寒假，初三最后一次飞跃寒假，初三最后一次飞跃家长会主要议程家长会主要议程一、发成绩、各科试题及答案一、发成绩、各科试题及答案二、时间帐二、时间帐三、假期注意事项三、假期注意事项寒假注意事项寒假注意事项一、放假时间：腊月一、放假时间：腊月21日至日至2011年正月年正月18日，正月日，正月19日正式开学。日正式开学。 开学后正式上周一的课开学后正式上周一的课.二、交费：二、交费：60元元+10元（自行车看管费）元（自行车看管费）三、安全三、安全1.交通安全。自觉遵守交通法规，防止意外事故的发生。交通安全。自觉遵守交通法规，防止意外事故的发生。2.居家安全。严格规范使用煤气灶和家用电器，防止煤气中毒等事故居家安全。严格规范使用煤气灶和家用电器，防止煤气中毒等事故的发生。的发生。3.饮食卫生安全。不暴饮暴食，不食不洁食物，防止病从口入。饮食卫生安全。不暴饮暴食，不食不洁食物，防止病从口入。四、假期计划：列一份切实可行的假期计划，以保证假期作业质量，四、假期计划：列一份切实可行的假期计划，以保证假期作业质量，提高学习效率。腊月提高学习效率。腊月22日开家长会时由家长带来。日开家长会时由家长带来。五、寒假作业：按计划保质保量做完每天作业，特别注意书写质量，五、寒假作业：按计划保质保量做完每天作业，特别注意书写质量，并自觉接受家长检查。不许漏写、错写、代写，开学后各科将进行统并自觉接受家长检查。不许漏写、错写、代写，开学后各科将进行统一测试，反馈作业情况。一测试，反馈作业情况。六、充分利用初中阶段最后一个假期，有针对性地查缺补漏或打造六、充分利用初中阶段最后一个假期，有针对性地查缺补漏或打造优势学科。优势学科。1.树立攻克弱科的信心。树立攻克弱科的信心。 很多时候，出现偏科现象，是因为对弱科不感兴趣。因此先要很多时候，出现偏科现象，是因为对弱科不感兴趣。因此先要解决心理上的困扰。只要用心投入，就一定可以使弱科有所起色。解决心理上的困扰。只要用心投入，就一定可以使弱科有所起色。2.强化基础知识是前提。强化基础知识是前提。但凡有的同学出现弱科，就说明有某些知识点相比较而言不扎实，但凡有的同学出现弱科，就说明有某些知识点相比较而言不扎实，因此就需要同学们在补习弱科的时候，注意强化相关科目的基础知因此就需要同学们在补习弱科的时候，注意强化相关科目的基础知识。识。3.正确运用题海战术正确运用题海战术 。首先，做一道题，吸收一道题。首先，做一道题，吸收一道题。不要一味地只做新题，更不要单纯因为做题而做题。而是要对不要一味地只做新题，更不要单纯因为做题而做题。而是要对做过的题目进行消化吸收，真正掌握。一错再错意味着在题海战术做过的题目进行消化吸收，真正掌握。一错再错意味着在题海战术中做了大量的无用功，对自信心的树立和学习成绩的提高都是极为中做了大量的无用功，对自信心的树立和学习成绩的提高都是极为不利的。其次，不做偏题、难题、怪题。在选择题目练习的时候要不利的。其次，不做偏题、难题、怪题。在选择题目练习的时候要有意识地回避难题、偏题和怪题，多以老师布置的习题和历年的中有意识地回避难题、偏题和怪题，多以老师布置的习题和历年的中考真题为主。考真题为主。七、多做有益的事情。七、多做有益的事情。1.社会实践活动社会实践活动2.读书活动读书活动3.有价值的电有价值的电视节目视节目4.体育锻炼（目标是满分）。自觉抵制各种不良诱惑，不体育锻炼（目标是满分）。自觉抵制各种不良诱惑，不玩游戏、不聊天、不沉迷于电视剧等。玩游戏、不聊天、不沉迷于电视剧等。八、不参加无意义的聚会，走访亲友中学业有成的人，与他们交八、不参加无意义的聚会，走访亲友中学业有成的人，与他们交流，听取他们的建议，指导自己的学习。流，听取他们的建议，指导自己的学习。九、合理利用压岁钱。九、合理利用压岁钱。十、多做家务，每天至少做一项，开学时由家长评价。十、多做家务，每天至少做一项，开学时由家长评价。