2024年山西省企业培训师（二级）考试题库一单选题(共80题)1、在培训课程目标的要素中，（）是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障。A. 标准B. 教学策略C. 条件D. 教育评价试题答案：C2、在使用PowerPoint2010进行幻灯片配色设计时，以下（）做法不可取。A. 冷色调给人安静稳重冷酷之感，多用于做背景；B. 互补色适合同时大范围使用；C. 暖色调给人热情温暖奔放之感，多用于前景；D. 多用同色或相近色的渐变色，少用纯色。试题答案：B3、以下属于现场教学制的是：（）。A. 师徒培训B. 仿真教学C. 情景教学D. 模拟教学试题答案：A4、班组工作制度建设，就是依据组织（企业）的（），结合班组生产工作实际情况，制定班组生产正常运行的工作制度。A. 总体制度框架和原则B. 各项制度C. 各项规划和制度D. 各项制度和原则试题答案：A5、评估应建立良好的反馈系统，反馈的对象之一是（）A. 培训教师B. 培训主管C. 同事D. 人力资源部门主管试题答案：A6、（）是中断教学活动，制止问题行为发展，以维持课堂纪律，恢复正常教学运行的组织方式。A. 显性组织教学；B. 隐性组织教学；C. 巡视；D. 提问。试题答案：A7、以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员（）的行为变化，以评估培训的中、长期变化。A. 培训前后B. 培训前C. 培训后D. 培训过程中试题答案：A8、请问“恪守”的“恪”字的正确发音是（）。A. k；B. g；C. g；D. k。试题答案：A9、（）是学习计划得以实施的保证。A. 学习目的；B. 学习理念；C. 时间安排；D. 学习内容。试题答案：C10、培训师职业道德规范的主要内容有爱岗敬业、恪守尽职，还包括（）等内容。A. 以人为本、开拓创新B. 积极思考、勇于探索C. 忠于职责、管理严格D. 兢兢业业、不断进取试题答案：A11、以下属于体验式培训的是：（）。A. 讲授法B. 工作轮换C. 头脑风暴法D. 小组培训试题答案：D12、（）的目的，从培训的角度看，就是更好地提高培训的针对性和有效性。A. 岗位职务分析B. 岗位责任C. 岗位规范D. 岗位规范书试题答案：A13、培训评估日常工作小组的主要职责是按照领导小组和专家小组的要求（），具体开展工作，落实各项任务。A. 收集信息B. 聘请专家C. 确定评估方案D. 为评估工作提供专业性意见、建议试题答案：A14、下列选项中，反映职业态度的选项是从业人员（）。A. 从业人员的工作能力B. 从业人员的工作标准C. 从业人员对从事职业的认识D. 从业人员随社会的看法与认识试题答案：C15、培训教学效果的检验和评价包括（）方面的内容。A. 书面测试和书面报告B. 业务日志和面谈C. 实际操作和上司审查D. 效果测定和业务评价试题答案：D16、培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立，又要注意（）的相互联系。A. 技巧上B. 方法上C. 理论与技能D. 内容间试题答案：D17、（）是将定量和定性的方法紧密结合的一整套客观、科学、系统的方法。A. 人员素质测评B. 岗位职务描述C. 人职匹配D. 素质测评理论试题答案：A18、依据国家职业资格标准确定教材一定要（）。A. 明确目标B. 吃透标准C. 摸准需求D. 吃透学员试题答案：B19、假设你所在公司正在进行“公司发展合理化建议”的征集活动。对这项关系到企业未来发展和自己切身利益的事情，下列做法中，你认可的有（）A. 为了使自己的建议更具合理性，花费业余时间来思考和论证B. 把自己的建议草案拿出来，请同事们讨论后反复修改C. 提出自己的建议，但不想花费太多的时间D. 自己想不出什么好的建议，不参与这个活动试题答案：A20、多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。A. 优化教学效果B. 突出技能展示C. 展示知识的体系D. 激励学员试题答案：A21、学习型组织宗旨是（）A. 善于学习和不断提升创新能力B. 团队的学习C. 工作学习化，学习工作化D. 转换心智模式试题答案：A22、（）是对培训教学过程状态及效果影响的评估方法。A. 形成性评估法B. 反应层评估C. 学习层评估D. 效果评估法试题答案：A23、（）是指经济正常情况下的失业量与劳动力总人数的比率。A. 正常失业率B. 标准失业率C. 自然失业率D. 调整性失业率试题答案：C24、“慎独，作为道德修养，其意思是（）。A. 越是无人监督时.越要坚持按照道德要求行事B. 独立自主，自我判断.绝不人云亦云C. 食无求饱，居无求暖，敏于事而慎于言D. 大胆假设，小心求证，养成实事求是的品行试题答案：A25、社会主义道德的基本原则是（）。A. 崇尚科学B. 诚实守信C. 集体主义D. 为人民服务试题答案：C26、培训指导者的首要职责是促进学习，那么他的工作出发点就是（）。