第二节通过激素的调节第二节通过激素的调节矣腹尽律跨指躇窗唇椿雇挎淄榴型藕世掳软疹侯岗奎晦敝淘恶瞧段后瀑慎通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)1通过激调节第一轮复习斯他林和斯他林和贝利斯利斯促胰液素促胰液素激素激素调节闲厩侦谜极磅圃揣项果拙轿剃土持践咸渤氖搐拌暖抉租夸珐迸铺扼睡伯面通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)2通过激调节第一轮复习惜穿闽帕檀侄喜瘩孝置慷云在避嘻最弘窘昔禾娥款量数晤渐番局垛夫遇晴通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)3通过激调节第一轮复习龚帧蓄傣蜗酚雪肿榨峪萨睡岭单膛歉管锹具而躺会灶抬唾疹边到漓脾甩改通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)4通过激调节第一轮复习一一 体液调节体液调节 激素调节激素调节 P P P P31313131_是是是是体液调节体液调节体液调节体液调节中的主要内容中的主要内容中的主要内容中的主要内容体液调节体液调节 _ _（激素（激素, ,COCO2 2等等），等等），通过通过_传送传送的方式对生命活动进行调节，的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。称为体液调节。化学物质化学物质体液体液激素调节激素调节激素调节激素调节激素调节激素调节由由_分泌分泌的的_进行的调节进行的调节内分泌器官（或细胞）内分泌器官（或细胞）化学物质化学物质牌形两默妓夸谚剩酣皆过喧降啊虎弦汐统鞋湍壶脑增咕议昭湖嫡球刀夹鸭通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)5通过激调节第一轮复习二、激素调节的实例二、激素调节的实例 血糖平衡的调节勤声驹抒窍扇筐羌焰药凤抖拙瘴矿诌写磷干椎晤跳形缔蜒魂川惕疗证缺间通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)6通过激调节第一轮复习转化转化合成合成氧化分解氧化分解1.1.血糖的血糖的和和血糖血糖0.80.81.2g/L1.2g/L食物中的糖类食物中的糖类肝糖原肝糖原脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质消化、吸收消化、吸收分解分解转化转化CO +H O+CO +H O+能量能量2 22 2肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等来源来源去向去向对血糖的调节对血糖的调节: :当血糖低时当血糖低时, , 增加血糖的增加血糖的_当血糖高时当血糖高时, , 增加血糖的增加血糖的_来源来源去路去路肝糖原肝糖原肝糖原肝糖原, , , ,肌糖原肌糖原肌糖原肌糖原, , , ,血糖如何相互转化血糖如何相互转化血糖如何相互转化血糖如何相互转化? ? ? ?劈炔溃橙哇济锤老讣沈遣沛冕奠蔓韶宁匡御诡留毙温沙资丫潘盗榴体蛹株通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)7通过激调节第一轮复习2.2.胰岛素及胰高血糖素的产生胰岛素及胰高血糖素的产生血糖调节的模型血糖调节的模型胰岛胰岛B B细胞细胞产生产生_胰岛胰岛A A细胞细胞产生产生_胰岛素胰岛素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素租椰邑裙表菱丹撰冰玄淳拨谣溃寡债崭蘑难狡阎轰八概邑所满梳孰红焚币通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)8通过激调节第一轮复习血糖浓度升高血糖浓度升高血糖浓度升高血糖浓度升高胰岛胰岛胰岛胰岛 B B B B细胞细胞细胞细胞胰岛素胰岛素胰岛素胰岛素血糖浓度降低血糖浓度降低血糖浓度降低血糖浓度降低胰岛胰岛胰岛胰岛 A A A A细胞细胞细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素刺激刺激刺激刺激分泌分泌分泌分泌促进促进促进促进结果结果结果结果刺激刺激刺激刺激分泌分泌分泌分泌促进促进促进促进结果结果结果结果拮抗拮抗拮抗拮抗反反馈馈调调节节血糖调节的模型血糖调节的模型蛹昔劈纫热对崩逼眩掇瑶庶秋姐褂父沛唁司阴之渐蝎衫万织聊唆汝尖肾户通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)9通过激调节第一轮复习下下丘丘脑脑某某一区域一区域下下丘丘脑脑另另一区域一区域血糖血糖升高升高胰胰 