十一、初七晚上对照作业条整理作业，十八晚上对照作业条整理十一、初七晚上对照作业条整理作业，十八晚上对照作业条整理作业并准备好钱。作业并准备好钱。十三、返校时间：左边：初八上午十三、返校时间：左边：初八上午8：30； 右边：初八上午右边：初八上午10:30初三学生在寒假中应该如何复习？初三家长又该初三学生在寒假中应该如何复习？初三家长又该如何帮助孩子冲刺？如何帮助孩子冲刺？寒假的到来也就意味着学生离中考只有四个月的寒假的到来也就意味着学生离中考只有四个月的时间，整个寒假是接近一个月，它与仅剩的四个时间，整个寒假是接近一个月，它与仅剩的四个月相比，寒假占去了四分之一，时间是相当宝贵月相比，寒假占去了四分之一，时间是相当宝贵的，期末考完无论是成功还是失败，都有许多值的，期末考完无论是成功还是失败，都有许多值得总结的经验和教训，带着这样一种经验和教训得总结的经验和教训，带着这样一种经验和教训进入到寒假，本身对我们寒假的学习就是一个很进入到寒假，本身对我们寒假的学习就是一个很有针对性的帮助，寒假期间学生大部分时间是自有针对性的帮助，寒假期间学生大部分时间是自主的，这个寒假的时间全部还给学生了，正是学主的，这个寒假的时间全部还给学生了，正是学生利用宝贵的自主时间进行自我调整，自我巩固生利用宝贵的自主时间进行自我调整，自我巩固提高的关键时刻，所以这个寒假抓好了，应该说提高的关键时刻，所以这个寒假抓好了，应该说对整个中考意义重大。对整个中考意义重大。 寒假即将开始，初三学生在寒假中应该如何复习？初三家长又寒假即将开始，初三学生在寒假中应该如何复习？初三家长又该如何帮助孩子冲刺？新浪教育频道该如何帮助孩子冲刺？新浪教育频道“名博访谈名博访谈”系列邀请人大附系列邀请人大附中著名教师王金战中著名教师王金战(blog)做客聊天室，分享他多年的教育经验、写做客聊天室，分享他多年的教育经验、写博客感受、指导初三学生进行寒假冲刺复习。以下为访谈实录。博客感受、指导初三学生进行寒假冲刺复习。以下为访谈实录。主持人：各位网友，下午好！欢迎光临新浪嘉宾聊天室，我是主持人：各位网友，下午好！欢迎光临新浪嘉宾聊天室，我是主持人唐晓芸。今天教育主持人唐晓芸。今天教育“名博访谈名博访谈”系列为大家邀请到的是全国系列为大家邀请到的是全国优秀老师，人大附中著名教师王金战老师。王老师，欢迎您！优秀老师，人大附中著名教师王金战老师。王老师，欢迎您！王金战：各位网友，大家好！非常高兴能利用这样一个机会，王金战：各位网友，大家好！非常高兴能利用这样一个机会，在这样一个特殊场面跟大家见面，借此机会愿意跟大家交流与孩子在这样一个特殊场面跟大家见面，借此机会愿意跟大家交流与孩子成长有关的所有问题，欢迎大家提出你们的问题。成长有关的所有问题，欢迎大家提出你们的问题。主持人：欢迎王老师，今天下午王老师将针对初三的学生如何主持人：欢迎王老师，今天下午王老师将针对初三的学生如何在寒假中进行冲刺的话题进行一些讨论，欢迎广大网友积极参与，在寒假中进行冲刺的话题进行一些讨论，欢迎广大网友积极参与，提问被选中的网友，将会获得由王老师签名的畅销书提问被选中的网友，将会获得由王老师签名的畅销书英才是怎样英才是怎样造就的造就的。现在马上要放寒假了，我想寒假对于很多学生来说是非。现在马上要放寒假了，我想寒假对于很多学生来说是非常重要的，尤其对于一些初三的学生来说，可能他们在寒假面临着常重要的，尤其对于一些初三的学生来说，可能他们在寒假面临着最后的冲刺和复习的任务，您对他们有什么建议呢？最后的冲刺和复习的任务，您对他们有什么建议呢？