第一课第一课大地的话大地的话 花蕊花蕊 下坠下坠 嫌弃嫌弃 窄小窄小 溪水溪水 吐蕊吐蕊 坠落坠落 嫌疑嫌疑 狭窄狭窄 小溪小溪 ru zhu xin zhi x踏步踏步 籽粒籽粒踏碎踏碎 菜籽菜籽 t z zhng (种子）种子） 种种 zhng (种田）种田） xin （鲜花）（鲜花） 鲜鲜 xin（鲜见）（鲜见） zng（宝藏）（宝藏）藏藏 cng（收藏）（收藏）第一节诗运用什么手法开头第一节诗运用什么手法开头？（假设）（假设）第一节诗歌中的第一节诗歌中的“你你”指的是什指的是什么？么？“我我”指的是什么？指的是什么？“你你”指的是种子。指的是种子。“我我”指的是大地。指的是大地。大地为什么请种子到自己怀里大地为什么请种子到自己怀里安睡，她能为种子提供什么？安睡，她能为种子提供什么？“软绵绵的被软绵绵的被”指什么指什么？你从那里体会到种子将你从那里体会到种子将会很幸福？会很幸福？第一小节用了什么手法来写？第一小节运用了拟人的手第一小节运用了拟人的手法，写出了大地呵护种子法，写出了大地呵护种子成长。成长。第二节诗歌中的第二节诗歌中的“你你”指的是什指的是什么？么？“我我”指的是什么？指的是什么？“你你”指的是飞鸟。指的是飞鸟。“我我”指的是大地。指的是大地。找出第二小节的关联找出第二小节的关联词语，并造句。词语，并造句。假如假如不论不论 总总 第二节诗歌中，体现了大地母第二节诗歌中，体现了大地母亲的什么？亲的什么？体现了大地母亲有着体现了大地母亲有着宽广、博大的胸怀。宽广、博大的胸怀。第三节诗歌中的第三节诗歌中的“你你”指的指的是什么？是什么？“我我”指的是什么指的是什么？“你你”指的是游鱼。指的是游鱼。“我我”指的是大地。指的是大地。在第三节中，找出一个关联在第三节中，找出一个关联词，并造句。词，并造句。即使即使 也也 例：例：即使即使你是游鱼，你是游鱼，我我也也要给你足够的水。要给你足够的水。第四节诗歌中的第四节诗歌中的“你你”指的是指的是什么？什么？“我我”指的是什么？指的是什么？“你你”指的是小草。指的是小草。“我我”指的是大地。指的是大地。第第3、4小节中，从小节中，从“即使即使也也”可以看出大地不嫌游可以看出大地不嫌游鱼和小草的渺小。鱼和小草的渺小。第五小节是全诗的总结与升第五小节是全诗的总结与升华，表明了大地母亲的博大华，表明了大地母亲的博大胸怀与博爱的精神。胸怀与博爱的精神。大地拥有什么？大地拥有什么？拥有一切有生命的精灵和一切宝藏。在你心目中，大地是在你心目中，大地是怎样的？请填一填。怎样的？请填一填。（ ）（ ） 的大地（ ）博爱博爱宽容宽容无私奉献无私奉献仿写：仿写：假如你是大树，任你在我假如你是大树，任你在我怀里生根。这里有（怀里生根。这里有（ ）的土地，（）的土地，（ ）的水）的水分，分，（ ）的空气。）的空气。仿写：仿写：假如你是花朵，假如你是花朵，请你到我的胸膛上起舞。请你到我的胸膛上起舞。这里有无穷的力量，这里有无穷的力量，充满力量的旋律，充满力量的旋律，你可以吐露芳香，你可以吐露芳香，让鲜艳的花瓣绽开，让鲜艳的花瓣绽开，送给大地一片艳丽。送给大地一片艳丽。仿写：仿写：假如你是落叶，假如你是落叶，我也不让你心碎。我也不让你心碎。这里有待哺的春泥，这里有待哺的春泥，在等着你相会，在等着你相会，你可以随风飞扬，你可以随风飞扬，缓缓下坠，缓缓下坠，让即将开垦的土壤，让即将开垦的土壤，因你的飘落而肥沃。因你的飘落而肥沃。仿写：仿写：即使你是小石子，即使你是小石子，我也给你一定的地位。我也给你一定的地位。不论谁瞧不起你，不论谁瞧不起你，或者把你摔碎，或者把你摔碎，但你的精神，但你的精神，仍记挂在我心内，仍记挂在我心内，等高速公路、高楼大厦需要你时，等高速公路、高楼大厦需要你时，没有谁比你高贵。没有谁比你高贵。