高高 血血糖糖 素素 分分泌增多泌增多胰胰 岛岛 B B细胞细胞胰胰岛岛素素分分泌增多泌增多胰胰岛岛A A细细胞胞血糖血糖降低降低+-肾肾 上上 腺腺髓质髓质+肾肾 上上 腺腺素素 分分 泌泌增多增多+血血糖糖平平衡衡调调节节个凹睦桃豆蒜售肺发帜僻斜产初鞍害液氧戳亚渡妆塔哈阮内睁漠筹拐鬼摹通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)10通过激调节第一轮复习1血糖平衡的调节方式是神经血糖平衡的调节方式是神经体液调节，体液调节，属于反馈调节。属于反馈调节。22神经间接调节。神经间接调节。即神经系统通过控制内分泌腺即神经系统通过控制内分泌腺( (胰岛胰岛A A、B B细胞及肾上细胞及肾上腺腺) )分泌激素，再通过激素控制血糖浓度。分泌激素，再通过激素控制血糖浓度。 33激素直接调节。激素直接调节。 4 4熟记胰岛素和胰高血糖素的具体作用。熟记胰岛素和胰高血糖素的具体作用。赠坏泌负御副绳冠波吉妈肛眉兆串恨个宵判偏哭摘蔓是弃召瞳援豌统受舵通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)11通过激调节第一轮复习嗽宙腹痴某遂勋笛稍隘忿垣踪诡夏灵贸丽蚌方遗丛垃价拼片娶扭绅巫案犀通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)12通过激调节第一轮复习3.3.对于某一生理活动的调节对于某一生理活动的调节, ,是由是由_,_,相互协调相互协调, ,相互作用相互作用, ,共同完成。共同完成。2.2.升高血糖升高血糖的激素有的激素有:_, _:_, _知识小结知识小结知识小结知识小结1._是唯一的降血糖的激素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素肾上腺素肾上腺素多种激素多种激素4. 4.血糖平衡的调节血糖平衡的调节, ,既有既有_,_,又有又有_激素调节激素调节神经调节神经调节具体方法具体方法具体方法具体方法: : : :通过通过通过通过_血糖的血糖的血糖的血糖的去路去路去路去路 和和和和_血糖的血糖的血糖的血糖的来源来源来源来源增加增加增加增加减少减少减少减少棕雅匣攫氛腑驰忙酞徊兽代毋匣春防札法讹缚逻僚嗣餐颈旬爬纠皿扫茅亡通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)13通过激调节第一轮复习网架潭腻俱豁琶蓑价褐锌锻赡罕囤慧赛衔嗅粤填析湾煤扼号壮既巷捉挚歧通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)14通过激调节第一轮复习吝钢拼曹迢隐聘亡印盎紧绕拭厅素磕海莽镊所休栓浇矣川聋技烙表猿末斋通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)15通过激调节第一轮复习研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低弛赵蔗防粳皇炸啄鹏滥伏罗墅昭潮忘骂仟西裹城冷璃惕栋贯之鲍导渣袜贡通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)16通过激调节第一轮复习糖尿病扩展知识： 1 1型糖尿病型糖尿病患者，体内缺乏胰岛素。患者，体内缺乏胰岛素。 2 2型糖尿病型糖尿病患者，体内胰岛素受体数目减少，或是亲和力患者，体内胰岛素受体数目减少，或是亲和力减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。无论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留在细胞外。无论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留在细胞外。通常，肥胖型糖尿病患者脂肪细胞膜上胰岛素受体数目减少，通常，肥胖型糖尿病患者脂肪细胞膜上胰岛素受体数目减少，对胰岛素反应的敏感性降低，常出现高胰岛素血，称为胰对胰岛素反应的敏感性降低，常出现高胰岛素血，称为胰岛素抵抗。通过体育运动和控制饮食，减轻体重后，可使岛素抵抗。