教师：孙广议教师：孙广议单位：穆棱市第二中学单位：穆棱市第二中学爱孩子的一切，爱孩子的一切，不只是成绩！不只是成绩！ 学校学生管理指导意见学校学生管理指导意见1. 1. 校风校风：规范、文明、和谐、向上：规范、文明、和谐、向上2. 2. 教风教风：敬业、民主、创新、高效：敬业、民主、创新、高效3. 3. 学风学风：勤奋、科学、自主、合作：勤奋、科学、自主、合作 “弯腰活动弯腰活动” (1).(1).见到师长要问好。见到师长要问好。 (2).(2).“丢下的是品质，捡起的丢下的是品质，捡起的是美德。是美德。”深入开展深入开展“弯弯腰、弯弯腰、伸伸手、净净校伸伸手、净净校”主题教育活主题教育活动，着力培养动，着力培养“有教养、有责有教养、有责任、懂感恩任、懂感恩”的现代中国人，的现代中国人，大幅提升学校对外社会形象。大幅提升学校对外社会形象。 “七静七静” 1 1. .静下心来上好每一节课；静下心来上好每一节课；2 2. .静下心来做好每一道作业题；静下心来做好每一道作业题；3 3. .静下心来感恩每一位护佑你成长的人；静下心来感恩每一位护佑你成长的人；4 4. .保持教室课下的安静；保持教室课下的安静；5 5. .保持餐厅的安静；保持餐厅的安静；6 6. .保持寝室的安静；保持寝室的安静；7 7. .保持教学楼的安静。保持教学楼的安静。 “五个一五个一”1.1.发现一位心中崇拜的英雄。；发现一位心中崇拜的英雄。；2.2.确立一条积极向上的人生格言；确立一条积极向上的人生格言；3.3.练就一项受益终生的体育项目；练就一项受益终生的体育项目；4.4.培养一种愉悦身心的艺术爱好；培养一种愉悦身心的艺术爱好；5.5.拥有一个服务同学、服务学校的管理拥有一个服务同学、服务学校的管理岗位。岗位。 学校管理要求学校管理要求穿校服。穿校服。提高时间观念，避免迟到现象。提高时间观念，避免迟到现象。男生不留长发，女生头发越简单越好，男生不留长发，女生头发越简单越好，不要佩戴首饰。不要佩戴首饰。不要给孩子买手机，如果已买，立即收不要给孩子买手机，如果已买，立即收回。回。严格控制孩子的零用钱，校园内禁止吃严格控制孩子的零用钱，校园内禁止吃零食。零食。孩子因生病或其他原因不能到校上课，孩子因生病或其他原因不能到校上课，提前电话请假。提前电话请假。 学校作息时间安排学校作息时间安排早上到校时间：早上到校时间：6:506:50早读时间：早读时间： 7:00 7:00中午放学时间：中午放学时间：11:2511:25中午到校时间：中午到校时间：13:00 13:00 上课时间：上课时间： 13 13: :0000下午放学时间：下午放学时间：16:16:3 30 0 任课老师任课老师语文语文 1313946328265946328265数学数学 1 13 3836321658836321658英语英语 1376661890213766618902政治政治 1394 139453991395399139历史历史 1874537107118745371071地理地理 15146300500 15146300500生物生物 1584647802515846478025体育体育 13199337380 13199337380我我 班班 班班 委委班长班长: :聂家琦聂家琦 副班长副班长: :耿淑敏耿淑敏学习委员学习委员: :朱琳朱琳学习委员学习委员: :王善辰王善辰组织委员组织委员: :杨佳杨佳 李翎李翎 卫生委员卫生委员: :刘晏含刘晏含 卫生委员卫生委员: :孙羽孙羽宣传委员宣传委员: :李姗姗李姗姗宣传委员宣传委员: :张珊张珊文娱委员：马佳荣文娱委员：马佳荣体育委员体育委员: : 张轩张轩第一组第一组: : 王龙俊王龙俊第二组第二组: : 张珊张珊第三组第三组: : 杨佳杨佳第四组第四组: : 刘凡刘凡小组长小组长: :语文科代表语文科代表: :朱琳朱琳 李李翎翎张珊张珊王善辰王善辰数学科代表数学科代表: : 李姗姗李姗姗英语科代表英语科代表: : 聂家琦聂家琦地理科代表地理科代表: : 腾怀杰腾怀杰政治科代表政治科代表: : 耿淑敏耿淑敏历史科代表：历史科代表： 刘晏含刘晏含生物科代表：生物科代表： 王宗鑫王宗鑫科代表科代表:班级简介班级简介全班共有学生全班共有学生3030名名, ,其中男生其中男生1515名名, ,女生女生1515名名 。 