王金战：寒假的到来也就意味着学生离中考只有四个月的王金战：寒假的到来也就意味着学生离中考只有四个月的时间，整个寒假是接近一个月，它与仅剩的四个月相比，时间，整个寒假是接近一个月，它与仅剩的四个月相比，寒假占去了四分之一，时间是相当宝贵的，另外学生刚刚寒假占去了四分之一，时间是相当宝贵的，另外学生刚刚期末考完，应该说几家欢乐几家愁，考得很好的同学欣喜期末考完，应该说几家欢乐几家愁，考得很好的同学欣喜一场，考得不好的同学情绪可能有些低落，我们追求一个一场，考得不好的同学情绪可能有些低落，我们追求一个完美的结果，但不是追求一个完美的过程，如果能够深刻完美的结果，但不是追求一个完美的过程，如果能够深刻认识到学习过程的这样的一个重要性，学习就会获得很大认识到学习过程的这样的一个重要性，学习就会获得很大的帮助。有时候学习上暂时处在一个低潮，让自己很多的的帮助。有时候学习上暂时处在一个低潮，让自己很多的问题都能够得到更多的曝光，然后好采取针对性的措施来问题都能够得到更多的曝光，然后好采取针对性的措施来加以解决，从这点上来讲，这一次期末考试即使考得不好，加以解决，从这点上来讲，这一次期末考试即使考得不好，但从今后发展的方向来看，如果能妥善处理的话，也是一但从今后发展的方向来看，如果能妥善处理的话，也是一次难得的失败。次难得的失败。所以我个人认为，期末考完无论是成功还是失败，都所以我个人认为，期末考完无论是成功还是失败，都有许多值得总结的经验和教训，带着这样一种经验和教训有许多值得总结的经验和教训，带着这样一种经验和教训进入到寒假，本身对我们寒假的学习就是一个很有针对性进入到寒假，本身对我们寒假的学习就是一个很有针对性的帮助，的帮助，针对性的帮助，另外寒假期间学生大部分时间是自主的，针对性的帮助，另外寒假期间学生大部分时间是自主的，现在有好多学校大量地把学生的学习时间给占用起来了，现在有好多学校大量地把学生的学习时间给占用起来了，使得学生难以有时间进行自主地学习，针对自己的具体情使得学生难以有时间进行自主地学习，针对自己的具体情况进行查漏补缺、巩固提高。况进行查漏补缺、巩固提高。这个寒假的时间全部还给学生了，正是学生利用宝贵这个寒假的时间全部还给学生了，正是学生利用宝贵的自主时间进行自我调整，自我巩固提高的关键时刻，所的自主时间进行自我调整，自我巩固提高的关键时刻，所以这个寒假抓好了，应该说对整个中考意义重大。以这个寒假抓好了，应该说对整个中考意义重大。第三，寒假期间，气候比较适合学习，虽然有些地方，第三，寒假期间，气候比较适合学习，虽然有些地方，天气比较冷，但是这个季节是最适合学生学习的季节，你天气比较冷，但是这个季节是最适合学生学习的季节，你看一到春天，春眠不觉晓，处处闻啼鸟，临近中考的时候，看一到春天，春眠不觉晓，处处闻啼鸟，临近中考的时候，比如说报志愿的问题，各种测试的问题，等等大量的与中比如说报志愿的问题，各种测试的问题，等等大量的与中考有关的信息干扰着学生，使得学生很难安心学习，气候考有关的信息干扰着学生，使得学生很难安心学习，气候不太适宜。不太适宜。所以应该说寒假的这一个月，第一还没有中考更多的那些所以应该说寒假的这一个月，第一还没有中考更多的那些信息来干扰你，另外这个气候又非常适合学习，第三这个信息来干扰你，另外这个气候又非常适合学习，第三这个学习时间相对比较主动，第四又有寒假考试带给你的一些学习时间相对比较主动，第四又有寒假考试带给你的一些经验和教训，于是告诉你一个明确的学习方向，这样的话，经验和教训，于是告诉你一个明确的学习方向，这样的话，应该把寒假抓好了，它对整个今年的中考冲刺是非常重要应该把寒假抓好了，它对整个今年的中考冲刺是非常重要的。当一件事情越来越接近终点的时候，这个时刻往往越的。当一件事情越来越接近终点的时候，这个时刻往往越关键，越重要，谁要能抓住最后的关键时刻，谁就能取得关键，越重要，谁要能抓住最后的关键时刻，谁就能取得成功，反之最后的时刻抓得不好，或者出现心理问题，即成功，反之最后的时刻抓得不好，或者出现心理问题，即使你前面表现得非常突出，但是极有可能因为最后的时刻使你前面表现得非常突出，但是极有可能因为最后的时刻没有抓上来，使得前功尽弃，所以最后这四个月对大家是没有抓上来，使得前功尽弃，所以最后这四个月对大家是至关重要的，如果能够把最后的四个月抓得好抓得牢，我至关重要的，如果能够把最后的四个月抓得好抓得牢，我们完全可以创作奇迹。