第第1212课时浮力及运用课时浮力及运用包包 考考 解解 读读考考 点点 聚聚 焦焦包包 考考 探探 究究包包 考考 解解 读读包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用考纲考纲要求要求1.1.知道浮力的产生原因。知道浮力的产生原因。2.2.知道浮力的大小及应用知道浮力的大小及应用近三近三年包年包头市头市中考中考考查考查情况情况年份年份题型题型分值分值 难易程度难易程度考点考点20192019单选第单选第1212题题2 2难难浮力计算浮力计算20192019计算题第计算题第2222题题9 9难难根据图象根据图象计算浮力计算浮力20192019多选第多选第1111题题3 3中中浮力计算浮力计算预测预测2019201920192019年中考浮力内容可能会以计算题的形式出现，年中考浮力内容可能会以计算题的形式出现，题目较难，综合性较强，分值较之前会有所加大题目较难，综合性较强，分值较之前会有所加大考考 点点 聚聚 焦焦第第12课时课时浮力及运用浮力及运用考点考点1 1 浮力浮力大于大于定定义浸入液体浸入液体( (气体气体) )的物体受到的物体受到_的力，的力，叫浮力叫浮力产生原因生原因如如图所示，液体所示，液体( (气体气体) )对物体物体上、下表面的上、下表面的压力不相等，并力不相等，并且向上的且向上的压力力_向下的向下的压力，力，_即即为浮力浮力公式公式F F浮浮_方向方向_施力物体施力物体 _压力差压力差F F向上向上F F向下向下竖直向上竖直向上液体液体( (气体气体) ) 向上向上包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用G GF F示示测量量用用弹簧簧测力力计测出物体的重力出物体的重力G G，将物体，将物体悬挂挂在在测力力计下，浸在液体中，下，浸在液体中，记下下测力力计的示数的示数F F示示，则物体受到的浮力物体受到的浮力F F浮浮_浮力与浮力与深度的深度的关系关系 当物体没有完全浸没前，浮当物体没有完全浸没前，浮力的大小随着深度的增加而力的大小随着深度的增加而_；当物体完全浸没后，；当物体完全浸没后，浮力的大小与深度浮力的大小与深度_，浮，浮力力_增大增大无关无关不变不变 包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用考点考点2 2 浮力的大小浮力的大小1探求：浮力的大小等于什么探求：浮力的大小等于什么 操作操作过程程所所测量量物体重力物体重力G G、物体完全浸没后、物体完全浸没后测力力计示数示数F F、空小、空小桶重力桶重力G G0 0、排开水和小桶、排开水和小桶总重力重力G G1 1包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用分析分析归纳物体受到的浮力物体受到的浮力F F浮浮_；排开水的重力；排开水的重力G G排排_，对比二者大小得出比二者大小得出实验结论注意注意事事项溢水杯中水要溢水杯中水要_，若水面低于溢水口，若水面低于溢水口，则测出的出的G G排排将将_F F浮浮，得不到正确，得不到正确结论实验结论浸在液体中的物体受到的浮力等于浸在液体中的物体受到的浮力等于_。这就是著名的阿基米就是著名的阿基米德原理德原理G GF FG1G1G0G0装满装满小于小于它排开的液体所受的重力它排开的液体所受的重力包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用2.阿基米德原理阿基米德原理它排开的液体所受的重力它排开的液体所受的重力内容内容浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的的大大小等于小等于_表达式表达式F F浮浮G G排排m m排排g g_适用范适用范围适用于物体受到液体适用于物体受到液体( (气体气体) )的浮力的浮力说明明液体液体对物体的浮力大小与液体的物体的浮力大小与液体的_、物体、物体_有关，而与物体的有关，而与物体的质量、体量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关重力、形状、浸没的深度等均无关液液V V排排g g密度密度排开液体的体积排开液体的体积包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用考点考点3 3 浮沉条件及运用浮沉条件及运用1物体的浮沉条件物体的浮沉条件 上浮上浮下沉下沉悬浮浮漂浮漂浮沉底沉底F F浮浮_G_GF F浮浮_G_GF F浮浮_G_GF F浮浮_G_GF F浮浮N NG G液液_物物液液_物物液液_物物液液_物物液液_物物处于于动态( (运运动状状态不不断改断改变) )，受非平衡力作，受非平衡力作用用可以停留在可以停留在液体的任何液体的任何深度深度处是是“上浮上浮”过程的最程的最终状状态是是“下沉下沉”过程的最程的最终状状态处于静于静态，受平衡力的作用，受平衡力的作用 包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用2.2.