句子语法结构句子的特点是能够表达一个相对完整的意句子的特点是能够表达一个相对完整的意思，有一定的思，有一定的语气语气和和语调语调，在书面上要用，在书面上要用句末标点符号句末标点符号。 句子是由词或短语构成的，是具有一定语句子是由词或短语构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。调并表达一个完整意思的语言运用单位。 单句只有一套句子成分单句只有一套句子成分而而复句有两套或复句有两套或两套以上的句子成分两套以上的句子成分。 例例1：就坚定不移地为当时的进步事业服务就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。事迹，还有它积极的教育意义。 例例2：剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。 单句单句复句复句三、单句的种类三、单句的种类单句是单句是由短语或单个的词构成的句子。不可再分由短语或单个的词构成的句子。不可再分析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。主谓句：主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。主要有：句子。主要有：动词谓语句：茶桌动词谓语句：茶桌擦擦得滑溜溜的发光。得滑溜溜的发光。形容词谓语句：他形容词谓语句：他非常非常健康健康。名词谓语句：今天名词谓语句：今天星期一星期一。主谓谓语句：他主谓谓语句：他性格温和性格温和。（3）复杂单句类型复杂单句类型（1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。）单句的主语由短语或复杂短语来充当。（2）单句的附加成分复杂化。）单句的附加成分复杂化。例例：白求恩同志毫不利已专门利人：白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。的精神鼓舞着我们。例：我相信，例：我相信， 雷锋的榜样不仅给我们指出了正确雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。坚决斗争的勇气。例：我们的同学来例：我们的同学来自全国各地。自全国各地。例：例： 19491949年年1010月月1 1日日 ，毛主席，毛主席 在天安门城楼在天安门城楼上向全世界人民庄严上向全世界人民庄严 宣告：宣告：“中华人民共和国成立中华人民共和国成立了！了！”单句的种类单句的种类非主谓句：非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或由主谓短语以外的其他短语或单个短语构成。主要有：单个短语构成。主要有：动词非主谓句：站住！（有人敲门。）动词非主谓句：站住！（有人敲门。）形容词非主谓句：好！（漂亮极了。）形容词非主谓句：好！（漂亮极了。）名词非主谓句：飞机！名词非主谓句：飞机！叹词、拟声词非主谓句：叹词、拟声词非主谓句： 哦！（我想起来了。）哦！（我想起来了。） 呜！（火车开了。）呜！（火车开了。）单单句句1.我们中国人我们中国人是是有骨气的。有骨气的。 （主谓句）（主谓句）2.竹子竹子对我国古代文化对我国古代文化作出了作出了卓越的贡献卓越的贡献。3.当心！（当心！（非主谓句非主谓句）4.当然当然，有人，有人会会说说，这个人干吗不去劳动这个人干吗不去劳动啊啊？ （主谓句）（主谓句）5.胡子胡子这么这么长了长了！ （主谓句）（主谓句）主谓句只有一套主谓结构。主谓句只有一套主谓结构。（ 1、2、4、5主谓句主谓句 3、非主谓句主谓句、非主谓句主谓句句子的句子的成分成分主语、谓语、宾语主语、谓语、宾语 三种三种主要主要成分成分定语、状语、补语定语、状语、补语 三种三种附属附属成分成分 句子成分句子成分标识符号标识符号主语主语：“ ” 划在主语下划在主语下面面谓语谓语：“ ” 划在谓语下划在谓语下面面宾语宾语：“” 划在宾语下面划在宾语下面定语定语：“（）（）” 用在定语前用在定语前后状语状语：“ ” 用在状语前用在状语前后后补语补语：“” 用在补语前用在补语前后后主语主语主语：主语：就是谓语陈述的对象，指明说的是就是谓语陈述的对象，指明说的是“什么什么人人”或或“什么事物什么事物”。主要由。主要由名词、代词名词、代词充当，充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。例：例： 他是我们的榜样。他是我们的榜样。 