思品初一下册人版告别依赖走向自立第二课时 虽然每个同学都希望自立自强，但是，仅有这个虽然每个同学都希望自立自强，但是，仅有这个愿望和热情是不够的，我们必须掌握一些方法才行，愿望和热情是不够的，我们必须掌握一些方法才行，最重要的是从生活中的小事做起，投身实践。最重要的是从生活中的小事做起，投身实践。告别依赖告别依赖走向自立走向自立活动一：活动一：阅读与思考：阅读与思考： 故事一：神童退学值得深思故事一：神童退学值得深思 2004年年8月月31日，日，北京青年报北京青年报报道了这样一个报道了这样一个“东方神童东方神童”的的真实故事，真实故事，1983年出生的魏永康两岁就认识了年出生的魏永康两岁就认识了1000 多个汉字，多个汉字，4岁掌握岁掌握初中文化，在小学只上了二年级和六年级初中文化，在小学只上了二年级和六年级, 1991年年10月，月，8岁的魏永康岁的魏永康就跳到了县属重点中学。就跳到了县属重点中学。13岁时，魏永康又以高分考进湖南湘潭大学岁时，魏永康又以高分考进湖南湘潭大学物理系。在湘潭大学的四年时间里，魏永康的学习让人们放心，但他物理系。在湘潭大学的四年时间里，魏永康的学习让人们放心，但他的性格却让老师担心。在魏永康的生活中，除了学习，还是学习，没的性格却让老师担心。在魏永康的生活中，除了学习，还是学习，没有伙伴，没有自立，连基本的礼仪和与人交往的规则也不懂。为了安有伙伴，没有自立，连基本的礼仪和与人交往的规则也不懂。为了安排他的大学生活，永康的妈妈陪读了四年。排他的大学生活，永康的妈妈陪读了四年。2000年，年，17岁的魏永康考岁的魏永康考入了中科院高能物理研究所，这一次，妈妈不能跟在身边，永康无法入了中科院高能物理研究所，这一次，妈妈不能跟在身边，永康无法安排自己的学习和生活。安排自己的学习和生活。2003年，魏永康不得不从中科院肄业回到了年，魏永康不得不从中科院肄业回到了老家。老家。 三、多实践、多锻炼三、多实践、多锻炼 故事二：安乐窝中成长的故事二：安乐窝中成长的“低能儿低能儿” 每天早上，南京各个小学门前都是车辆拥挤、人潮汹涌，每天早上，南京各个小学门前都是车辆拥挤、人潮汹涌，送孩子上学的家长排成了队。学校门口，有的家长慌慌张送孩子上学的家长排成了队。学校门口，有的家长慌慌张张的给孩子系红领巾，有的急着从钱包里掏零花钱给孩子，张的给孩子系红领巾，有的急着从钱包里掏零花钱给孩子，还有的家长跑到附近的小卖部给孩子买学习用品。一个小还有的家长跑到附近的小卖部给孩子买学习用品。一个小学三年级的女孩子，在吃中午饭时突然大哭起来，老师跑学三年级的女孩子，在吃中午饭时突然大哭起来，老师跑来问她为什么哭，这个女孩一边抽泣一边说：来问她为什么哭，这个女孩一边抽泣一边说：“今天的鸡今天的鸡蛋太硬了，没法吃。蛋太硬了，没法吃。”原来，以往每天带的鸡蛋都是她妈原来，以往每天带的鸡蛋都是她妈妈事先剥好的，而这次由于来不及了，没有剥皮。妈事先剥好的，而这次由于来不及了，没有剥皮。图片：图片：我的后勤团我的后勤团 阅读完以上两个故事，并且看了图片以后，你最想说什么？阅读完以上两个故事，并且看了图片以后，你最想说什么？ 我们要告别依赖，走向自立人生。我们要告别依赖，走向自立人生。 活动二：活动二：调查与发现调查与发现 打扫自己的房间打扫自己的房间A经常（经常（ ） B很少（很少（ ） C从不（从不（ ）按时完成作业按时完成作业A经常（经常（ ） B很少（很少（ ） C从不（从不（ ）洗自己的衣服、袜子洗自己的衣服、袜子A经常（经常（ ） B很少（很少（ ） C从不（从不（ ）整理自己床铺整理自己床铺A经常（经常（ ） B很少（很少（ ） C从不（从不（ ）调查表调查表 你是一个自立的人吗？如果上述调查的结果表明你是一个自立的人吗？如果上述调查的结果表明你还不够自立，你将如何做？你还不够自立，你将如何做？ 1、培养自立能力，最基本的是立足于自己当前、培养自立能力，最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。