猜谜语猜谜语尖嘴尖耳尖下巴，尖嘴尖耳尖下巴，细腿细脚细小腰，细腿细脚细小腰，生性狡猾多猜疑，生性狡猾多猜疑，尾后拖着一丛毛。尾后拖着一丛毛。黄袍袍，黑斑斑，黄袍袍，黑斑斑，龇牙咧嘴瞪眼睛；龇牙咧嘴瞪眼睛；森林里面称大王，森林里面称大王，捕食野兽本领强。捕食野兽本领强。 你觉得老虎和狐狸谁更厉害呢？说说你你觉得老虎和狐狸谁更厉害呢？说说你的理由。的理由。21 21 狐假虎威狐假虎威借用、凭借借用、凭借第第2 2课时课时第第1 1课时课时u认真读课文，注意生字词的读音，试认真读课文，注意生字词的读音，试着把课文读通顺。着把课文读通顺。u这篇课文一共有几个自然段？在每个这篇课文一共有几个自然段？在每个自然段前标上序号。自然段前标上序号。初读课文初读课文第第1 1课时课时1 12 23 34 45 56 67 78 89 9狐假虎威狐假虎威 食物食物 眼珠子一转眼珠子一转 扯着嗓子扯着嗓子 老天爷老天爷 派遣派遣 违抗违抗爪子爪子 走一趟走一趟 神气活现神气活现 野猪野猪纳闷纳闷 受骗受骗 借着借着 就是就是 狐狐假假虎虎威威 食物食物 眼珠子一眼珠子一转转 扯扯着着嗓嗓子子 老天老天爷爷 派派遣遣 违抗违抗爪爪子子 走一走一趟趟 神神气气活活现现 野野猪猪纳闷纳闷 受骗受骗 借借着着 就就是是 初读课文初读课文jijiwiwish wsh wzhunzhunchchsnsnyypipiwi knwi knzhuzhutntnshnshnzhzhn mnn mnshu pinshu pinjijijijihuhu受受假假威威转转扯扯嗓嗓派派违违抗抗爪爪趟趟神神猪猪纳纳闷闷骗骗借借扯扯 爪爪 神神 猪猪 受受 chch zhzhuushshnnzhzh shshuu卷舌音卷舌音神神 骗骗 shnshnpinpin前鼻音前鼻音嗓嗓 抗抗 趟趟 snsnknkntntn后鼻音后鼻音组词辨读：组词辨读： 嗓子嗓子伤口伤口神气神气生气生气初读课文初读课文形形 近近 字字嗓嗓桑桑神神伸伸违违围围瓜瓜爪爪爱爱受受霞霞假假 + + = = 猪猪 + + = = 扯扯初读课文初读课文加加 一一 加加扌扌止止犭犭者者 + + = = 闷闷 + + = = 纳纳纟纟内内门门心心 + + = = 骗骗马马扁扁_转身转身_转圈转圈转转zhunzhunzhunzhun 运用：运用：他他转（转（zhunzhun）身朝我跑过身朝我跑过来，然后围着我不停地来，然后围着我不停地转（转（zhunzhun）圈。圈。初读课文初读课文 zhun表示改变方表示改变方向或位置。向或位置。 zhunzhun表示围绕表示围绕一个中心运动。一个中心运动。_闷热闷热_烦闷烦闷闷闷mnmnmnmn运用：运用：闷（闷（mnmn）热的天气使人有些烦热的天气使人有些烦闷（闷（mnmn）。初读课文初读课文 mnmn表示不透气，空表示不透气，空气不流通，不吭声。气不流通，不吭声。 mnmn表示心情不好。表示心情不好。食爷 就物爪活 猪神请将上面的生字按结构分类。请将上面的生字按结构分类。初读课文初读课文（食物）（食物）（物品）（物品）（爷爷）（爷爷）（爪子）（爪子）（神气）（神气）（活着）（活着） （野猪）（野猪）（就是）（就是）左右结构左右结构上下结构上下结构独体字独体字初读课文初读课文物物 就就神神活活 猪猪食食爷爷爪爪 自由读课文，用自己的话说说这篇自由读课文，用自己的话说说这篇课文围绕着老虎和狐狸写了一个什么课文围绕着老虎和狐狸写了一个什么故事。故事。品读课文品读课文狐狸设下圈套狐狸设下圈套老虎上当受骗老虎上当受骗老虎逮住狐狸老虎逮住狐狸 在茂密的森林里，有一只老虎正在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。逃走、乱跑。逃走、乱跑。狐狸害怕老虎狐狸害怕老虎l老虎逮住狐狸老虎逮住狐狸“窜窜”是什么意思？从中你看出了什么？是什么意思？从中你看出了什么？狐狸被老虎逮住了，它的处境如何？狐狸被老虎逮住了，它的处境如何？ 老虎很饿，狐狸老虎很饿，狐狸被老虎扑住，逃脱不被老虎扑住，逃脱不掉，掉，随时会被老虎吃随时会被老虎吃掉，非常危险掉，非常危险。品读课文品读课文狐狸设下圈套狐狸设下圈套老虎上当受骗老虎上当受骗老虎逮住狐狸老虎逮住狐狸 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：问老虎：“你敢吃我？你敢吃我？”想到了主意。想到了主意。装腔作势。装腔作势。l狐狸是怎样设下圈套的？狐狸是怎样设下圈套的？ 这句话中哪些词语体现了狐狸这句话中哪些词语体现了狐狸的狡猾？的狡猾？你敢吃我？你敢吃我？