浮沉条件的运用浮沉条件的运用 应用用原理和特点原理和特点轮船船物体的密度大于液体的密度，做成物体的密度大于液体的密度，做成_的的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力的浮力轮船的大小用排水量表示，排水量是指船的大小用排水量表示，排水量是指轮船船按照按照设计要求要求满载货物物时排开水的排开水的_质量质量空心空心包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用重力重力潜水艇潜水艇通通过水箱吸水和排水的方式改水箱吸水和排水的方式改变自身自身_来来实现上浮和下沉上浮和下沉( (浸没浸没时浮力不浮力不变) )气球气球飞艇艇靠充入密度靠充入密度_空气密度的气体空气密度的气体( (热空气、空气、氢气、氦气等气、氦气等) )来工作来工作密度密度计根据物体根据物体_时的受力平衡及阿基米德的受力平衡及阿基米德原理制成原理制成，是，是用来用来测定液体密度的定液体密度的仪器器密度密度计示数越靠下，示数越示数越靠下，示数越_(_(选填填“大大”或或“小小”)”)小于小于漂浮漂浮大大包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用考点考点4 4 浮力的计算浮力的计算常用的计算浮力的方法常用的计算浮力的方法 方法方法表达式表达式称量法称量法F F浮浮G GF(F(用弹簧测力计测浮力用弹簧测力计测浮力) )压力差法压力差法 F F浮浮F F向上向上F F向下向下( (用浮力产生的原因求浮力用浮力产生的原因求浮力) )二力平二力平衡法衡法F F浮浮G(G(物体处于漂浮或悬浮状态时用二力平物体处于漂浮或悬浮状态时用二力平衡分析求浮力衡分析求浮力) )阿基米德阿基米德原理法原理法F F浮浮G G排排m m排排g g液液V V排排g(g(知道物体排开液体知道物体排开液体的质量或体积时常用阿基米德原理求浮力的质量或体积时常用阿基米德原理求浮力) )包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求包包 考考 探探 究究类型一浮力类型一浮力 例例1 1以下有关浮力的说法正确的选项是以下有关浮力的说法正确的选项是( () )A A物体的密度越大，遭到的浮力越大物体的密度越大，遭到的浮力越大B. B. 物体的体积越大，遭到的浮力越大物体的体积越大，遭到的浮力越大C C物体浸入水中越深，遭到的浮力越大物体浸入水中越深，遭到的浮力越大D D浸没在水中的物体，能够不受浮力浸没在水中的物体，能够不受浮力第第12课时课时浮力及运用浮力及运用D D包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求解解 析析 物体所受的浮力仅与物体所排开液体所受的重物体所受的浮力仅与物体所排开液体所受的重力有关，即与液体的密度和排开液体的体积有关，而与力有关，即与液体的密度和排开液体的体积有关，而与物体的密度、体积及浸入深度无关。浮力就是物体上下物体的密度、体积及浸入深度无关。浮力就是物体上下外表所受液体的压力，浸没在水中的物体，假设与水底外表所受液体的压力，浸没在水中的物体，假设与水底密接，物体不受液体向上的压力，物体便不受浮力。密接，物体不受液体向上的压力，物体便不受浮力。第第12课时课时浮力及运用浮力及运用包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求类型二阿基米德原理类型二阿基米德原理 例例2 220192019济宁济宁 小满在探求小满在探求“浮力的大小等于什么浮力的大小等于什么的实验时，利用器材进展了如图的实验时，利用器材进展了如图12121 1所示的实验，请将实验数所示的实验，请将实验数据填入下表。据填入下表。 图图12121 1第第12课时课时浮力及运用浮力及运用包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用 (1) (1)请将表格中的第三行数据补充完好。请将表格中的第三行数据补充完好。