去北大荒的就是他。去北大荒的就是他。 杨亚写字。杨亚写字。 辱骂和恐吓决不是战斗。辱骂和恐吓决不是战斗。 1、由于游泳技术的提高，为广泛深入地、由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。开展群众性游泳活动提供了条件。主干：由于提高提供条件。主干：由于提高提供条件。2、从大量观测事实中告诉我们，要掌握、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。天气的连续变化，最好每小时都进行观测。主干：告诉我们掌握变化进行观测。主干：告诉我们掌握变化进行观测。主语残缺主语残缺修改病句：修改病句：谓语谓语谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是是什么什么”或或“怎么样怎么样”。一般由一般由动词和形容词动词和形容词充当，充当，其他实词和短语也可以充当谓语。其他实词和短语也可以充当谓语。例：满天乌云顿时消散了。例：满天乌云顿时消散了。 树叶黄了。树叶黄了。 小王今年十六岁。小王今年十六岁。 明天星期日。明天星期日。 什么书他都看。什么书他都看。 鲁迅是中国现代文学的奠基人。鲁迅是中国现代文学的奠基人。修改病句修改病句1、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。向上海、南京等地输送。主干：发电量输送主干：发电量输送2、三年中，这个县的粮食总产量，以平均每年、三年中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。主干：总产量发展主干：总产量发展发的电发的电大幅度地提高大幅度地提高主谓搭配不当主谓搭配不当宾语宾语宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。一般由一类问题。一般由名词和代词名词和代词充当，充当，其他实词和短语也可以充当宾语。其他实词和短语也可以充当宾语。例：什么叫做信息？例：什么叫做信息？ 门口围着一群门口围着一群看热闹的看热闹的。 大家认为他很有勇气。大家认为他很有勇气。 他是学生。他是学生。 我们拥有青春。我们拥有青春。（能做主语的一般都能做宾语）（能做主语的一般都能做宾语） 1、女神女神的出现，像一阵狂飙卷起了一代的出现，像一阵狂飙卷起了一代新的诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动新的诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠下了显著的实绩。奠下了显著的实绩。主干：出现卷起诗风，开拓领域，奠下实绩。主干：出现卷起诗风，开拓领域，奠下实绩。2、中学时代打下的坚实的基础知识，为他进、中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。一步自学创造了条件。坚实的基础坚实的基础动宾搭配不当动宾搭配不当修改病句：修改病句：主干：打下基础知识，创造条件主干：打下基础知识，创造条件。1、今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的、今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。一年。主干：收成是一年主干：收成是一年今年麦子的收成是几年来最好的。今年麦子的收成是几年来最好的。今年是几年来麦子收成最好的一年。今年是几年来麦子收成最好的一年。2、一些长期有争议的问题，有了不同程度的、一些长期有争议的问题，有了不同程度的进展。进展。主干：问题有进展。主干：问题有进展。得到得到解决解决主宾搭配不当主宾搭配不当修改病句：修改病句：修改病句： 1为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。养员技术培训班。(宾语中心语残缺，应在宾语中心语残缺，应在“喂猪喂猪”加加“的经的经验验”)2认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。尘暴造成的损失。(“达到达到”的宾语中心语残缺，的宾语中心语残缺，“损失损失”后后加加“的目的的目的) 定语定语定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。是名词中心语的修饰成份，名词、动词、的作用。