2024年年福建省教师资格之中学美术学科知识与教学能力每日一练试卷B卷含答案一单选题(共80题)1、下列选项中,属于普通高中美术课程标准(实验)“绘画?雕塑”系列“学习活动建议”的是A.使用多种工具、材料，体验不同的艺术效果B.使用多种毛笔进行创作，体验线条的表现性C.以小组合作的方式积极开展学习D.积极参与绘画或雕塑造型活动【答案】 A2、微电影在标准中属于（）。A.电影电视模块B.网络摄影模块C.电脑设计模块D.摄影摄像模块【答案】 D3、明清坛庙建筑中，规模最大的是（）。A.天坛B.地坛C.日坛D.月坛【答案】 A4、普通高中美术课程标准(实验)把高中美术课程划分为（）个内容体系。A.5B.4C.8D.9【答案】 D5、在义务教育美术课程标准(2011年版)中能够提高综合解决问题能力的学习领域是()。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“美术鉴赏”D.“综合探索”【答案】 D6、学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的（）。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】 D7、荷兰画家霍贝玛代表作林荫道的空间表现方式是（ ）。A.成角透视B.散点透视C.平行透视D.圆形透视【答案】 C8、“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”分别指的是（）朝的（）和（）两位大书法家。A.宋颜真卿柳公权B.唐颜真卿柳公权C.唐颜真卿欧阳询D.明颜真卿唐寅【答案】 B9、蒋老师在美术鉴赏课中，组织学生以学习小组的形式自主备课并扮演“小老师”上课，其他小组则从学科知识、语言表达等方面对“小老师”教学进行评价。这种评价方法是A.自评B.互评C.师评D.测评【答案】 B10、（）是美术教学环境资源的索引和链接点。A.美术教材B.讲义C.备课本D.教案【答案】 A11、草书自叙帖是（ ）的代表作。A.怀素B.张旭C.黄庭坚D.蔡襄【答案】 A12、依据普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订中的“基本理念”，“倡导探究式美术学习”的前置条件是( ) 。A.合理进行美术分组B.进行美术“双基”教学C.创设问题情境D.提供教学资源【答案】 C13、义务教育美术课程标准（2011年版）中各学习领域分别由目标、（ ）和评价要点三部分组成。A.教学建议B.学习活动建议C.活动建议D.教学实施建议【答案】 B14、被称为“天下第二行书”的是()。A.玄秘塔碑B.祭侄文稿C.兰亭序D.醉翁亭记【答案】 B15、古罗马拱顶建筑中的杰出代表是( )A.万神殿B.罗马高架引水桥C.凯旋门D.圣索菲亚大教堂【答案】 A16、李老师在美术鉴赏课上，让学生自由抒发情感，表达自己的个性，在作业中激发学生的创意，增强他们的自信心。这体现了课程性质的()。A.视觉性B.实践性C.人文性D.愉悦性【答案】 D17、立体主义绘画的标志性作品亚威农少女的作者是（ ）。A.康定斯基B.莫奈C.丢勒D.毕加索【答案】 D18、依据标准，在美术教学全过程中要贯穿的理念是（）。A.艺术观念与美术术语的学习和运用B.绘画基础和绘画技能的学习和运用C.美术欣赏和美术表现的学习和运用D.艺术思维和学科语言的学习和运用【答案】 A19、肖老师以古建筑保护为题，设计了“现场考察，搜集资料，整理展示”三节课并实施教学，这种课程设计形式是（ ）。A.校本课程式B.主题单元式C.活动合作式D.问题解决式【答案】 B20、学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解（ ）及其表达方式和方法。A.美术活动B.美术创造C.美术语言D.美术形式【答案】 C21、在每一次的考试中李老师都会把学生的过往成绩与其该次成绩进行比较，来分析学生在知识的学习中的成长，这种评价方法是（ ）。A.诊断性评价B.个体差异性评价C.形成性评价D.分析评价法【答案】 B22、龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象，从教学方法、教学策略、教师手段等方面进行了问卷式探究，这种研究方法是（）。A.田野观察法B.调查研究法C.文献研究法D.行动研究法【答案】 B23、教学从本质上说是一种（）。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】 A24、作为高中美术教师至少应该具备开设（）个模块课程的能力。