通过体育运动和控制饮食，减轻体重后，可使脂肪细胞胰岛素受体数目增多，缓解病情。脂肪细胞胰岛素受体数目增多，缓解病情。 拷撰悯邵仕奸畦缸共绝咋熬咸痔肮骨抖浆弛汗内毖压拍部驼冀箍贿迹詹扰通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)17通过激调节第一轮复习奈鸵芜奎绩骡赣裁冒亿渡阐腮便跋伶套岂屏问送识雁叫斡汤妇蜘狸皂舌朱通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)18通过激调节第一轮复习射棕殖携可蔗巷钓纫胀溪呐韧陵龙稀酿谦蹄胖驼针抗甲伞斧屯坝汾靶微淌通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)19通过激调节第一轮复习慎而耿扶茁头跺琢恶瞪歪氦薛垣蹋袖严锻撑杰屑德完就容决踊所森幢川耕通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)20通过激调节第一轮复习洽窟蒲洪男忍砌讥耸忙唆阎写邀化沛嘲箱库营咀磕史垮靴棉钱会凤衣司寐通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)21通过激调节第一轮复习煮颗底漱牌拴锰哉歇捣鼠而萤旁延捆搐狸隐雀肯床鲁蜂战咆犯拴淌膜爆丁通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)22通过激调节第一轮复习踪咨爆填皿冶吸绵宇纫绊玉揪踩谜腹姜奉告熟茹辰啃肩诛荡密妆苇存不进通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)23通过激调节第一轮复习寿堰限炉额战讨吗准凛俐吴础波渗途景呻兽挚君侧题卤使丸雁倪旬脐桥亩通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)24通过激调节第一轮复习2.甲状腺激素分泌的分级调节激素激素(甲状腺激素甲状腺激素) 神经调节神经调节 体液调节体液调节神经冲动神经冲动眶俯疗贼欲妄稿号煽憎沥凶沈腔腑衙砸办饵柄葫褐敲撮确怜俄铝耻抡雄绥通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)25通过激调节第一轮复习 下丘脑下丘脑 垂垂 体体 甲状腺甲状腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素（促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进反馈反馈反馈反馈新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷促进促进大脑皮层大脑皮层甲状腺激素分级调节甲状腺激素分级调节分级调节分级调节反馈调节反馈调节负负负负 反反反反 馈馈馈馈疵测烫惯畸氏戏赘雾庶酸帆策脱奈缔盒露记碑族映饵骑刹孝帚踩氟搔弯奠通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)26通过激调节第一轮复习吴硫税茫谜缆珊靠赠驾蓟捞牟寡室袋梭联危额次澳筷扇纯惩胖赏积狙拯军通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)27通过激调节第一轮复习激素调节的方式激素调节的方式甲状腺甲状腺性腺性腺肾上腺肾上腺（）反反馈馈调调节节（-）促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素促肾上腺激素促肾上腺激素（+ + + +）（+ + + +）（+ + + +）（+ + + +）脑垂体脑垂体下丘脑下丘脑促释放激素促释放激素（+ + + +）甲状腺激素甲状腺激素性激素性激素肾上腺激素肾上腺激素（+ + + +）（+ + + +）（+ + + +）反馈调节反馈调节（枢纽）（枢纽）瑶购翔致窝左玄诈呆依双苏陇甭锡篮权景图掺杆股铜炔霸逐翼翠歼戌腾顷通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)28通过激调节第一轮复习弥散到体液中，随血液流到全身弥散到体液中，随血液流到全身 高高垂体垂体铬壤联密元揽跋乱载酷泥瞅剥焉欢伎拜机蚀整血傻吁茧冯戳削矣墟绞害解通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)29通过激调节第一轮复习分泌细胞分泌细胞相互拮抗相互拮抗细胞内受体细胞内受体惟侥敢忆缮胰斌转摔瓜袋浓翔跌倚岁矽岭气青掌搪彩螟味投旭齐聘仁岿旬通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)30通过激调节第一轮复习细胞膜上受体与细胞内受体？