班训：班训： 我自信 我成功 我学习 我快乐无忧无忧PPTPPT整理发布整理发布快乐、幸福之家快乐、幸福之家 永永 恒恒 时时 刻刻精精 彩彩 瞬瞬 间间春天来了春天来了春天来了春天来了春天来了春天来了春天来了春天来了班规班规大事小事，踏实严谨；同学之间，宽容虚心；大事小事，踏实严谨；同学之间，宽容虚心；发展特长，把握机遇；锻炼身体，磨炼毅力；发展特长，把握机遇；锻炼身体，磨炼毅力；自立自强，勤奋进取。自立自强，勤奋进取。班训班训健康是一切之基健康是一切之基 责任是做人之本责任是做人之本我们的班规班训我们的班规班训七年一班班级特色七年一班班级特色班级环境温馨宜人班级环境温馨宜人拥有良好学习风气拥有良好学习风气注重培养班团干部注重培养班团干部取得许多可喜成绩取得许多可喜成绩班级特色班级特色主题班会活动主题班会活动 各种文体活动各种文体活动 社会实践活动社会实践活动 所获成绩所获成绩春天来了春天来了春天来了春天来了朋友朋友: :分析成绩：分析成绩：这次期中考试考了七门科目，总这次期中考试考了七门科目，总分分760分，我班最高分为分，我班最高分为711分。分。成绩分析有法可循：成绩分析有法可循：三科成绩看学生实力；七科成三科成绩看学生实力；七科成绩看学生学习态度。绩看学生学习态度。语文班级前十名：语文班级前十名：1 1王善辰王善辰 108 6108 6耿淑耿淑敏敏 1031031 1聂家琦聂家琦 108 7108 7李姗姗李姗姗 1011013 3张珊张珊 106 8106 8刘凡刘凡 95954 4李翎李翎105 9105 9王龙俊王龙俊 94 945 5朱琳朱琳 104 9104 9郝嘉琪郝嘉琪 9494 英语班级前十名：英语班级前十名：1 1朱琳朱琳 118 6118 6聂家琦聂家琦 1091092 2李翎李翎113 7113 7孙羽孙羽 1081082 2王善辰王善辰 113 8113 8单欣茹单欣茹 1061064 4李姗姗李姗姗 111 9111 9王龙俊王龙俊 1031034 4杨佳杨佳 111 10111 10耿淑敏耿淑敏 9898 数学班级前十名：数学班级前十名：1 1王善辰王善辰 118 6118 6聂家琦聂家琦 1091092 2李翎李翎 114 7114 7刘凡刘凡 101 1012 2朱琳朱琳 114 8114 8耿淑敏耿淑敏 99 994 4李姗姗李姗姗 112 9112 9郝嘉琪郝嘉琪 94 94 5 5腾怀杰腾怀杰 110 10110 10王龙俊王龙俊 9292 1010孙羽孙羽 9292政治班级前十名：政治班级前十名：1 1朱琳朱琳 92 692 6聂家琦聂家琦 80802 2王善辰王善辰 90 690 6刘凡刘凡 86863 3李翎李翎 86 886 8杨佳杨佳 77774 4李姗姗李姗姗 85 985 9郝嘉琪郝嘉琪 74745 5张珊张珊 84 1084 10陈浩然陈浩然 7373 地理班级前十名：地理班级前十名：1 1朱琳朱琳 98 598 5聂家琦聂家琦 92921 1李姗姗李姗姗 98 798 7李翎李翎 90903 3王善辰王善辰 96 796 7耿淑敏耿淑敏 90904 4张珊张珊 94 794 7王龙俊王龙俊 90905 5腾怀杰腾怀杰 92 1092 10刘凡刘凡 8787 生物班级前十名：生物班级前十名：1 1朱琳朱琳 95 795 7耿淑敏耿淑敏 80802 2聂家琦聂家琦 87 887 8陈浩然陈浩然 79793 3王善辰王善辰 86 986 9王龙俊王龙俊 76763 3李翎李翎 86 1086 10刘凡刘凡 74 745 5李姗姗李姗姗 85855 5张珊张珊 8585历史班级前十名：历史班级前十名：1 1 刘凡刘凡9696 2 2 王善辰王善辰91913 3 朱琳朱琳90903 3 李翎李翎 9090 5 5 李姗姗李姗姗8888 7 7郝嘉琪郝嘉琪8585 9 9聂家琦聂家琦8080 9 9滕怀杰滕怀杰8080 7 7王龙俊王龙俊85856 6 张珊张珊8686七科名次七科名次姓名姓名 三科名次三科名次 学年名次学年名次1朱琳朱琳212王善辰王善辰123李翎李翎 354李姗姗李姗姗565聂家琦聂家琦4116张珊张珊10197耿淑敏耿淑敏6258王龙俊王龙俊7309刘凡刘凡133810单欣茹单欣茹944七科名次七科名次姓名姓名11腾怀杰腾怀杰1212郝嘉琪郝嘉琪1413杨佳杨佳1114孙羽孙羽815陈浩然陈浩然1816王宗鑫王宗鑫 151517侯信广侯信广1718田相杰田相杰1619刘晏含刘晏含2220冯娇杰冯娇杰19三科名次三科名次 班班 级级 期期 中中 十十 强强名次 姓名 