们完全可以创作奇迹。主持人：您刚才有一句话我印象特别深，您说我们需主持人：您刚才有一句话我印象特别深，您说我们需要的是一个完美的结局，而不是一个完美的过程，您觉得要的是一个完美的结局，而不是一个完美的过程，您觉得在这个过程里面，我们应该注意一些什么样的问题，怎么在这个过程里面，我们应该注意一些什么样的问题，怎么样才能够最好地进行初三的冲刺？样才能够最好地进行初三的冲刺？王金战：这个过程吧，大家可以把精力专注于学习本身，学习本王金战：这个过程吧，大家可以把精力专注于学习本身，学习本身就是一个非常快乐，非常充实，非常令人幸福的事情，学生一身就是一个非常快乐，非常充实，非常令人幸福的事情，学生一定要在学习的过程中享受学习给你带来的一种成功、快乐、充实，定要在学习的过程中享受学习给你带来的一种成功、快乐、充实，但是这种快乐，这种充实是苦到尽头方知甜，淘尽黄沙才是金，但是这种快乐，这种充实是苦到尽头方知甜，淘尽黄沙才是金，包括学习中遇到一些失败，如果你能正确对待，本身也是你成长包括学习中遇到一些失败，如果你能正确对待，本身也是你成长的动力，的动力， 我经常有一些学生拿着卷子哭哭啼啼地找我，老师我我经常有一些学生拿着卷子哭哭啼啼地找我，老师我这次考成这样，怎么办？看着痛苦的状态确实能读懂很多事情来，这次考成这样，怎么办？看着痛苦的状态确实能读懂很多事情来，但是我往往一句话把学生从困境中解脱出来，比如我的孩子但是我往往一句话把学生从困境中解脱出来，比如我的孩子06年年寒假前的考试，数学考了寒假前的考试，数学考了108分，情绪很低落地回来跟我说，这分，情绪很低落地回来跟我说，这次数学没考好，我说你正常能考多少分？他说我正常能考次数学没考好，我说你正常能考多少分？他说我正常能考130，我说你这次考得太好了，我孩子觉得是不是我脑子有问题，本来我说你这次考得太好了，我孩子觉得是不是我脑子有问题，本来我能考我能考130，我考，我考108，你为什么说我考得太好了呢，我当时跟，你为什么说我考得太好了呢，我当时跟他分析，你正常考他分析，你正常考130，你要考，你要考140是不是挺高兴的，他说那当是不是挺高兴的，他说那当然了，我说你一高兴整个假期就轻松了，你然了，我说你一高兴整个假期就轻松了，你140，近乎完美，你，近乎完美，你也不也不以为有问题了，这样的话，整个寒假数学以为有问题了，这样的话，整个寒假数学上表现得轻飘飘，这样下一次的考试注定要下降，如果这次的成上表现得轻飘飘，这样下一次的考试注定要下降，如果这次的成功注定下一次失败的话，这次成功又有什么意义呢？功注定下一次失败的话，这次成功又有什么意义呢？这次好在哪儿？你本来能考这次好在哪儿？你本来能考130，你却只考，你却只考108，假期想不，假期想不想学？他说当然想学了，我说你看动力来了，第二你本来考想学？他说当然想学了，我说你看动力来了，第二你本来考130，考了，考了108分，丢了分，丢了22分，你是因为基本概念不过关，还是审题分，你是因为基本概念不过关，还是审题模糊，还是不会，你把这模糊，还是不会，你把这22分认认真真地分析一遍，这分认认真真地分析一遍，这22分到底分到底丢在哪儿？我经常强调的一句话是，在哪儿摔倒就在哪儿爬起来，丢在哪儿？我经常强调的一句话是，在哪儿摔倒就在哪儿爬起来，你既然在你既然在22分上摔了跟头，就可以让你的假期瞄准分上摔了跟头，就可以让你的假期瞄准22分暴露出来分暴露出来的问题，采取针对性的行动，于是下一次你就成功了。如果这次的问题，采取针对性的行动，于是下一次你就成功了。如果这次的失败注定下次的成功的话，那么这次失败应该显得非常弥足珍的失败注定下次的成功的话，那么这次失败应该显得非常弥足珍贵，就看你怎么看待这个问题。所以我也希望广大的初三的同学，贵，就看你怎么看待这个问题。