济源市坡头初中济源市坡头初中20162016年年9 9月月1616日日文明礼仪 贵在践行1 1静默省心静默省心德2 2唱歌曲唱歌曲3 3看短片看短片4 4诵经典诵经典5 5讲故事讲故事6 6谈感悟谈感悟这句话的大意这句话的大意 我一日多次反省自己，帮朋友办事是不是尽心尽力了呢？我一日多次反省自己，帮朋友办事是不是尽心尽力了呢？与朋友交往是不是做到诚信？老师传授我的知识复习了吗？与朋友交往是不是做到诚信？老师传授我的知识复习了吗？ 朱熹这位大儒家学加注：日醒其身，有则改之，无则加勉。朱熹这位大儒家学加注：日醒其身，有则改之，无则加勉。 曾子曰：曾子曰：“吾日三省吾身，吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？不信乎？传不习乎？”一、静默省心一、静默省心 v你是否能孝敬自己的父母，尊敬自己的师长？你是否能孝敬自己的父母，尊敬自己的师长？v你是否做到安静进入楼道，走进教室就开始读书？你是否做到安静进入楼道，走进教室就开始读书？v你是否能真诚地对待自己的朋友？你是否能真诚地对待自己的朋友？v你是否经常使用你是否经常使用“你好、谢谢、对不起、没关系你好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语？等文明用语？v你借了别人的东西，是否及时归还？你借了别人的东西，是否及时归还？v看到地上的果皮纸屑，你是否会主动捡起？看到地上的果皮纸屑，你是否会主动捡起？二、唱一首歌曲二、唱一首歌曲 礼礼孔子像三、诵一段经典三、诵一段经典 诸葛亮诫子书诸葛亮诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及及! v【解释：德才兼备的人，是依靠内心安静、精力集【解释：德才兼备的人，是依靠内心安静、精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不身不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享智，不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮急躁就不能陶乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样对社会没有任何用处，到那最后就像枯枝败叶那样对社会没有任何用处，到那时，守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？时，守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？】四、看短片四、看短片 五、讲一个故事五、讲一个故事 粗鲁的小老鼠粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。 一次一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。把蜗牛踢得滚出去很远。 有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧知道我的厉害了吧”。 一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过说着，一脚踢了过去。去。“嘭嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却小老鼠却“唉呦，唉呦唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。受伤的脚，羞愧地低下了头。 想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗? 唱了一首歌，看了一部短片，听了一个故事，唱了一首歌，看了一部短片，听了一个故事，诵读了一段经典，相信同学们一定有许多感触，诵读了一段经典，相信同学们一定有许多感触，有哪位同学愿意跟我们分享一下你的感悟？有哪位同学愿意跟我们分享一下你的感悟？六、谈感悟六、谈感悟 做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。从身边小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的中学生。从身边小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的中学生。德德向向“德德”鞠躬鞠躬 作一个承诺作一个承诺 道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，请同学们起立，一起承诺：请同学们起立，一起承诺：做一个崇尚道德品质，做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。从身边小事做起，做一个讲文遵守道德规范的人。从身边小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的中学生。明、懂礼貌的中学生。 同学们，我们要在实践中用文明礼貌的道德同学们，我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止。文明礼仪，重在表标准来规范自己的言行举止。文明礼仪，重在表现，主要包括四点：现，主要包括四点：谦虚礼让；谦虚礼让；谈吐文明；谈吐文明；举止端庄；举止端庄；讲究卫生。讲究卫生。我想，你若能做到以我想，你若能做到以上四点，也不愧为上四点，也不愧为“礼仪之邦礼仪之邦”的成员了。下课的成员了。下课后，每个同学做一件符合文明礼仪的事，实践你后，每个同学做一件符合文明礼仪的事，实践你对自己的承诺。对自己的承诺。一堂一善事一堂一善事