语文数学英语历史地理生物 总分 1104114118 909895927112108118113 919686907023105114113 909086866844101112111889885856805108109109 809287806656106888486948584627710399987490807261689492103 859076686089951015096877480583108988106 67846263559朱琳朱琳 王善辰王善辰 李翎李翎李姗姗李姗姗 聂家琦聂家琦 张珊张珊 耿淑敏耿淑敏 王龙俊王龙俊刘凡刘凡 政治单欣茹单欣茹开学后班级在学校取得的成绩：开学后班级在学校取得的成绩：A A 9 9月份月份现场作文比赛现场作文比赛王善辰王善辰三等奖三等奖 耿淑敏耿淑敏三等奖三等奖 李翎李翎三等奖三等奖B 10B 10月份黑板报比赛月份黑板报比赛一等奖一等奖C C 1 11 1月份广播操比赛月份广播操比赛第三名第三名全班同学立功了！全班同学立功了！。王善辰王善辰 聂家琦聂家琦 李姗姗李姗姗 张珊张珊 李翎李翎 朱琳朱琳（全学年全学年20名）名）活动积极，表现优异的同学活动积极，表现优异的同学 朱琳朱琳 聂家琦聂家琦 单欣茹单欣茹 王善辰王善辰 刘凡刘凡 王宗鑫王宗鑫 李翎李翎 杨佳杨佳 冯娇杰冯娇杰 李姗姗李姗姗 郝嘉琪郝嘉琪 马佳荣马佳荣 张珊张珊 刘正颖刘正颖 张轩张轩 梁宏伟梁宏伟 表扬表扬 朱琳朱琳 李姗姗李姗姗 朱琳朱琳王善辰王善辰李李翎翎 张珊张珊 聂家琦聂家琦 腾怀杰腾怀杰 陈浩然陈浩然 耿淑敏耿淑敏 王龙俊王龙俊 单欣茹单欣茹田相杰田相杰刘凡刘凡冯娇冯娇杰杰表扬表扬学习进步大的同学有：学习进步大的同学有：您的骄傲您的骄傲 由考试成绩可以看出由考试成绩可以看出： 1. 过过700分有分有2人，人，过过600分的有分的有6人，人，过过500分的有分的有8人。人。 2.就总分和总排名来说，女同学的成就总分和总排名来说，女同学的成绩比男同学要好些。绩比男同学要好些。班级存在的问题：班级存在的问题：1.1.部分同学自我约束能力较差，有几部分同学自我约束能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃个同学上课、自习课上过于活跃, ,纪纪律观念淡薄；律观念淡薄；2.2.个别同学学习习惯不够好个别同学学习习惯不够好, ,不能利不能利用有效时间按时完成作业，拖欠作业用有效时间按时完成作业，拖欠作业的情况比较严重，个别同学还有抄作的情况比较严重，个别同学还有抄作业的现象；业的现象；3.3.少数学生上课注意力不集中，开小少数学生上课注意力不集中，开小差，做小动作、不愿做笔记；差，做小动作、不愿做笔记；4.4.部分学生存在偏科现象；部分学生存在偏科现象；5.5.少数学生劳动观念不强，怕脏少数学生劳动观念不强，怕脏怕累，搞卫生拖拖拉拉；怕累，搞卫生拖拖拉拉；6.6.有些学生偷偷上网，缺少监督有些学生偷偷上网，缺少监督和管理；和管理；7.7.部分学生自信心严重不足，有部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。悲观失望情绪。十关心：十关心：1 1、在外留宿；、在外留宿； 2 2、回家很迟；、回家很迟；3 3、带同学住宿；、带同学住宿； 4 4、打电话时间长，次数多；、打电话时间长，次数多；5 5、受伤回家；、受伤回家；6 6、超消费；、超消费；7 7、超出友谊交往；、超出友谊交往； 8 8、成绩突然下降，、成绩突然下降，9 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言；、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言；1010、爱玩游戏。、爱玩游戏。 谈谈家庭教育的必要性谈谈家庭教育的必要性 现在已步入一个平稳的发展时现在已步入一个平稳的发展时期，没有了刚开学时中学生活的新期，没有了刚开学时中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。是一个分水岭。 身身心心发发展展这一时期的另一显著特点是生理发育的逐这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。间最低。所以父母一定要加强教育和引导。