欣赏 课后问题学会生字 认会生字课后题 结束词语讲读 没有尾巴多难看哪！没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？尾巴呢？小壁虎为什么壁虎为什么要借尾巴要借尾巴？ 小壁虎在墙角捉蚊子，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎都向谁去借尾巴小壁虎都向谁去借尾巴？小壁虎怎么借小壁虎怎么借尾巴的？尾巴的？小壁虎爬呀爬，爬小壁虎爬呀爬，爬到小河边。到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。在河里游来游去。小壁虎说：小壁虎说：“小鱼姐姐，小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？您把尾巴借给我行吗？” 小鱼说：小鱼说：“不行啊，我要不行啊，我要用尾巴拨水呢。用尾巴拨水呢。” 小壁虎说：小壁虎说：“小鱼小鱼姐姐姐姐，您您把尾巴借给我把尾巴借给我行吗行吗？ 小鱼说：小鱼说：”不行啊，我要不行啊，我要用尾巴用尾巴拨水拨水呢呢?”学习方法：学习方法：1、小壁虎来到什么地方、小壁虎来到什么地方？看到谁干什么？他们怎？看到谁干什么？他们怎么说的？么说的？2、分角色朗读。、分角色朗读。小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：小壁虎说：“牛牛伯伯伯伯，您您把尾巴借给我把尾巴借给我行吗行吗？”老牛说：老牛说：“不行不行啊，我啊，我要用尾要用尾巴赶蝇巴赶蝇子呢。子呢。” 小壁虎说：小壁虎说：“牛牛伯伯伯伯，您您把尾巴借给我把尾巴借给我行吗行吗？” 老牛说：老牛说：“不行啊，不行啊，我要用尾巴我要用尾巴赶蝇子赶蝇子呢。呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到房檐小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。空中飞来飞去。 小壁虎说：小壁虎说：“燕子燕子阿姨阿姨，您您把尾巴借给我把尾巴借给我行吗行吗？”燕子说：燕子说：“不行阿不行阿,我要我要用尾巴掌握方向呢。用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎说：小壁虎说：“燕子燕子阿姨阿姨，您您把尾巴借给我把尾巴借给我行吗行吗？” 燕子说：燕子说：“不行阿不行阿,我要用尾我要用尾巴巴掌握方向掌握方向呢。呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很难小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩傻孩子你转过身子看看。子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴小壁虎转身一看，高兴地叫起来：地叫起来：“我长出一我长出一条新尾巴啦！条新尾巴啦！”小壁虎借着尾巴了吗？为什么？小壁虎借着尾巴了吗？为什么？老牛的尾巴用来老牛的尾巴用来小鱼的尾巴用来小鱼的尾巴用来燕子的尾巴用来燕子的尾巴用来拨水拨水掌握方向掌握方向赶蝇子赶蝇子1. 摇着尾巴，在摇着尾巴，在 游来游去。游来游去。2. 甩着尾巴，在甩着尾巴，在 吃草。吃草。3. 摆着尾巴，在摆着尾巴，在 飞飞来飞去。来飞去。小鱼小鱼 河里河里 老黄牛老黄牛 树下树下 燕子燕子 空中空中 你还知道哪你还知道哪些动物尾巴些动物尾巴的用处？讲的用处？讲给同学听。给同学听。结束通过读书我知道的动物尾巴小鱼尾巴的用途 大多数鱼类，为了适应水中生活，尾巴的形状都有点像扇子，用力摆动时，好像推进器一样，推动身体向前游，同时，鱼类的尾巴还能够控制方向，起着舵的作用。鱼把尾巴当作游泳器。在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。通过读书我知道的动物尾巴老牛尾巴的用途 牛把尾巴当作 平衡器。牛有长长的尾巴，末端长着丛生的毛。当它奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。通过读书我知道的动物尾巴燕子尾巴的用途 燕子的尾巴象剪刀，便于掌握飞行方向。在飞行时起着舵的作用。通过读书我知道的动物尾巴小壁虎尾巴的用途 壁虎的尾巴尤为奇特，除了平衡身体之外，更有迷惑敌人、吓唬敌人的功能。 壁虎在遇到天敌追捕之时，能自断尾巴，尾巴被断开 后，能痉挛似地抽搐、扭动，将天敌的注意力或攻击力引向尾巴，使自身得以趁机逃脱。我所知道的形形色色的动物尾巴 袋鼠的尾巴袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后脚长而有力，行进时，完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。它们善于跳跃，能跳7-8米，跳高米。如果它们去参加奥运比赛，一定能拿到双跳冠军。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴狐狸的尾巴狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹，引开猎人的追捕。我所知道的形形色色的动物尾巴老虎的尾巴 ： 号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当 老虎攻击猎物扑 空时，会抡动尾 巴，像钢鞭似的 扫向对方，把猎 物击倒。