是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。形容词、数量词和短语充当定语。“的的”是定语的标志。是定语的标志。例：那（沉甸甸）的稻谷，像一垄垄（金黄）的例：那（沉甸甸）的稻谷，像一垄垄（金黄）的 珍珠。珍珠。（三杯）美酒赠亲人。（三杯）美酒赠亲人。中国的历史有自己的特点。中国的历史有自己的特点。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花。（） ）（）（） （）多重定语的顺序：多重定语的顺序：范围（领属）范围（领属）+数量数量+动性动性+形形 性性+名性名性+中心词中心词例如：她是一位优秀的有例如：她是一位优秀的有20多年教学经验多年教学经验的国家队的篮球女教练。的国家队的篮球女教练。正确次序：正确次序：她是国家队的（领属性的）一她是国家队的（领属性的）一位（数量）有位（数量）有20多年教学经验的（动词短多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。状语状语状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待动作的时间、语前面，有的在句子最前面，交待动作的时间、地点、范围、情况等。是动词、形容词中心语的地点、范围、情况等。是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。词和短语充当状语。“地地”是状语的标志。是状语的标志。例：他已经走了。例：他已经走了。 歌声把王老师带入深沉的回忆。歌声把王老师带入深沉的回忆。 在杭州在杭州 , 我们游览了西湖胜景。我们游览了西湖胜景。状：目的状：目的(条件条件)时间处所范时间处所范围（程度）情态对象中心词。围（程度）情态对象中心词。在休息室里许多老师昨天都同他热情地在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈交谈 。应改为应改为“许多老师昨天（时间）在休息许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈同他（对象）交谈”。多层状语的排列顺序多层状语的排列顺序那位失主在电视台昨天为表谢那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌意又诚挚地为小赵点了一首歌 。正确语序：正确语序：那位失主为表谢意那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。点了一首歌。 修改病句：修改病句：补语补语补语：一般放在谓语中心语之后，对谓语中心语补语：一般放在谓语中心语之后，对谓语中心语起补充说明作用。是对动词、形容词中心语起补起补充说明作用。是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。数量词和短语可以充当补语。“得得”是补语的标志。是补语的标志。例：他坐例：他坐在桌子旁在桌子旁。 他写的字不是比原来好他写的字不是比原来好一点一点，而是好得，而是好得多多。 颜色那么浓，浓得颜色那么浓，浓得好像要流下来似的好像要流下来似的。 他生他生于于1918年年。主语主语（谁）（谁） 谓语谓语（怎么样）（怎么样） 宾语宾语（是什么）（是什么） 定语定语（在主语和宾语前）（在主语和宾语前） 状语状语（在谓语前）（在谓语前） 补语补语（在谓语后）（在谓语后）句子成分句子成分主要成分主谓宾，主要成分主谓宾，修饰成分定状补。修饰成分定状补。定语位于主宾前，定语位于主宾前，谓前是状谓后补。谓前是状谓后补。状语有时位主前，状语有时位主前，逗号分开心有数。逗号分开心有数。 “的的”定定“地地”状状“得得”后补后补句子成分分析实例例句例句：全体同学都做完了语法作业。：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。 = （全体）（全体） 同学同学都都做做完了完了（语法）作业（语法）作业 = 划分句子成分一般划分句子成分一般先划出先划出主主、谓谓、宾宾； 然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。 句子成分分析实例句子成分分析实例例句：例句：1、今天星期六。、今天星期六。 2、今天是星期六。、今天是星期六。 3、说话、说话要要简洁简洁一些一些。 4、长江三峡、长江三峡曾经曾经留下留下过过（许多人的）梦。（许多人的）梦。 