身身心心发发展展播放崔万志演讲让我们共同努力让我们共同努力让我们共同努力让我们共同努力一、如果孩子回家向您诉说遇到一、如果孩子回家向您诉说遇到一、如果孩子回家向您诉说遇到一、如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请大家先了解事情的真了委屈的事，请大家先了解事情的真了委屈的事，请大家先了解事情的真了委屈的事，请大家先了解事情的真相，再进行引导，必要的时候应该和相，再进行引导，必要的时候应该和相，再进行引导，必要的时候应该和相，再进行引导，必要的时候应该和老师及时交流沟通。老师及时交流沟通。老师及时交流沟通。老师及时交流沟通。二、放开手，让孩子自己走路。二、放开手，让孩子自己走路。二、放开手，让孩子自己走路。二、放开手，让孩子自己走路。您一定在尽力为孩子创设良好的条件，您一定在尽力为孩子创设良好的条件，您一定在尽力为孩子创设良好的条件，您一定在尽力为孩子创设良好的条件，现在您只需在一旁看着他走路，哪怕现在您只需在一旁看着他走路，哪怕现在您只需在一旁看着他走路，哪怕现在您只需在一旁看着他走路，哪怕他走得不稳，这也是属于他自己的足他走得不稳，这也是属于他自己的足他走得不稳，这也是属于他自己的足他走得不稳，这也是属于他自己的足迹。多给孩子一点信心，做孩子强有迹。多给孩子一点信心，做孩子强有迹。多给孩子一点信心，做孩子强有迹。多给孩子一点信心，做孩子强有力的后盾。力的后盾。力的后盾。力的后盾。三、多花点时间来陪陪您的孩子。三、多花点时间来陪陪您的孩子。三、多花点时间来陪陪您的孩子。三、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也很脆其实您的孩子很累，心理方面也很脆其实您的孩子很累，心理方面也很脆其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精弱。他们很需要你们及时地给他们精弱。他们很需要你们及时地给他们精弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，神安慰。只有这样才能教育好他们，神安慰。只有这样才能教育好他们，神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往才能引导他们朝正确的方向一如既往才能引导他们朝正确的方向一如既往才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。地走下去。地走下去。地走下去。四、克服对孩子成长影响最大的四、克服对孩子成长影响最大的四、克服对孩子成长影响最大的四、克服对孩子成长影响最大的四种不良心理：四种不良心理：四种不良心理：四种不良心理： 1 1 1 1、攀比心理。、攀比心理。、攀比心理。、攀比心理。 2 2 2 2、补偿心理。、补偿心理。、补偿心理。、补偿心理。 3 3 3 3、放纵心理。、放纵心理。、放纵心理。、放纵心理。 4 4 4 4、从严心理。、从严心理。、从严心理。、从严心理。 五、发现问题，要及时和老师联系、五、发现问题，要及时和老师联系、五、发现问题，要及时和老师联系、五、发现问题，要及时和老师联系、沟通。沟通。沟通。沟通。做一个明智的家长做一个明智的家长做一个明智的家长做一个明智的家长1 1 1 1、要用平和的心态去看待孩子。、要用平和的心态去看待孩子。、要用平和的心态去看待孩子。、要用平和的心态去看待孩子。2 2 2 2、学会和孩子沟通。、学会和孩子沟通。、学会和孩子沟通。、学会和孩子沟通。孩子最厌恶的谈话方式：孩子最厌恶的谈话方式：孩子最厌恶的谈话方式：孩子最厌恶的谈话方式： 唠叨型唠叨型唠叨型唠叨型 迁移型迁移型迁移型迁移型 提审型提审型提审型提审型 揭丑型揭丑型揭丑型揭丑型3 3 3 3、真正关心孩子的成长。真正关心孩子的成长。真正关心孩子的成长。真正关心孩子的成长。由只注重结果转向注重过程；由只关由只注重结果转向注重过程；由只关由只注重结果转向注重过程；由只关由只注重结果转向注重过程；由只关心学习转向既关心学习又关注做人。心学习转向既关心学习又关注做人。心学习转向既关心学习又关注做人。心学习转向既关心学习又关注做人。作业督促：作业督促： 经常检查孩子的作业情况，无力指导，经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过看对错，看是否改正，相关的作业通过学生作业条了解，睡觉前督促收拾好作学生作业条了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况。