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资源描述
平均分一、创设情境,认识平均分。同学们在为明天的参观活动做准备。看看他们都准备了什么?m有糖果、果冻、橙子、火腿肠等等,好丰盛哟!那么怎么分才公平呢?m让我们先试着来分一分下面的糖果。一共有6块糖果,分成3份,有几种不同的分法呢?m这位小朋友的分法是最公平的。分法1分法2分法3培优加油站同学们:判断一下,哪组是平均分?(圈一圈)同学们:判断一下,哪组是平均分?(圈一圈)在是平均分的后面画“”。巩固练习
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