多变的天气明天的天气怎么样？我们需要洁净的空气天气及其影响4/18多变的天气多变的天气地理七年级地理七年级天气有什么特点：我们通过天气有什么特点：我们通过三三则材料分析。则材料分析。1.七月的天孩子的脸：七月的天孩子的脸：7月月2日早晨日早晨5点，天阴的很点，天阴的很厉害，厉害，5：30分开始下起大雨，而分开始下起大雨，而7：00天晴了，天晴了，人们不愁上班需要打伞了，正如人们所说的那样，人们不愁上班需要打伞了，正如人们所说的那样，7月的天就像孩子的脸一样善变。月的天就像孩子的脸一样善变。2.东边日出西边雨：一天小明骑自行车从学校回家，东边日出西边雨：一天小明骑自行车从学校回家，学校的雨下的很大，他想到家一定会被淋湿，但到学校的雨下的很大，他想到家一定会被淋湿，但到家时，他却发现他家附近滴雨未降，天空十分晴朗。家时，他却发现他家附近滴雨未降，天空十分晴朗。3.小明早晨到校时正下着大雨小明早晨到校时正下着大雨,下午放学时雨早停了下午放学时雨早停了 材料材料1、2、3分别说明了什么特点？分别说明了什么特点？1、短时间，多变化、短时间，多变化2、同一时间不同地、同一时间不同地区天气不同区天气不同3、同一地方，不同、同一地方，不同时刻，天气有变化。时刻，天气有变化。 天气与生活想一想你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？新疆塔城地区被风雪围困的客车连日大雨引发的珠江洪水利用晴天收割小麦A A、东边日出西边雨；、东边日出西边雨； B B、冬冷夏热；、冬冷夏热； C C、风和日丽；、风和日丽； D D、四季如春；、四季如春； E E、早穿皮袄午穿纱，抱着火、早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜；炉吃西瓜； F F、忽如一夜春风来，千树万、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；树梨花开； 下面哪些是天气现象的描述：下面哪些是天气现象的描述：天气预报 天气预报是指气象台、站对各天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化，以及台风、等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这对人们的日天内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。常生活以及生产都是十分重要的。 注意观察天气预报主要报道哪些内容？二、明天的天气怎样？二、明天的天气怎样？卫星云图卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图器，地面工作站便可接收不同的云图器，地面工作站便可接收不同的云图器，地面工作站便可接收不同的云图。卫星云图的制作上海浦东新区气象中心自动气象站风云一号风云二号气象卫星接收装置动态卫星云图卫星云图中的不同颜色分别表示什么？卫星云图中的不同颜色分别表示什么？仔细观察常用天气符号城市天气预报图请阅读课本P7活动第3题你喜欢什么样的空气？主要城市的空气质量关注我们生活的环境关注我们生活的环境考一考你的判断力 在卫星云图上，_表示海洋， _表示陆地， _是云雨区， _的程度愈浓，表示云层愈厚，这种云区下面往往下雨就_。蓝色蓝色绿色绿色白色白色白色白色愈大愈大考考你的记忆力说出下列符号代表的天气现象（1）（2）（3）课堂练习下列是某地天气预报，请用天气符号表示：下列是某地天气预报，请用天气符号表示： 白天白天阴转晴阴转晴夜间夜间阴有小雨转多云阴有小雨转多云风向风向东南东南风向风向东东风力风力五级五级风力风力三级三级最高气温最高气温27最低气温最低气温171727 天气播报尝试对以下城市的天气进行播报尝试对以下城市的天气进行播报2236 1825 2529 2234 1830 2435 2129 2328 2532 2633 天气预报