所以我也希望广大的初三的同学，应该从积极的意义上，认真分析你的期末考试，然后利用这个寒应该从积极的意义上，认真分析你的期末考试，然后利用这个寒假采取针对性的措施，所以我还是想重复刚才我那句话，在哪儿假采取针对性的措施，所以我还是想重复刚才我那句话，在哪儿摔倒就在哪儿爬起来，这样的话，你这次的失败就成了你下次成摔倒就在哪儿爬起来，这样的话，你这次的失败就成了你下次成功的一个很强大的推动力了。功的一个很强大的推动力了。主持人：最后能不能请王老师给我们所有今年要参加中考主持人：最后能不能请王老师给我们所有今年要参加中考的初三考生和家长讲一句话呢？或者是您觉得比较精华的，的初三考生和家长讲一句话呢？或者是您觉得比较精华的，就用一句话总结一下给这些学生和家长的经验。就用一句话总结一下给这些学生和家长的经验。王金战：我比较喜欢的一句话是：王金战：我比较喜欢的一句话是：“淘金黄沙始得金，淘金黄沙始得金，苦到尽头方知甜。苦到尽头方知甜。”一年一年360日，风霜刀尖，这是初三生活日，风霜刀尖，这是初三生活的真实写照，所以每一个高三的同学都经历这样的苦难过的真实写照，所以每一个高三的同学都经历这样的苦难过程，但是你应该想到，既然是初三的生活，所以你应该自程，但是你应该想到，既然是初三的生活，所以你应该自信地应对初三生活所谓的艰苦。当你觉得初三生活苦的时信地应对初三生活所谓的艰苦。当你觉得初三生活苦的时候，正说明你的苦还没有苦到一定程度，因为当你苦到一候，正说明你的苦还没有苦到一定程度，因为当你苦到一定程度以后，剩下的就只有一种甜美了，那种甜美是金钱定程度以后，剩下的就只有一种甜美了，那种甜美是金钱换不来的，别人没法体会到的一种甜美。换不来的，别人没法体会到的一种甜美。 所以我对初三同学讲的一句话就是：所以我对初三同学讲的一句话就是：“宝剑锋从磨砺宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。出，梅花香自苦寒来。”希望你们应对艰苦的挑战过程中，希望你们应对艰苦的挑战过程中，享受到学习带给你的至高无上的快乐，于是你一定会成功享受到学习带给你的至高无上的快乐，于是你一定会成功的。的。主持人：您刚才举了一个例子，怎么样跟孩子从正面积主持人：您刚才举了一个例子，怎么样跟孩子从正面积极的态度引导他，让他更好地以乐观向上的心态继续进行极的态度引导他，让他更好地以乐观向上的心态继续进行一些学习，我们也有一些网友参与到我们今天的聊天过程一些学习，我们也有一些网友参与到我们今天的聊天过程中来，向您提出他们的问题。中来，向您提出他们的问题。网友：王老师我一直看您的博客，您举了很多例子，网友：王老师我一直看您的博客，您举了很多例子，感觉您特别会鼓励人，您能不能跟我们家长分享一下，怎感觉您特别会鼓励人，您能不能跟我们家长分享一下，怎么样更好地鼓励孩子，怎么样从正确的角度引导他们？么样更好地鼓励孩子，怎么样从正确的角度引导他们？ 王金战：我比较坚持的观点是，好孩子是夸出来的，每王金战：我比较坚持的观点是，好孩子是夸出来的，每一个孩子身上都有它的一些优点，当然也有缺点，所以我一个孩子身上都有它的一些优点，当然也有缺点，所以我在看学生的时候，包括我后期观察我的孩子，我往往是用在看学生的时候，包括我后期观察我的孩子，我往往是用欣赏的眼光去观察孩子的优点，然后加以及时的表扬、鼓欣赏的眼光去观察孩子的优点，然后加以及时的表扬、鼓励。于是，学生从我这儿得到一种鼓励，得到一种肯定，励。于是，学生从我这儿得到一种鼓励，得到一种肯定，他自身的价值得到了认可，他就具备了向更大的冲击发起他自身的价值得到了认可，他就具备了向更大的冲击发起冲刺的激动和兴奋。冲刺的激动和兴奋。