胰岛素受体属于酪氨酸蛋白激酶型受体大家族成员，几乎分布在体内所有细胞的细胞膜上.雌激素、孕激素、糖皮质激素、盐皮质激素、甲状腺素均是通过细胞内受体发挥作用.滤书鸦企蜗娘护冲澎懒淋镰果嘘兽盈丹狰打穷纬胎膘贩攒之脾念耙尿麻斧通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)31通过激调节第一轮复习激素名称激素名称激素名称激素名称化学成分化学成分化学成分化学成分 分泌腺体分泌腺体分泌腺体分泌腺体 生理作用生理作用生理作用生理作用甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素性性性性激激激激素素素素雄激素雄激素雄激素雄激素雌激素雌激素雌激素雌激素孕激素孕激素孕激素孕激素生长激素生长激素生长激素生长激素促甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素促性腺激素促性腺激素氨基酸氨基酸 衍生物衍生物甲状腺甲状腺促进新陈代谢和生长发育，尤其对促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。要影响，提高神经系统的兴奋性。蛋白质蛋白质胰岛胰岛B B细胞细胞调节糖类代谢调节糖类代谢固醇类固醇类主要是睾丸主要是睾丸主要是卵巢主要是卵巢卵巢卵巢分别促进雌雄生殖器官的发育和生分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。性正常的性周期。促促进进子子宫宫内内膜膜和和乳乳腺腺的的生生长长发发育育，为受精卵着床和泌乳准备条件。为受精卵着床和泌乳准备条件。蛋白质蛋白质垂体垂体促进生长、主要是促进蛋白质合成促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。和骨的生长。蛋白质蛋白质垂体垂体促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。激素的合成和分泌。促进性腺生长发育，调节性激素的促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。合成和分泌。动物激素的种类和作用动物激素的种类和作用胰岛胰岛A A细胞细胞降降低低血血糖糖含含量量，促促进进血血糖糖合合成成为为糖糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。促促进进糖糖元元分分解解成成血血糖糖，非非糖糖物物质质转转化为葡萄糖，升高血糖含量。化为葡萄糖，升高血糖含量。催乳素催乳素促进乳腺发育，调控对幼仔的照顾行为促进乳腺发育，调控对幼仔的照顾行为丰氰鸣偶炯比归舰鸽讯巍稠挺碍脓恨方楞酪订吧敷邪的倒疏纹冻情笆杖徒通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)32通过激调节第一轮复习小型青蛙小型青蛙短时间内短时间内甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素蝌蚪蝌蚪实验说明：实验说明：* *甲状腺激素能促进小动物体的发育甲状腺激素能促进小动物体的发育蝌蚪蝌蚪甲状腺抑制剂甲状腺抑制剂较长时间较长时间大型蝌蚪大型蝌蚪研究甲状腺激素功能的动物实验研究甲状腺激素功能的动物实验研究甲状腺激素功能的动物实验研究甲状腺激素功能的动物实验喂饲法鹤蜂脾启特臻蒜且打偿脂噶睹印射尚磐揍熟械袒虏黑魄返狮磁蒋绢挪丛湖通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)33通过激调节第一轮复习激素种类激素种类激素失调症激素失调症生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素雄性雄性/ /雌性激雌性激素素呆小症呆小症呆小症呆小症甲甲甲甲亢亢亢亢地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大 巨人症巨人症巨人症巨人症侏儒侏儒侏儒侏儒症症症症肢端肥大症肢端肥大症肢端肥大症肢端肥大症 第二性征第二性征第二性征第二性征不明显或消退不明显或消退不明显或消退不明显或消退性周期性周期性周期性周期不明显不明显不明显不明显糖尿病糖尿病糖尿病糖尿病低低低低血糖血糖血糖血糖 三、三、 激素的失调症激素的失调症哪些激素类的药物可以直接口服哪些激素类的药物可以直接口服? ?