵老老板板在在钧钧瓷瓷鉴鉴定定中中表表现现出出来来的的眼眼光光，以以及及在在收收玉玉时时他对玉盒端详良久的细节，这些铺垫使结局合乎情理。他对玉盒端详良久的细节，这些铺垫使结局合乎情理。4.小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人？小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人？解解析析本本题题考考查查鉴鉴赏赏人人物物形形象象的的能能力力，应应结结合合前前文文内内容容来来回回答答。对对应应第第五五段段“李李老老板板却却偏偏不不信信这这个个邪邪”、倒倒数数第第五五段段“李李老老板板恣恣意意取取笑笑一一番番之之后后，领领着着一一群群人人得得意意洋洋洋洋而而去去”、倒倒数数第第二二段段“整整条条老老街街都都轰轰动动了了”，以以及及卖卖假假玉玉给给赵赵老老板板的的情情节节，从从人人物心理和客观舆论等角度概括原因。物心理和客观舆论等角度概括原因。答案答案自感技不如人；自感技不如人；自觉羞愧；自觉羞愧；不守行业规矩，终究难以立足。不守行业规矩，终究难以立足。5.这篇小说为什么要用这篇小说为什么要用“走眼走眼”做题目？做题目？解解析析从从结结构构、内内容容、表表现现手手法法、主主题题等等方方面面概概括括标标题题作作用用。结结构构方方面面，是是贯贯穿穿全全文文的的线线索索；内内容容方方面面，体体现现出出主主要要事事件件鉴鉴定定玉玉盒盒；表表现现手手法法、主主题题方方面面，赵赵老老板板作作为为主主要要人人物物，并并没没有有走走眼眼，真真正正走走眼眼的的是是李李老老板板，正正话话反反说说，含含有有讽讽刺刺意意味味，更突出诚信、厚道的主题。更突出诚信、厚道的主题。答案答案“走眼走眼”是贯穿全文的线索；是贯穿全文的线索；“走眼走眼”是全文的主要事件；是全文的主要事件；“走眼走眼”在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。