威吓的语气威吓的语气装腔作势装腔作势愣愣吃惊吃惊疑惑疑惑为什么不敢？为什么不敢？ 老天爷派我来做你们老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！我看你有多大的胆子！ “百兽百兽”有没有包括狐狸和老虎？为什么有没有包括狐狸和老虎？为什么？ 狐狸不包括在内，因为它是狐狸不包括在内，因为它是“老天爷老天爷”派来的百兽首领；老虎在派来的百兽首领；老虎在“百兽百兽”之内，是之内，是在狐狸的部下。说明狐狸很狡猾。在狐狸的部下。说明狐狸很狡猾。老虎被老虎被蒙蒙住了，住了，松松开了爪子。开了爪子。 狐狸狐狸摇了摇尾巴摇了摇尾巴，说：，说：“我带你到百我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。兽面前走一趟，让你看看我的威风。”相信了狐狸。相信了狐狸。得意。得意。品读课文品读课文结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下“人人”宽宽“良良”窄。窄。“良良”的第一点落的第一点落在竖中线上，第三笔横在横中线下侧，在竖中线上，第三笔横在横中线下侧，末笔是长点。末笔是长点。sh食食食食书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右牜牜左窄右宽，左窄右宽，“勿勿”的第一笔撇尖落的第一笔撇尖落在中心点，横折钩中的竖笔微微往在中心点，横折钩中的竖笔微微往里倾斜，第二撇短，第三撇长。里倾斜，第二撇短，第三撇长。w物物书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下上宽下窄，上宽下窄，“父父”第三、四笔撇、第三、四笔撇、捺相交于竖中线，捺相交于竖中线，“ ”横折钩在横横折钩在横中线下侧，竖笔写在竖中线左侧。中线下侧，竖笔写在竖中线左侧。y爷爷父父书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右亠亠左窄右宽，左边左窄右宽，左边“京京”的第八笔的第八笔是点，右边是点，右边“尤尤”从田字格中心从田字格中心点起笔，长撇撇向点起笔，长撇撇向“京京”下侧。下侧。ji就就书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字第一笔平撇从竖中线右侧起笔，第三第一笔平撇从竖中线右侧起笔，第三笔竖在竖中线上，收笔略低于第二笔笔竖在竖中线上，收笔略低于第二笔撇，第四笔捺靠在竖上，捺脚出锋。撇，第四笔捺靠在竖上，捺脚出锋。zhu爪爪爪爪书写指导书写指导第第2 2课时课时字词复习字词复习狐假虎威狐假虎威 骨碌碌一转骨碌碌一转 扯着嗓子扯着嗓子 违抗违抗 爪子爪子 走一趟走一趟读读一一读读狐狸设下圈套狐狸设下圈套老虎上当受骗老虎上当受骗老虎逮住狐狸老虎逮住狐狸 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。张西望。 文中哪些句子表明老虎上当受骗了？文中哪些句子表明老虎上当受骗了？找出描写狐狸和老虎神态和动作的词语并找出描写狐狸和老虎神态和动作的词语并演一演。演一演。品读课文品读课文 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。动物们怕的是老虎动物们怕的是老虎百兽看到狐狸和老虎有什么反应？百兽看到狐狸和老虎有什么反应？想不明白想不明白老虎对狐狸的态度有什么变化？老虎对狐狸的态度有什么变化？一愣一愣被蒙住了，松开了爪子被蒙住了，松开了爪子半信半疑半信半疑信以为真信以为真狐狸的谎言狐狸的谎言完全欺骗了完全欺骗了老虎。老虎。 原来，狐狸是借原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽着老虎的威风把百兽吓跑的。吓跑的。用课文的原话来解释用课文的原话来解释“狐假虎威狐假虎威”的故事。的故事。品读课文品读课文假：借假：借 在生活中，用在生活中，用“狐假虎威狐假虎威”这个词比这个词比喻一种人，这种人自己没有本领，却仗着喻一种人，这种人自己没有本领，却仗着别人的势力欺压他人。别人的势力欺压他人。你从中得到什么启示？你从中得到什么启示？品读课文品读课文狐狸狐狸评价标准评价标准声音响亮，读正确声音响亮，读正确合理停顿，读流利合理停顿，读流利表现角色，有感情表现角色，有感情表演评价标准表演评价标准品读课文品读课文品读课文品读课文老虎老虎评价标准评价标准动作自然大方动作自然大方神态表演到位神态表演到位配合默契配合默契表演评价标准表演评价标准结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右礻礻左窄右宽，左窄右宽，“礻礻”的第一点靠右，的第一点靠右，与横撇的尖角在一条垂直线上，与横撇的尖角在一条垂直线上，“申申”的第一竖从竖中线起笔。