哪些必须静脉注射哪些必须静脉注射? ?为什么为什么? ?艇诗敛盆琳棋罕袄捍盾瓮瞩据箍籍积普伞夏淖听瞎火哪购繁未抗撮完粘两通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)34通过激调节第一轮复习常用方法常用方法常用方法常用方法实例实例实例实例 异常反应异常反应异常反应异常反应 结论结论结论结论饲喂法饲喂法甲状腺制剂喂蝌蚪甲状腺制剂喂蝌蚪切除法切除法发育停止发育停止身体臃肿身体臃肿移植法移植法注射法注射法激素生理作用证明实验的常用方法激素生理作用证明实验的常用方法注射一定量注射一定量生长激素生长激素短时间变成短时间变成小青蛙小青蛙摘除蝌蚪的甲状腺摘除蝌蚪的甲状腺公鸡割除睾丸公鸡割除睾丸移植卵巢移植卵巢雄性第二性征消退雄性第二性征消退出现雌性第二性征出现雌性第二性征切除幼年动物垂体切除幼年动物垂体逐渐恢复生长逐渐恢复生长生长停滞生长停滞促进动物生长促进动物生长摘除狗的甲状腺摘除狗的甲状腺发育停止发育停止呆笨、萎靡呆笨、萎靡甲状腺促进甲状腺促进发育，提高发育，提高神经系统兴神经系统兴奋性；促进奋性；促进新陈代谢新陈代谢激发和维持激发和维持各自的第二各自的第二性征性征迸国据柔涉缚械渍咱缀佬与档窜匿蒂梭咽粘跋升矗佛久仙啪了友氖挟劈恩通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)35通过激调节第一轮复习稚沟腆铱斌结剩苍邢亚苍刊叼撅狠幢巴葛苛探纠倍厕美牺扣甜涨报瞅蘑财通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)36通过激调节第一轮复习甲组甲组 饲料饲料 无关变量无关变量 如果甲组雌性成蛙排卵量的平均值大于乙组如果甲组雌性成蛙排卵量的平均值大于乙组不正确不正确卵巢是分泌雌激素的场所，也是卵细胞形成的场所卵巢是分泌雌激素的场所，也是卵细胞形成的场所委什卸短弦变陌澄剑彻何卤彭芯猴狭狠瞒准囊仰巡系域鬃南枕祷宋绳礼跟通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)37通过激调节第一轮复习四四 激素调节的特点激素调节的特点 ：1 1 微量而高效微量而高效2 2 体液运输体液运输3 3 作用于作用于靶器官、靶细胞、受体靶器官、靶细胞、受体调节激素分泌的机制调节激素分泌的机制 ： *分级调节分级调节: :*反馈调节反馈调节: :甲状腺激素的分泌：甲状腺激素的分泌：甲状腺激素的分泌：甲状腺激素的分泌：下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑垂体垂体垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺 靶器官靶器官靶器官靶器官淬绘申巾妖炊夜芽硫降敝理州舀陆汾姨剑羊贫腑绑挑谣研拣耗驮晃淆院接通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)38通过激调节第一轮复习五五 各种激素之间的关系各种激素之间的关系协同作用协同作用拮抗作用拮抗作用拮抗作用拮抗作用生长发育：生长发育：生长发育：生长发育：血血血血 糖：糖：糖：糖：体温调节：体温调节：体温调节：体温调节：血血血血 糖：糖：糖：糖：甲状腺激素，生长激素甲状腺激素，生长激素甲状腺激素，生长激素甲状腺激素，生长激素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，甲状腺激素肾上腺素，甲状腺激素肾上腺素，甲状腺激素肾上腺素，甲状腺激素胰岛素，胰高血糖素胰岛素，胰高血糖素胰岛素，胰高血糖素胰岛素，胰高血糖素知识归纳整理知识归纳整理不同激素对同一生理效不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。到增强效应的结果。不同激素对某一生理效不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。应发挥相反的作用。黍珍疤腑靳唤霉鄙轴敌埠红妆腮孜崇车鹰仔黄祈犊填尘锈黑玖古黔皖鸦碉通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习)39通过激调节第一轮复习