A.2B.3C.5D.4【答案】 B25、河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用了虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯【答案】 D26、学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于（）学习领域。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“欣赏评述”D.“综合探索”【答案】 A27、运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法，对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法是（ ）A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.诊断性评价【答案】 A28、以下中药材横切面“菊花心”明显的是A.黄芪B.牛膝C.何首乌D.商陆E.防己【答案】 A29、“欣赏评述”学习领域79年级的评价要点中，学生描述和分析美术作品的意义和审美特征，写出（ ）字以上的评论文章，并有兴趣与同学讨论、分析现实生活中发生的美术现象或事件。A.300B.400C.500D.600【答案】 A30、下列选项中，不属于手臂骨骼的是（ ）。A.肱骨B.尺骨C.桡骨D.股骨【答案】 D31、宋代被誉为“得山之骨”“与山传神”的画家是（）。A.李成B.范宽C.许道宁D.郭熙【答案】 B32、在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考查，这属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自身评价【答案】 A33、绘画艺术作品形式的构成因素是艺术语言、形式结构、艺术形象及（）。A.物质媒介B.表现形式C.空间透视D.色彩关系【答案】 A34、义务教育美术课程标准(2011年版)中强调美术教学评价的目的是（）。A.甄别与选拔B.选拔与促进C.发展与促进D.反思与学习【答案】 C35、清代瓷器在颜色釉方面有更多创新和发展，下面不是素三彩中常使用的颜色是（）。A.红色B.黄色C.绿色D.紫色【答案】 A36、下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是（ ）。A.明确课堂教学目标B.区分课堂教学难点C.美术教科书的缩写D.设计及优化教学过程【答案】 C37、建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生()。A.调整心态、控制自我B.发现自我、反思自我C.张扬自我、发展个性D.开发潜能、扬长避短【答案】 B38、美术教材应当具有（ ），以适应不同地区的教师和学生的需要。A.地方性限制B.开放性C.地方性选择D.统一性限制【答案】 B39、美术课在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的（ ）。A.能力B.情感C.思想D.个性【答案】 D40、美国现代建筑家赖特提倡“有机建筑”的设计思想，下列选项中属于他所设计的著名建筑是（ ）A.悉尼歌剧院B.流水别墅C.爱因斯坦天文台D.芝加哥百货大厦【答案】 B41、吴老师以“学生不愿动手表现的问题”为研究对象，从教学环境、教学策略等方面进行了反复试验、反思、改进，这种研究方法是（）。A.田野观察法B.调查研究法C.文献研究法D.行动研究法【答案】 D42、（ ）指从文化的角度观察和理解美术作品、美术现象和观念。A.绘画创作B.艺术分析C.实践创作D.文化理解【答案】 D43、（ ）认为作画贵有古意，“若无古意，虽工无益”。A.赵孟頫B.倪瓒C.董其昌D.郭若虚【答案】 A44、强调用笔用墨、间架结构、章法布局、节奏韵律的艺术表现形式是（）。A.油画B.水粉画C.书法D.版画【答案】 C45、美术课程改革的一个重点是除了对教学内容的改革，也是对（）的改革。A.教学途径和教学目标B.教学过程和教学方法C.教材材料和教学手段D.教学材料和教学目标【答案】 B46、在雕塑课人类的朋友动物雕塑中，胡老师现场制作了一个小猪雕塑，并讲解了制作过程中的要点，然 后要求学生进行练习。这种教学方法属于（ ）。A.演示法B.示范法C.比较法D.讨论法【答案】 B47、下列选项中不属于美术教学特点的选项是（）。A.实践性B.人文性C.