2024年吉林省助理企业培训师（三级）强化训练试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、“没有完美个人，只有完美团队”是说成熟团队追求的不是()。 A. 个人角色突出和独树一帜 B. 目标一致 C. 责任明确 D. 能力互补 试题答案:A 2、目前很多企业的培训工作，经常是培训完了就完了，而没有相应的培训评估和严格的管理，我们称这个现象不符合企业培训的()原则。 A. 投资效益 B. 严格考核和择优奖励 C. 主动参与 D. 长期性 试题答案:B 3、在笔试测验编制中，将经过试测选拔出来的性能优良的题目加以适当编排，组合成完整的测验，称之为()。 A. 测验完成 B. 合成测验 C. 测验编排 D. 以上都不是 试题答案:A 4、导向培训与心理契约的不同之处在于()。 A. 关注信仰和预期 B. 不受时间限制 C. 导向培训要比心理契约更广泛 D. 以上都对 试题答案:C 5、随机抽取相当数量的测验试卷，由两名评分者分成两组按给定的评分标准评定分数，然后求其积差相关系数，这就是()。 A. 测量的公平性 B. 测量信度 C. 测验试测 D. 评分者信度 试题答案:D 6、表现培训质量管理内涵的是()。 A. 紧紧围绕企业对人力资源提出的要求，为企业发展提供个性化的培训 B. 在质量体系中运行职能的所有活动 C. 培训质量管理是在培训过程中确定质量方针、目标和职责 D. 培训质量管理范围是培训全过程 试题答案:D 7、职业培训教案的编写特别强调()。 A. 知识点.技能点的设计 B. 教学环节的完整 C. 教学手段的先进性 D. 教案编写的形式 试题答案:A 8、()是培训者工作的重要组成部分，也是企业领导和学员评价培训者工作业绩的主要依据。 A. 前期准备工作 B. 课程安排计划 C. 讲授 D. 课程总结 试题答案:C 9、教材的分类方法中，按教师授课选择的形式划分的是()。 A. 案例法教材 B. 听觉媒体教材 C. 视觉媒体教材 D. 试听媒体教材 试题答案:A 10、()是培训项目开发和完善的重要基础。 A. 基本素材台账 B. 员工基本素质台账 C. 相关新信息台账 D. 培训素材基础台账 试题答案:A 11、岗位是构成劳动者全部工作任务和责任的()。 A. 载体 B. 集合 C. 场所 D. 职位 试题答案:B 12、以下不属于岗位职务描述的内容的是()。 A. 岗位工种分析 B. 岗位职务基本情况描述 C. 岗位职务设备与技术条件支持方面的描述 D. 生产活动的主要内容描述和员工匹配描述 试题答案:B 13、行为主义教学理论主张学习应该在于:() A. 如何安排强化 B. 建立认知结构 C. 自我学习 D. 教师主导 试题答案:A 14、员工完全独立地确定他们自己的需要具有缺陷性，这主要不是因为()。 A. 员工的培训和开发可能过度地以自我为导向 B. 员工的培训和开发过多以现在的岗位为导向，而忽略未来的岗位要求 C. 过度地考虑自己的利益而忽略了组织的利益 D. 员工自身经常觉察不到他们可以利用的各种选择 试题答案:B 15、一个高效的团队不仅讲求彼此合作默契，更讲求()，这需要通过有目的培养，训练。 A. 工作氛围 B. 工作成绩 C. 工作效率 D. 工作成效 试题答案:D 16、培训评估要依据()进行。 A. 教学方案 B. 课改要求 C. 领导意见 D. 培训的目的和要求 试题答案:D 17、()属于培训教材开发基础性工作的内容。 A. 教材整理工作 B. 相关培训信息的搜集工作 C. 教材编写工作 D. 管理性工作 试题答案:B 18、关于节俭，你能够认可的说法是() A. 节俭需因人而异，因个人或企业不同而有所区别 B. 节俭绝不会促使企业增值，不应成为企业文化建设的内容 C. 节俭是建设节约型社会的需要 D. 会花钱才能挣钱，无须大力倡导节俭 试题答案:C 19、在Word的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”设置为1厘米，则()。 A. 该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米 B. 文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置 C. 该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边1厘米 D. 该段落的首行起始位置在段落的“左缩进”位置的左边1厘米 试题答案:C 20、与参与教学相比，体验教学法的不同点在于()。 A. 效率高成本低 B. 学员的参与是在教师引导下进行的 C. 学员完全是教学活动的主体 D. 能使教师因人施教 试题答案:C 21、参与教学法和体验教学法的相同之处在于()。 A. 学员都不是被动的知识接受者 B. 学员的参与是在教师的引导下进行的 C. 