所以家长一定要舍得表扬你的孩子，而且你的孩子他不是没所以家长一定要舍得表扬你的孩子，而且你的孩子他不是没有优点，我从我的博客上感觉到，好多家长好像就在家长眼里有优点，我从我的博客上感觉到，好多家长好像就在家长眼里孩子往往是一无是处，有句话叫心有灵犀一点通，当你家长感孩子往往是一无是处，有句话叫心有灵犀一点通，当你家长感觉孩子一无是处的时候，我想你的孩子往往对你家长也不会有觉孩子一无是处的时候，我想你的孩子往往对你家长也不会有太多的好感。就像有一次有一个学校，有一个班主任老师跟我太多的好感。就像有一次有一个学校，有一个班主任老师跟我谈，他说：谈，他说：“我带一个全校最差的班，我看着这个班的学生就我带一个全校最差的班，我看着这个班的学生就烦，你说这些学生我怎么教？烦，你说这些学生我怎么教？”我就告诉他，我说从感情上讲，我就告诉他，我说从感情上讲，你看着你的学生你就烦，你也别指望你的学生看着你，他们就你看着你的学生你就烦，你也别指望你的学生看着你，他们就非常地高兴，我说心有灵犀的，你要想教育这些孩子，你能不非常地高兴，我说心有灵犀的，你要想教育这些孩子，你能不能转变一下你的心态，欣赏你的学生，喜欢你的学生，所以我能转变一下你的心态，欣赏你的学生，喜欢你的学生，所以我一般接一个班，在我眼里他们都是白马王子，白雪公主，所以一般接一个班，在我眼里他们都是白马王子，白雪公主，所以我怀着欣赏的眼光看每一个学生的时候，我忽然感觉到每一个我怀着欣赏的眼光看每一个学生的时候，我忽然感觉到每一个学生都有优点，老师就他的优点加以鼓励和表扬。学生感觉到学生都有优点，老师就他的优点加以鼓励和表扬。学生感觉到老师如此看中我，他就对你有好感，于是进入到尊其事，则顺老师如此看中我，他就对你有好感，于是进入到尊其事，则顺其道，这样教育就取得逐步的成功，所以现在的家长应该学会其道，这样教育就取得逐步的成功，所以现在的家长应该学会欣赏你的孩子，绝不是你的孩子一无是处，而是在家长的眼里欣赏你的孩子，绝不是你的孩子一无是处，而是在家长的眼里孩子一无是处，你如果调整一下心态，从观察你的孩子优点开始看孩子一无是处，你如果调整一下心态，从观察你的孩子优点开始看起，每个孩子都是有优点的，特别是家长到自己孩子问题很多的时起，每个孩子都是有优点的，特别是家长到自己孩子问题很多的时候，你不妨戴着放大镜去寻找孩子的优点，这是我给家长提的一点候，你不妨戴着放大镜去寻找孩子的优点，这是我给家长提的一点建议。建议。主持人：最后能不能请王老师给我们所有今年要参加中考的初三考主持人：最后能不能请王老师给我们所有今年要参加中考的初三考生和家长讲一句话呢？或者是您觉得比较精华的，就用一句话总结生和家长讲一句话呢？或者是您觉得比较精华的，就用一句话总结一下给这些学生和家长的经验。一下给这些学生和家长的经验。王金战：我比较喜欢的一句话是：王金战：我比较喜欢的一句话是：“淘金黄沙始得金，苦到尽淘金黄沙始得金，苦到尽头方知甜。头方知甜。”一年一年360日，风霜刀尖，这是初三生活的真实写照，日，风霜刀尖，这是初三生活的真实写照，所以每一个高三的同学都经历这样的苦难过程，但是你应该想到，所以每一个高三的同学都经历这样的苦难过程，但是你应该想到，既然是初三的生活，所以你应该自信地应对初三生活所谓的艰苦。既然是初三的生活，所以你应该自信地应对初三生活所谓的艰苦。当你觉得初三生活苦的时候，正说明你的苦还没有苦到一定程度，当你觉得初三生活苦的时候，正说明你的苦还没有苦到一定程度，因为当你苦到一定程度以后，剩下的就只有一种甜美了，那种甜美因为当你苦到一定程度以后，剩下的就只有一种甜美了，那种甜美是金钱换不来的，别人没法体会到的一种甜美。是金钱换不来的，别人没法体会到的一种甜美。所以我对初三同学讲的一句话就是：所以我对初三同学讲的一句话就是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。苦寒来。”希望你们应对艰苦的挑战过程中，享受到学习带给你的希望你们应对艰苦的挑战过程中，享受到学习带给你的至高无上的快乐，于是你一定会成功的。至高无上的快乐，于是你一定会成功的。