第一章第一章 声景象声景象第一第一节 声的声的产生和生和传播播知知识讲解解 一、声音的产生和传播 1声音是由于物体的振动产生的。振动的物体叫做声源。 留意 (1)发声体既可以是固体和液体，也可以是气体；(2)发声体一定在振动，但振动却不一定发声。实验探求探求发声体在振声体在振动。2声音的传播靠介质(一切固体、液体、气体)。它以波的方式传播，称为声波，波是传送能量的一种方式。真空不能传声。气体、液体和固体可以气体、液体和固体可以传声。声。实验探求探求真空不能真空不能传声。声。声音以声波的方式向外声音以声波的方式向外传播。播。声音具有能量。声音具有能量。 3声音在不同介质中传播的速度不同。正常情况下，固体中传声的速度快于液体，而液体中传声的速度快于气体，真空是不能传声的。声音在空气(15)中的传播速度为340m/s。比较 ：声音的传播与光的传播不同，声音的传播需求介 质，光的传播不需求介质。光速大于声速。声音的传播中固液气，光的传播中固液气。 留意 ：同一声源发出的声音，在不同的介质中可以以不同的速度独立向前传播。如：用铁锤敲击一次注水的长水管，在另一头应能听到分别由铁管、水、空气传来的三次声响。估估测声音声音传播的快慢。播的快慢。量出一段量出一段300m300m以上的以上的间隔，当他看到隔，当他看到发令令枪冒烟冒烟时，按下秒表；听到，按下秒表；听到发令令枪声声时，按停秒表。按停秒表。 4回声是声音从振动的发声体发出，遇到山崖、墙壁等妨碍物反射回来使其又传入人耳的声音。人耳区分回声和原声的最短时间间隔是01s。利用回声可以测定间隔。例如要测定海底的深度，可以从船上发出特定的声音，并运用特定的仪器接纳到回声信号，并记录下回声和原声之间的时间间隔t，在查出声音传播速度的条件下，即可求出海底的深度。 易错点 海底的深度s=vt。正确的应是s=vt/2，由于从发出的声音，到遇到海底反射回来接纳到回声信号的时间间隔t内，声音传播了两个海底深度的间隔。例题精析调查声音声音产生和生和传播播例例1、07潍坊市如以下坊市如以下图，在探求，在探求“声音是由物体振声音是由物体振动产生的生的实验中，将正在中，将正在发声的音叉声的音叉紧靠靠悬线下的下的轻质小球，小球，发现小球被多次小球被多次弹开开这样做是做是为了了A使音叉的振使音叉的振动尽快停下来尽快停下来B把音叉的微小振把音叉的微小振动放大，便于察看放大，便于察看C把声音的振把声音的振动时间延延迟D使声波被多次反射构成回声使声波被多次反射构成回声分析：此分析：此题以以实验的方式出的方式出现，调查了声音了声音产生的生的缘由，比由，比较新新颖。声音是由振。声音是由振动产生的，正在生的，正在发声的音叉声的音叉紧靠靠悬线下下的的轻质小球，小球被多次小球，小球被多次弹开是把音叉的微小振开是把音叉的微小振动放大，便放大，便于察看。于察看。答案：答案：B例例2、07广广东省学省学习了声音的了声音的产生和生和传播后，播后，小明同窗做了以下小小明同窗做了以下小结请他在横他在横线上上为小明填小明填上空缺上空缺(1)悠悠扬的笛声是空气的笛声是空气_产生生的的(2)声音在水中的声音在水中的传播速度播速度_(填填“大于、大于、“等于或等于或“小于小于)在空气中的在空气中的传播速度播速度(3)在月球上，声音不能在月球上，声音不能传播的播的缘由是由是_分析：声音是由振分析：声音是由振动产生的，声音的生的，声音的传播需求介播需求介质，声音不可以在真空中，声音不可以在真空中传播，声音在固体中播，声音在固体中传播的速度大于液体中的速度大于气体中的速度。播的速度大于液体中的速度大于气体中的速度。答案：振答案：振动、大于、真空不能、大于、真空不能传声。声。随堂随堂练习1声音是由于物体 产生的。2声音靠 传播，声音在 中不能传播，在不同介质中传播的速度 一样/不同，声音在空气15中的传播速度为 m/s。振动介质真空不同3403.通常人们说话的声音是靠 来传播的，人耳贴在枕头上能清楚的听到枕边机械手表的“嘀嗒声，阐明 可以传声，将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑,阐明 能传声。空气固体液体4.假设要区分本人的拍手声和被高墙反射回来的回声，他至少要离高墙_米远。175、以下说法中正确的选项是( )A只需有振动的物体，人们就能听到声音B凡是人耳听到的声音，那么其声源一定在振动C声音的传播速度取决于振动的频率，与介质的性质无关D只需发声体发出的是可听声，人们就一定能听到6、将敲响的鼓面用手一按，鼓声立刻消逝，这是由于( )A手使鼓面跟空气隔开了，挡住了声音的传播 B鼓面的振动停顿了C鼓的振动频率变小了，鼓的音调变低了 D鼓的振动幅度变小了BB7 7、以以下下的的实验和和实例例中中，能能阐明明声声音音的的产生生和和传播条件的一播条件的一组是是( )( )在在鼓鼓面面上上放放些些碎碎纸屑屑，敲敲鼓鼓时可可察察看看到到纸屑屑在在不不停停地地跳跳动；放放在在真真空空罩罩里里的的手手机机，当当有有来来电时，只只见指指示示灯灯闪烁，听听不不见铃声声；拿拿一一张硬硬纸片片，让它它在在木木梳梳齿上上划划过，一一次次快快些些，一一次次慢慢些些，比比较两两次次的的不不同同；锣发声声时用用手手按按住住锣，锣声就消逝了声就消逝了A A B B C. DC. D B