的第一竖从竖中线起笔。shn神神书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右氵氵左窄右宽，左窄右宽，“舌舌”第一笔短撇过竖中线，第第一笔短撇过竖中线，第二笔横从横中线上起笔，略向右上斜，第三二笔横从横中线上起笔，略向右上斜，第三笔竖在竖中线右侧，略往左倾斜。笔竖在竖中线右侧，略往左倾斜。“口口”扁，扁，上宽下窄，第一竖在竖中线上。上宽下窄，第一竖在竖中线上。hu活活书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右犭犭左窄右宽。左窄右宽。“犭犭”的最后一撇从弯钩的最后一撇从弯钩与横中线的交点起笔。与横中线的交点起笔。“者者”中的中的“土土”在横中线上侧，在横中线上侧，“日日”的第一笔的第一笔竖贴着竖中线写。竖贴着竖中线写。zh猪猪书写指导书写指导狐假虎威狐假虎威狐狸狐狸老虎老虎神气神气活现活现摇头摇头摆尾摆尾半信半信半疑半疑东张东张西望西望仗势仗势欺人欺人结构梳理结构梳理狐假虎威狐假虎威拓展延伸拓展延伸 观看视频，说说你从视频中的观看视频，说说你从视频中的故事里得到了什么启示。故事里得到了什么启示。 老虎老虎百兽之王，很多动物百兽之王，很多动物都有美称，你知道的有哪些呢？都有美称，你知道的有哪些呢？拓展延伸拓展延伸一、给加点字选择正确的读音。一、给加点字选择正确的读音。食物（食物（sh s）爪子（爪子（zhu zho）蒙住（蒙住（mn mn mn）课堂练习课堂练习二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。 狐狸借着老虎的狐狸借着老虎的_，_地走向百兽，跟在后面的老虎地走向百兽，跟在后面的老虎_，_。威风威风神气活现神气活现半信半疑半信半疑东张西望东张西望课堂练习课堂练习 朗读指导：朗读指导：朗读本课时，要注意根据朗读本课时，要注意根据对话提示语和句末的标点符号体会对话的对话提示语和句末的标点符号体会对话的情感和语气，要读出狐狸、老虎、百兽的情感和语气，要读出狐狸、老虎、百兽的不同表现，特别是要读出狐狸装腔作势、不同表现，特别是要读出狐狸装腔作势、课后习题参考答案课后习题参考答案l朗读课文。说说朗读课文。说说“狐假虎威狐假虎威”这个成语的这个成语的意思。意思。课后习题参考答案课后习题参考答案不可一世的语气，读出老虎纳闷、迟疑的心理。不可一世的语气，读出老虎纳闷、迟疑的心理。朗读示例：朗读示例：老虎跟着狐狸老虎跟着狐狸/ / 朝森林深处走去，朝森林深处走去，狐狸神气活现狐狸神气活现，摇头摆尾，摇头摆尾；老虎半信半疑；老虎半信半疑，东张西望，东张西望。 参考答案：参考答案：狐假虎威狐假虎威狐狸借着老虎狐狸借着老虎的威势吓跑百兽，比喻倚仗别人的势力来欺的威势吓跑百兽，比喻倚仗别人的势力来欺压人。压人。课后习题参考答案课后习题参考答案l下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。些词语的意思表现出来。神气活现神气活现东张西望东张西望摇头摆尾摇头摆尾大摇大摆大摇大摆半信半疑半信半疑课后习题参考答案课后习题参考答案bibi 老师指导：老师指导：在表演这个故事时，首先要在表演这个故事时，首先要理解这些词语的意思，然后确定不同的角色，理解这些词语的意思，然后确定不同的角色，每个角色都要通过动作、神态充分展示词语每个角色都要通过动作、神态充分展示词语所表达的意思，最后根据自己的生活积累，所表达的意思，最后根据自己的生活积累，自信、大方地去演。自信、大方地去演。课后习题参考答案课后习题参考答案 参考答案：参考答案：描写狐狸的词语有：神气活描写狐狸的词语有：神气活现、摇头摆尾、大摇大摆；描写老虎的词语现、摇头摆尾、大摇大摆；描写老虎的词语有：半信半疑、东张西望。有：半信半疑、东张西望。课后习题参考答案课后习题参考答案1.演一演，说说你从这个故事中学到了什么。演一演，说说你从这个故事中学到了什么。 2.请你根据提示展开想象，续编请你根据提示展开想象，续编狐假虎威狐假虎威的故事。（提示：后来，老虎明白了百的故事。（提示：后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的兽是害怕自己才逃跑的）课后作业课后作业