练习：练习：产生了深远影响产生了深远影响 的这件事的这件事 对于一般见异思对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，是无出路的人，是 一个极好的值得反省的事件。一个极好的值得反省的事件。 定定主主状状谓谓定定宾宾（ ） （）做资料练习并评讲做资料练习并评讲走好每一步，走好每一步，才有成功的希望！才有成功的希望！四、划分句子练习四、划分句子练习 白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。着我们。（白求恩同志）（毫不利已专门利人）的精（白求恩同志）（毫不利已专门利人）的精神神鼓舞着我们。（主语由偏正短语充当）鼓舞着我们。（主语由偏正短语充当） 他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。 他们他们是（世界上一切伟大人民）的（优秀）是（世界上一切伟大人民）的（优秀）之花。之花。 （宾语由偏正短语充当）（宾语由偏正短语充当）（单句的主干由短语或复杂短语来充当。）（单句的主干由短语或复杂短语来充当。）这是我的老朋友的作品。这是我的老朋友的作品。这是（我的老朋友）的作品。（定语由偏正短语充这是（我的老朋友）的作品。（定语由偏正短语充当）当）1949年年10月月1日，毛主席在天安门城楼上向全世日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！中华人民共和国成立了！” 1949年年10月月1日日，毛主席，毛主席在天安门城楼上在天安门城楼上向全世界人民向全世界人民庄严庄严宣告：宣告：“中华人民共中华人民共和国成立了！和国成立了！”（状语由多个短语充当）（状语由多个短语充当）我们的同学来自全国各地。我们的同学来自全国各地。我们的同学来我们的同学来自全国各地自全国各地。（补语由介宾短语。（补语由介宾短语充当）充当）（单句的附加成分复杂化）（单句的附加成分复杂化）我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。想、旧习惯坚决斗争的勇气。（由复句结构充当了句子成分。（由复句结构充当了句子成分。 ）鲁迅先生的第一个特点是他的政治远见。鲁迅先生的第一个特点是他的政治远见。 （鲁迅先生）的（第一个）特点（鲁迅先生）的（第一个）特点是（他）是（他）的（政治）远见。的（政治）远见。 最近北京人民广播电台还播放了阿隆最近北京人民广播电台还播放了阿隆阿甫阿甫夏洛穆夫以北京胡同为题的交响诗。夏洛穆夫以北京胡同为题的交响诗。最近最近北京人民广播电台北京人民广播电台还还播放了播放了（阿隆（阿隆阿甫夏洛穆夫）（以北京胡同为题的）阿甫夏洛穆夫）（以北京胡同为题的）交响诗。交响诗。两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。（两只）（美丽）的画眉（两只）（美丽）的画眉高兴高兴地唱（一首）地唱（一首）歌。歌。【模拟试题模拟试题】（选讲）（选讲）1分析下列句子中分析下列句子中“游泳游泳”一词所充当的成一词所充当的成分。分。（1）游泳游泳爱好者都夸这个海滨的风景好。爱好者都夸这个海滨的风景好。（2）许多人都喜爱）许多人都喜爱游泳游泳。（3）游泳游泳是一项很有益的活动。是一项很有益的活动。（4）他们正在海滨浴场）他们正在海滨浴场游泳游泳。（1 1）定语（）定语（2 2）宾语（）宾语（3 3）主语（）主语（4 4）谓语）谓语2选出下列句子中的宾语。选出下列句子中的宾语。这个时期母亲教给我许多生产知识。这个时期母亲教给我许多生产知识。3选出主谓部分划分有误的一项（）选出主谓部分划分有误的一项（）A我的泪我的泪很快地流下来了。很快地流下来了。B我才注意到，我们的老师我才注意到，我们的老师今天穿上了他今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。那件挺漂亮的绿色礼服。C我我现在可充分体会出游子的心境了。现在可充分体会出游子的心境了。D一九三二年秋天，我一九三二年秋天，我在上海英商汽车公在上海英商汽车公司当卖票的。司当卖票的。（双宾）（双宾）B B（应在（应在“我我”与与“才才”之间标之间标“”） 4下面句子的主语是（）下面句子的主语是（） 他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。品。