对于住校生，不正当游戏如赌博的情况。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。老师的错误观念。 控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网的时间）（尤其是上网的时间） 严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱反对同学聚会，过生日反对同学聚会，过生日 4 4.双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系建议建议: : 下半学期班级工作设想：下半学期班级工作设想：抓学风，促班风。抓学风，促班风。大家一起努力形成良好的大家一起努力形成良好的学习氛围。（学习氛围。（1+1）密切注意学生的思想变化。密切注意学生的思想变化。对后进生给予更对后进生给予更多关心和帮助，促使其在学习和思想上都能有较多关心和帮助，促使其在学习和思想上都能有较大转变。大转变。密切联系家长。密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析学生学校与家长相互沟通，分析学生的学习、生活情况，做到有问题及时解决。的学习、生活情况，做到有问题及时解决。尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境，尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境，劳逸结合。劳逸结合。要让学生把压力转变成动力，愉快学习。要让学生把压力转变成动力，愉快学习。学习成功的秘诀学习成功的秘诀 1 1、勤奋、勤奋 2 2、方法、方法-提前预习，及时复习，提前预习，及时复习， 红笔订正，不懂就问。红笔订正，不懂就问。 3 3、坚持、坚持-家长督促家长督促 现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责， 以后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐；以后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐；以后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐；以后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐； 自己也有一个幸福的晚年。自己也有一个幸福的晚年。自己也有一个幸福的晚年。自己也有一个幸福的晚年。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功0 1 2 3 4 300 1 2 3 4 290 1 2 3 4 280 1 2 3 4 270 1 2 3 4 260 1 2 3 4 250 1 2 3 4 240 1 2 3 4 230 1 2 3 4 220 1 2 3 4 210 1 2 3 4 200 1 2 3 4 190 1 2 3 4 180 1 2 3 4 170 1 2 3 4 160 1 2 3 4 150 1 2 3 4 140 1 2 3 4 130 1 2 3 4 120 1 2 3 4 110 1 2 3 4 100 1 2 3 4 90 1 2 3 4 80 1 2 3 4 70 1 2 3 4 60 1 2 3 4 50 1 2 3 4 40 1 2 3 4 30 1 2 3 4 20 1 2 3 4 1各位家长：各位家长：我们的目标是一致的，我们我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，让我们真诚的任务是统一的，让我们真诚合作，把您的孩子我们的学生合作，把您的孩子我们的学生培养成学习勤奋、品质优良的培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为他们将来的升学、优秀人才，为他们将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。下扎实的基础。