21 21 老人与海鸥老人与海鸥惠丰小学惠丰小学 李翠芳李翠芳 他背已经驼了，穿一身他背已经驼了，穿一身褪褪色色的过时布衣，背一个的过时布衣，背一个褪色褪色的的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得也用得褪了色褪了色。自读课文（自读课文（113113自然段）自然段） 思考从那些地方体会到老思考从那些地方体会到老人与海鸥之间的深厚感情，画人与海鸥之间的深厚感情，画出相关的语句，并说一说自己出相关的语句，并说一说自己的体会。的体会。 他背已经驼了，穿一身他背已经驼了，穿一身褪色褪色的过时布衣，背一个的过时布衣，背一个褪色褪色的蓝布的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色褪了色。朋友告诉我，这位老人。朋友告诉我，这位老人每天步行每天步行二十余里，从城郊赶到二十余里，从城郊赶到翠湖，翠湖，只只为了给海鸥送餐，跟海为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。鸥相伴。 老人把饼干丁很小老人把饼干丁很小心地放心地放在湖边的围栏上，在湖边的围栏上，退开退开一步，一步，撮起嘴撮起嘴向鸥向鸥群群呼唤呼唤。立刻便有一群。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声飞成一篇有声有色的乐谱。有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话昵得变了调的地方话“独脚独脚”“”“灰头灰头”“”“红嘴红嘴”“”“老沙老沙”“”“公主公主” 十多年了，一到十多年了，一到冬天，老人每天必来，冬天，老人每天必来，和海鸥就像和海鸥就像亲人亲人一样。一样。 安放老人遗像的地方发生了什安放老人遗像的地方发生了什么么“意想不到的事情呢？意想不到的事情呢？”（批注你（批注你的理解和体会）。的理解和体会）。默读感悟（默读感悟（14191419自然段）自然段） 一群海鸥一群海鸥突然飞来突然飞来，围着老人，围着老人的遗像的遗像翻飞盘旋翻飞盘旋，连声鸣叫连声鸣叫，叫声和，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。么大事。 海鸥们急速扇动翅海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来前的空中，像是前来瞻瞻仰仰遗容的亲属。遗容的亲属。 过了一会儿，海鸥过了一会儿，海鸥纷纷落地纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。竟在老人遗像前后站成了两行。它们它们肃立不动肃立不动，像是为老人守灵，像是为老人守灵的白翼天使。的白翼天使。 当我们不得不去收起遗当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像似的朝遗像扑扑过来。它们大过来。它们大声鸣叫着，翅膀声鸣叫着，翅膀扑扑得那样近，得那样近，我们好不容易才从这片飞动我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。的白色旋涡中脱出身来。老人爱海鸥，浓浓人鸥情老人爱海鸥，浓浓人鸥情海鸥祭老人，依依惜别情海鸥祭老人，依依惜别情 1 1、利用课余时间上网查一、利用课余时间上网查一查有关海鸥的现状，写一份调查查有关海鸥的现状，写一份调查报告：今天的翠湖红嘴鸥。报告：今天的翠湖红嘴鸥。 2 2、运用今天学到的写作方、运用今天学到的写作方法，写一写发生在你和动物之间法，写一写发生在你和动物之间真实的感人故事。真实的感人故事。作业：作业：