A他他B他在蒙大拿的时候他在蒙大拿的时候C和他同住在一间小房子里的伙伴们和他同住在一间小房子里的伙伴们D他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小 房子里的伙伴们房子里的伙伴们C C5提取句子主干完全正确的是（）提取句子主干完全正确的是（）A只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！泛起白沫的大海上飞翔！主干：海燕在大海上飞翔！主干：海燕在大海上飞翔！B这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、无出路的人，也是一个极好的工作以为不足道、无出路的人，也是一个极好的教训。教训。主干：这是极好的教训。主干：这是极好的教训。C我过生日时，父母送了我一套科学书籍。我过生日时，父母送了我一套科学书籍。主干：父母送我书籍。主干：父母送我书籍。D改革开放以后，城乡人民的生活一天比一天好改革开放以后，城乡人民的生活一天比一天好起来。起来。主干：生活好起来。主干：生活好起来。（A A：海燕飞翔：海燕飞翔B B：这是教训：这是教训D D：生活好）：生活好）C C6根据句意用双竖线划开主、谓语正确的是根据句意用双竖线划开主、谓语正确的是（）（）A他他写的有名的写的有名的正气歌正气歌歌颂了古代歌颂了古代有骨气的人的英雄气概。有骨气的人的英雄气概。B卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，争的历史上，也是值得纪念的。也是值得纪念的。C在这之前在这之前朋友们得到要暗杀他的消息。朋友们得到要暗杀他的消息。D我们我们对于传说的话，都应当经过一番对于传说的话，都应当经过一番思考。思考。D D7与例句画线部分所作成分相同的是（）与例句画线部分所作成分相同的是（）例句：松鼠的窝通常搭例句：松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方在树枝分杈的地方。A在人民政府的领导下在人民政府的领导下，人民建成了地铁。，人民建成了地铁。B一些儿童读物，一些儿童读物，在封底上在封底上镶有微型唱片和唱针。镶有微型唱片和唱针。C我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经洒洒在天安门的红墙黄瓦上在天安门的红墙黄瓦上。D在宽阔的长长的桥面上在宽阔的长长的桥面上，他欢叫着来回奔跑。，他欢叫着来回奔跑。C C8对句中画线部分进行语法分析正确的是（对句中画线部分进行语法分析正确的是（）我国桥梁事业我国桥梁事业a的飞速发展，表明了的飞速发展，表明了我国社我国社会主义制度无比优越会主义制度无比优越b 。Aa偏正短语作主语偏正短语作主语 b主谓短语作谓语主谓短语作谓语Ba并列短语作定语并列短语作定语 b偏正短语作宾语偏正短语作宾语Ca并列短语作主语并列短语作主语 b偏正短语作谓语偏正短语作谓语Da偏正短语作定语偏正短语作定语 b主谓短语作宾语主谓短语作宾语（“飞速发展飞速发展”为主语，为主语，“我国桥梁事业我国桥梁事业”为定语，为定语，“表明表明”作谓语，作谓语，“我国社会主义制度无比优越我国社会主义制度无比优越”作宾语作宾语）D D9用动宾短语作主语的是（）用动宾短语作主语的是（）A电视机内外不时发出轻松欢快的笑声。电视机内外不时发出轻松欢快的笑声。B他们研究新的医学并不比中国早。他们研究新的医学并不比中国早。C现代科学技术的发展已出现现代科学技术的发展已出现“通才取胜通才取胜”的局面。的局面。D虚度一日就等于耗费生命的万分之一。虚度一日就等于耗费生命的万分之一。D D（A A：“电视机内外电视机内外”为主语；为主语；B B：“他们他们”为主语；为主语；C C：“发展发展”为主语；为主语；D D：“虚度一日虚度一日”为主语，是动宾短语）为主语，是动宾短语）10下面句中下面句中“幸福幸福”充当的句子成分，依次判断充当的句子成分，依次判断正确的一项是（）正确的一项是（）我们的生活真幸福我们的生活真幸福我们生活得很幸福我们生活得很幸福幸福来之不易幸福来之不易幸福生活万年长幸福生活万年长A谓语谓语补语补语主语主语定语定语B谓语谓语宾语宾语主语主语定语定语C补语补语谓语谓语主语主语定语定语D谓语谓语谓语谓语状语状语主语主语A A11下列句子中画线部分在句中所起语法作下列句子中画线部分在句中所起语法作用不同的一项是（）用不同的一项是（）A我觉得我觉得我简直诧异得要爆炸了我简直诧异得要爆炸了。B这简直把我吓得这简直把我吓得几乎要发疯几乎要发疯。C这就是这就是雷峰塔雷峰塔。D他以为他以为自古自古“官官相卫官官相卫”。B B