的生活、学习中的问题，从小事做起。活动三：活动三：探究与实践探究与实践 如如果果你你是是小小军军，你你要要独独自自照照顾顾好好自自己己的的生生活活，安排好自己的学习。你将怎样安排？安排好自己的学习。你将怎样安排？动画：动画：爸爸妈妈不在家爸爸妈妈不在家 情情景景设设计计：假假设设班班主主任任因因公公请请假假三三个个星星期期，没没有有班班主主任任的的约约束束了了，你你该该如如何何安安排排自己的学习等各方面的生活？自己的学习等各方面的生活？ 提示：可以从学习纪律、作业完成、出提示：可以从学习纪律、作业完成、出操、卫生完成情况等几个方面进行安排。操、卫生完成情况等几个方面进行安排。小小贴贴士士活动四：活动四：听故事听故事 悟道理悟道理 自立故事一：美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅自立故事一：美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅14岁时，在暑假中决定去打工，当服务员，主要任务是跑腿、岁时，在暑假中决定去打工，当服务员，主要任务是跑腿、送公文、干杂活，周薪美元。送公文、干杂活，周薪美元。 自立故事二：芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物自立故事二：芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的23，她，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。 自立故事三：南斯拉夫已故总统铁托的儿子，自立故事三：南斯拉夫已故总统铁托的儿子，19岁离家岁离家奋斗，从不用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，奋斗，从不用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。 这三则自立故事给我们什么启示？故事中的主人公有什这三则自立故事给我们什么启示？故事中的主人公有什么共同之处？么共同之处？2、培养自立能力，必须大胆地投身社会实践，多实践、多锻炼。、培养自立能力，必须大胆地投身社会实践，多实践、多锻炼。你认为公司录用他的原因是什么？你认为公司录用他的原因是什么？ 小江由于注重在生活中、在社会中反复实践、锻炼小江由于注重在生活中、在社会中反复实践、锻炼自己，使自己的各方面能力都得到了很大提高，所以自己，使自己的各方面能力都得到了很大提高，所以会被公司录用。会被公司录用。活动五：活动五：看动画看动画 学经验学经验动画：动画：小江应聘记小江应聘记 活动六：活动六：课堂练习课堂练习 1小明同学上中学时，就注意自觉培养自立能力，小明同学上中学时，就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般学生强，这个事例告诉我们，培养自立能也明显比一般学生强，这个事例告诉我们，培养自立能力要（力要（ ）A大胆地投身社会实践，反复锻炼大胆地投身社会实践，反复锻炼B从小开始兼职，去做童工从小开始兼职，去做童工C多做大事，多经风浪多做大事，多经风浪D多读书，从书本中学习相关知识多读书，从书本中学习相关知识 2自主就是遇到事情有主见，能对自己的行为负责任。自主就是遇到事情有主见，能对自己的行为负责任。下列选项哪些属于自主的表现（下列选项哪些属于自主的表现（ ）A天气变冷了，自己决定多穿件衣服。天气变冷了，自己决定多穿件衣服。B考大学填志愿时，向父母请教读什么专业，作为参考。考大学填志愿时，向父母请教读什么专业，作为参考。C买书包时，不知哪种款式好，打电话要妈妈定夺。买书包时，不知哪种款式好，打电话要妈妈定夺。D要考高中了，参考父母的意见后自己填报志愿。要考高中了，参考父母的意见后自己填报志愿。谢谢观赏谢谢观赏