学员完全是教学活动的主体 D. 能使教师因人施教 试题答案:A 22、下列哪一选项不是咨询式培训的分类(). A. 工程类咨询式培训 B. 项目类咨询式培训 C. 简单型咨询式培训 D. 现场式咨询培训 试题答案:B 23、职业道德守则可以增强培训师的()和创新意识，不断提高管理和教学水平。 A. 管理意识 B. 守法意识 C. 服务意识 D. 责任意识 试题答案:C 24、由一个或多个元素组成，构成员工工作绩效中的逻辑和必要步骤的一种清晰活动目标，通常在付出体力或智力上的努力时才被完成，这是指()。 A. 微动作 B. 元素 C. 任务 D. 职责 试题答案:C 25、培训时间选定包括二方面的内容:一是()是否得当;二是具体时间安排是否合适 A. 培训周期安排 B. 培训时机的选择 C. 培训课时的确定 D. 培训时间的长短 试题答案:B 26、柯氏四级评估模型有四个级别评估，其中之一为()评估。 A. 反应 B. 投入 C. 运用 D. 水平 试题答案:A 27、我国社会主要职业道德建设的基本原则是()。 A. 集体主义 B. 爱国创新 C. 包容和谐 D. 共产主义 试题答案:A 28、从经济学的角度来看，微观劳动力供给取决于经济单位的()。 A. 人员需求程度 B. 工资水平 C. 经营发展程度 D. 盈利能力 试题答案:A 29、下列哪个因素越多越有助于相互了解()。 A. 相似性 B. 交往频率 C. 仪表因素 D. 补偿性 试题答案:B 30、体验式培训中，培训师一般只起到()作用。 A. 领导 B. 安排 C. 辅助说明 D. 指挥 试题答案:C 31、为了保证培训的预期效果，就必须对培训课程进行全程监控和()。 A. 分析 B. 配合 C. 评估 D. 检查 试题答案:C 32、下列选项中，()不宜作为备课的切入点。 A. 领会教学大纲 B. 吃透教材 C. 了解学生 D. 熟悉各种培训技法 试题答案:D 33、哲学家肖伯纳说:“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然各有一个苹果。但是倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。 A. 物质交换没有意义，只有思想交换才能拓展视野 B. 团结合作不是等价交换，心灵的沟通与理解才是根本目的 C. 团结互助前提是能否增加收益，应摈弃等价交换式的互助 D. 物质交换是清晰的，而思想交换往往导致思想雷同 试题答案:D 34、下列哪一项不是轮换工作法的优点(). A. 工作轮换可以满足员工的职业选择倾向 B. 企业员工的参与性变强 C. 激发企业的活力 D. 储备多样化人才 试题答案:B 35、关于工作轮换的基本原则，下列说法最准确的是(). A. 必须了解工作转换的内涵 B. 发挥工作轮换的优点，避免其局限性 C. 以上都错 D. 以上都对 试题答案:D 36、课程是指()。 A. 教材及教辅 B. 核心课程 C. 隐性课程 D. 以上三者 试题答案:D 37、拓展培训中，“安全”是首要的，培训师不仅要保障学员的身体安全，还应努力做到使学员感到()。 A. 心理安全 B. 身心安全 C. 团队安全 D. 心理放松 试题答案:A 38、备课的主要任务是()。 A. 完成教学过程的基本要求 B. 完成教师的职责要求 C. 了解学生、分析教材、设计方法、编写教案 D. 以上都不是 试题答案:C 39、岗位职务描述的核心是对岗位工作任务或工作责任的细化，在细化过程中将产生许多与岗位工作任务或工作责任紧密相关的细节内容，通常将其称之为岗位职务描述的()。 A. 元素 B. 细胞 C. 基本单位 D. 细化标准 试题答案:C 40、所谓失业，是指劳动者与()相分离的状态。 A. 生产资料 B. 工作场所 C. 工作单位 D. 工资收入 试题答案:A 41、培训质量管理的作用之一是发挥()的作用。 A. 培训需求分析 B. 培训评估 C. 培训工作指南 D. 培训教学手段 试题答案:C 42、()是企业运行的物质载体，是企业人力资源管理具体操作的规范体系，是达到企业的战略目标，实现企业人力、物力和财力资源有效配置的最佳方式。 A. 人力资源规划 B. 人力资源 C. 人力资源管理制度 D. 人力资源结构 试题答案:C 43、培训的理论基础是()。 A. 学习理论 B. 管理理论 C. 经济学理论 D. 社会学理论 试题答案:A 44、由于人(或人力资源)是企业内最活跃的因素，因此，人力资源规划是企业规划中起()作用的规划。 A. 重要 B. 关键性 C. 基础 D. 决定性 试题答案:D 45、经济运行主体，可以分为()三个层面。 A. 个人、企业、社会 B. 个人、企业、国家 C. 个人、企业、经济 D. 个人、社会、国家 试题答案:B 46、培训班前期准备工作，具体包括组织学员报名、选择场地设施、经费预算、教材准备、