A. 帮助学习；B. 强制学习；C. 督促学习；D. 替代学习。试题答案：A27、计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到（）中的一种应用软件。A. 远程教学B. 计算机辅助教学C. 网络教学D. 教学自动化试题答案：B28、对评估标准的最重要的要求是（）A. 可操作性B. 条理性C. 客观性D. 系统性试题答案：A29、人力资源管理是一种（）的管理。A. 岗位人才培养B. 以人为本C. 岗位人员可合理分配D. 人才合理使用试题答案：B30、建立和发展市场经济，政府在配量资源过程中坚持（）A. 宏观调控原则B. 市场化原则C. 价格机制原则D. 供求平衡原则试题答案：B31、培训课程结构的确定是基于（）含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。A. 广义课程B. 互动课程C. 狭义课程D. 技术培训课程试题答案：C32、培训是特殊的（）形式。A. 授课；B. 教学；C. 实训；D. 教练。试题答案：B33、（）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。A. 巩固新课B. 布置课后练习C. 讲授新课D. 组织教学试题答案：B34、人力资源管理强调（），调动人的积极性和开发人的潜能。A. 管理人B. 管理事C. 尊重人D. 以事论事试题答案：C35、一个高效的团队不仅讲求彼此合作默契，更讲求（），这需要通过有目的的培养、训练。A. 工作氛围B. 工作成绩C. 工作效率D. 工作成效试题答案：D36、有悖于企业培训目的的选项是（）。A. 分离人岗匹配；B. 提高员工的技术水平；C. 提高员工的综合素质；D. 有效沟通、团结协作。试题答案：A37、（）这一理论研究的基本目的，是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别，并确认这些特性是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的。A. 必备任务特性理论B. 工作任务特性理论C. 岗位职责特性理论D. 常规任务特性理论试题答案：B38、（）是进行测量及数量据统计分析的最基本要素。A. 单位B. 量表C. 标准D. 参照点试题答案：A39、实训项目可行性报告编写的最优人员配备模式是（）。A. 项目研发人员自行编写；B. 专业人员提供资料，研发人员编写；C. 专业人员自行编写；D. 项目研发人员提供资料，专业人员编写。试题答案：D40、教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正的时，复杂问题应该（）。A. 集中矫正；B. 个别矫正；C. 重点矫正；D. 专题矫正。试题答案：D41、（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。A. 培训计划B. 培训课程C. 培训项目D. 培训课程体系试题答案：D42、在人际交往中，信任是以（）为基础的。A. 了解B. 尊重C. 真诚D. 团结试题答案：C43、（）是由美国哈佛大学首创的。A. 多媒体教学法B. 角色扮演法C. 成套系统培训法D. 案例教学法试题答案：D44、目前，（）已经成为提高组织执行力和工作效率的主要管理工具。A. 培训需求调查；B. 培训效果评估；C. 培训学员管理；D. 培训流程管理。试题答案：D45、要发挥培训评估促进职业培训、提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使（）。A. 培训评估工作系统、完整B. 培训评估客观准确C. 评估标准与现有需求保持适度超前D. 培训评估追踪科学技术的发展试题答案：C46、培训课程体系设计工作中通过分析（）来拟定课程模块。A. 培训指导原则B. 培训目标和对象C. 培训模式D. 培训策略试题答案：B47、人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是（）。A. 竞争优先思想B. 人本管理思想C. 企业核心能力思想D. 构建员工素质模型试题答案：B48、柯氏评估模型中的行为层评估是（）。A. 对培训组织者的评估B. 考察被培训者的学习运用程度评估C. 测定被培训者的学习获得程度D. 学员的行为特征试题答案：B49、培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。A. 技能教学操作训练B. 课堂教学/技能教学C. 学员自学教师辅导D. 理论知识/技能教学试题答案：A50、（）是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现A. 职业态度B. 职业声誉C. 职业利益试题答案：A51、培训师应用提升（）倍课程信息量的方法，来缓解课程信息量准备不足造成的紧张情绪。A. 1-2