求未知加数求未知加数八八 10以内的加法和减法以内的加法和减法83 88 94 78 76 75 68 95 65 77 59 87 86 66 85 96 11 16 13 15 13 12 14 14 11 14 14 15 14 12 13 15口算。口算。课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结求未知加数的方法求未知加数的方法1课堂探究点2课时流程8（ ）= 10再放几个是再放几个是10个个？82108=22探究点探究点 求未知加数的方法求未知加数的方法1.5（ ）= 8（ ） 6= 107（ ）= 83（ ）= 93416小试牛刀小试牛刀（教材（教材P68想想做做）想想做做）2.看算式，画画填填。看算式，画画填填。9（ ）= 1013（ ）= 105（ ）= 9743.4.2（ ）= 108（ ）3 = 10714（ ）= 95（ ）9 = 105.= 1013579975316.在在 里填里填“”“”或或“”。97563710765459493小试牛刀小试牛刀一看一看图填一填。填一填。756463531631065274341632五在五在 里填上里填上“ ”“”“ ”或或“ ”。求未知加数的方法：可以用数的分与合的方法；求未知加数的方法：可以用数的分与合的方法；也可以用数数的方法；还可以运用加法、减法之也可以用数数的方法；还可以运用加法、减法之间的联系进行计算。其中，数的分与合的方法是间的联系进行计算。其中，数的分与合的方法是常用的方法。常用的方法。归纳总结：归纳总结：夯夯实基基础（教材教材P70练习八练习八）4. .8( )10 6( )105( )8 7( )9243285. .552 34 11024 9336437. .2 6 83 7 108. .10 3 7739. .想一想，填一填。想一想，填一填。想到什么略。想到什么略。425163728291(答案不唯一答案不唯一)10易易错辨析辨析辨析：没有掌握求未知加数的方法。已知和与一个加辨析：没有掌握求未知加数的方法。已知和与一个加数，求另一个加数用减法。数，求另一个加数用减法。