给同学们的话： 小朋友们，今天我们要来动手完成一个有趣的活动！这个活动就是平面图形的拼组。平面图形的拼组 活动内容就是小朋友们一起学习平面图形的特征，还有平面图形的拼组，然后体会这些图形之间的关系。 具体要求或步骤活动一 同学们用手中的长方形、正方形白纸折一折，然后说一说它们的边的特征。活动二 利用手中的长方形、正方形拼组不同的组合图形。活动三 利用七巧板拼出自己喜欢的组合图形。 采用的方法或工具 四个小朋友分成一个小组，用手中的白纸动手折一折、说一说、拼一拼，然后用七巧板拼出自己喜欢的图形，最后还要请同组的同学评一评谁拼得最有趣、最有创意噢！老师给你们的帮助/提示/资料 1、认识长方形、正方形的特征； 提示：大家在折的时候也要用手摸一摸纸的边哦。 2、分别用长方形、正方形、三角形拼图。 提示（1）：四个相同的长方形，有可能拼成长方形，也有可能拼成正方形； 提示（2）：四个相同的正方形，可以拼成一个大的正方形； 提示（3）：用的图形（三角形）越大，需要的数量越少；用的图形越小，需要的数量越多。什么样的表现才能获得奖励谁拼得有趣、有创意老师就会奖励他一颗小星星喔！鼓励的话：接下来， 伸出你们的巧手，发挥你们的想象吧！小设计师们！加油！