第第4 4课时课时 角的分类角的分类苏教版苏教版 四年级上册四年级上册锐角锐角直角直角钝角钝角你能认出这些角吗？你能认出这些角吗？新课导入新课导入你能“送”这些角“回家”吗？锐角直角钝角新课推进新课推进小组活动1.1.将卡片上的角分类将卡片上的角分类2.2.分别量出这些角的度数分别量出这些角的度数3.3.观察每组中角的度数，你发现了什么？观察每组中角的度数，你发现了什么？平角是180周角是360等于等于360360等于等于180180小于小于9090等于等于9090大于大于9090而小于而小于180180角的特征角的特征锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角 角是角是 度的角。度的角。 角是角是 度的角。度的角。 角是角是 度的角。度的角。 角是角是 度的角。度的角。 角是角是 度的角。度的角。直直钝钝锐锐周周平平90小于小于90大于大于90度而小于度而小于180360180比较周角、平角和直角，它们有什么关系？1周角 平角 直角？1周角3601平角180 1直角 90 试一试分一分，填一填。9348912312175343609990169180锐角直角钝角平角周角结束随堂演练随堂演练算一算算一算1.平角比平角比200小（小（ ）2.平角的度数是直角的（平角的度数是直角的（ ），），直角的度数是平角的（直角的度数是平角的（ ）。）。3.直角的一半是（直角的一半是（ ），直角，直角的（的（ ）倍是）倍是360，360的角的角是（是（ ）角。）角。202倍倍一半一半454周周结束结束 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业