我所知道的形形色色的动物尾巴我的尾巴象我的尾巴象铆钉，铆钉， 柳在树上好啄虫。柳在树上好啄虫。我所知道的形形色色的动物尾巴我的尾巴可以吸引雌孔雀的注意啊！我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴鳄鱼鳄鱼把尾巴当作把尾巴当作武器。生活在热带武器。生活在热带地区的非洲鳄，见地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河把这些动物打入河里，然后张开大嘴，里，然后张开大嘴，饱餐一顿。饱餐一顿。我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴蜥蜴蜥蜴 我的尾巴有我的尾巴有毒汁，保卫自毒汁，保卫自己不受侵。己不受侵。我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴在生在南美洲热带森林中的在生在南美洲热带森林中的蜘蛛猴蜘蛛猴，有一条比身体还长，有一条比身体还长的尾巴，用处比四肢还大，的尾巴，用处比四肢还大，因此人们管它叫第五只因此人们管它叫第五只“手手”。在吃东西时，蜘蛛猴缠。在吃东西时，蜘蛛猴缠绕长尾，把身体稳稳悬在树绕长尾，把身体稳稳悬在树枝上，和脚并用地进餐。休枝上，和脚并用地进餐。休息时，它常常倒挂着睡觉，息时，它常常倒挂着睡觉，即使睡熟了，尾巴也不会脱即使睡熟了，尾巴也不会脱落。在树与树之间跳跃游荡落。在树与树之间跳跃游荡时，具有极强卷握力的尾巴时，具有极强卷握力的尾巴也发挥了极大的作用。也发挥了极大的作用。我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴熊猫熊猫的尾巴不象熊类，尤其的尾巴不象熊类，尤其是在幼小的时候相对的要长是在幼小的时候相对的要长些。但她们长大以后，尾巴些。但她们长大以后，尾巴却相对地变短了，仅只有却相对地变短了，仅只有10-1510-15厘米。她们的尾巴虽厘米。她们的尾巴虽短，但上面生的毛却是毛茸短，但上面生的毛却是毛茸茸的，显得十分蓬松粗大。茸的，显得十分蓬松粗大。当她们用肛周腺分泌的气味当她们用肛周腺分泌的气味传递信息时，尾巴的功能起传递信息时，尾巴的功能起到了粉刷的作用，使气味标到了粉刷的作用，使气味标志涂得更宽些，能够四处横志涂得更宽些，能够四处横溢扩散，便于更加有效的交溢扩散，便于更加有效的交换信息，以代替有声的呼唤。换信息，以代替有声的呼唤。我所知道的动物尾巴我所知道的动物尾巴狗的尾巴狗的尾巴:一般在兴奋或见到主人高兴时，狗就会摇头摆尾，尾巴不仅左有摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。狗尾巴的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙！坏家伙！”它也会摇摆尾巴表示高兴；反之，如果主人用严厉的声音说：“好狗！好狗！”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说，对于狗来说，人们说话的声音仅是声源，是音响信号，而不是语言。我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 狐猴的尾巴 狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存起大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。鹿的尾巴又小又短，鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的然而它却是重要的报警器。当危险带报警器。当危险带近鹿群时，首先发近鹿群时，首先发现敌害的鹿会竖起现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出亮点，向同伴发出警报。鹿群一接到警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。警报就会马上逃离。 人们常说兔子的尾人们常说兔子的尾巴长不了，其实，巴长不了，其实，兔子的短尾巴可以兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔被猛兽咬住时，兔子立刻使用子立刻使用“脱皮脱皮计计”，将尾巴的，将尾巴的“皮套皮套”脱下，从而脱下，从而赢得逃命的刹那间。赢得逃命的刹那间。 草原上奔跑的骏马，草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神尾巴向后飘逸，神气极了。在奔跑时，气极了。在奔跑时，马的尾巴起了很好马的尾巴起了很好的平衡作用。平时的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作马儿又将尾巴当作“苍蝇拍苍蝇拍”。续编小壁虎借尾巴续编小壁虎借尾巴 小壁虎爬呀爬小壁虎爬呀爬,爬到爬到( ）,他他看见（看见（ ）。小壁说）。小壁说:“（ ），您把尾巴借给我行吗？），您把尾巴借给我行吗？”（ ）说）说:“不行啊，我要用尾巴（不行啊，我要用尾巴（ ）。）。”照样子填空，再读一读。照样子填空，再读一读。小鱼（小鱼（ ）来（）来（ ）去）去 壁虎（壁虎（ ）来（）来（ ）去）去燕子（燕子（ ）来（）来（ ）去）去 小狗（小狗（ ）来（）来（ ）去）去结束游游飞飞跑跑飞飞跑跑游游爬爬爬爬