实验实验次数次数物重物重G/G/N N空桶空桶G G桶桶/N/N拉力拉力F F拉拉/N/N桶与水桶与水重重G G1 1/N/N浮力浮力F F浮浮/N/N排开水排开水重重G G排排/N/N1 10.60.60.10.10.30.30.30.30.30.30.20.22 21.11.10.10.10.60.60.60.60.50.50.50.53 30.90.90.10.10.50.50.50.5_0.40.40.40.4包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求第第12课时课时浮力及运用浮力及运用(2)(2)在在进进展展数数据据分分析析时时发发现现，第第一一组组数数据据与与其其他他数数据据所所反反映映的的规规律律不不符符，为为了了得得出出结结论论，他他将将第第一一组组数数据据中中的的桶桶与与水水重重G1G1改改为为0.4 0.4 N N，排排开开水水重重G G排排改改为为0.3 0.3 N N，请请他他评价他的这种做法。评价：评价他的这种做法。评价：_。针对此实验数据，他的做法是针对此实验数据，他的做法是_。 (3)(3)传传说说澡澡盆盆的的水水溢溢出出给给了了阿阿基基米米德德灵灵感感，由由此此得得出出了了著著名名的的阿阿基基米米德德原原理理。它它在在物物理理学学方方面面的的另另一一重重要要奉奉献是献是_。杠杆原理杠杆原理应找出缘由重新进展实验，丈量相关数据进展比较应找出缘由重新进展实验，丈量相关数据进展比较这种做法不正确这种做法不正确包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求解解 析析 (1)利用利用F浮浮GF计算出第三组的浮力计算出第三组的浮力F浮浮GF拉拉0.9 N0.5 N0.4 N。(2)小满为了得出结论，随意修正实验数据，不符合小满为了得出结论，随意修正实验数据，不符合科学探求的要求，物理探求实验要坚持实事求是的态度科学探求的要求，物理探求实验要坚持实事求是的态度他下一步的操作应找出缘由重新进展实验。他下一步的操作应找出缘由重新进展实验。 (3)阿基米德在物理学方面的另一重要奉献是发现了阿基米德在物理学方面的另一重要奉献是发现了杠杆原理。杠杆原理。第第12课时课时浮力及运用浮力及运用包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求点点 评评 第第12课时课时浮力及运用浮力及运用三种方法比浮力大小三种方法比浮力大小 第一种：“比V排法，即不同物体浸在同一液体中，据F浮G排液gV排知，液相等，V排越大，遭到的浮力越大；第二种：“比液法，即同体积的不同物体浸没在不同液体中，据F浮G排液gV排知，V排相等，液越大，遭到的浮力越大； 第三种：“比重法，即同一物体浸在不同液体中静止，针对物体不同形状进展受力分析，以重力为中间不变量，对比出浮力大小。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求类型三物体浮沉条件及运用类型三物体浮沉条件及运用 例例3 320192019潍坊潍坊 密度计是用来丈量液体密度的仪密度计是用来丈量液体密度的仪器。把两支完全一样的密度计分别放在甲、乙两种液体中，器。把两支完全一样的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度一样，如图密度计静止时，两种液体的深度一样，如图12122 2所示。甲、所示。甲、乙两种液体对容器底的压强分别为乙两种液体对容器底的压强分别为p p甲和甲和p p乙，密度计遭到乙，密度计遭到的浮力分别为的浮力分别为F F甲和甲和F F乙，那么乙，那么( () )A Ap p甲甲 p p乙乙F F甲甲F F乙乙B Bp p甲甲 p p乙乙F F甲甲F F乙乙C Cp p甲甲 p p乙乙F F甲甲F F乙乙 D Dp p甲甲 p p乙乙F F甲甲F F乙乙 图图12122 2第第12课时课时浮力及运用浮力及运用A A包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求解解 析析 由图可知，密度计在甲、乙两种液体中处于漂由图可知，密度计在甲、乙两种液体中处于漂浮形状，同一支密度计的重力不变，故密度计在两种液浮形状，同一支密度计的重力不变，故密度计在两种液体中所受的浮力相等；由于甲中密度计排开液体的体积体中所受的浮力相等；由于甲中密度计排开液体的体积大于乙中密度计排开液体的体积，根据大于乙中密度计排开液体的体积，根据F浮浮gV排可排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度。根据知，甲液体的密度小于乙液体的密度。根据pgh可可知，在知，在h一样时，甲液体对容器底的压强小于乙液体对一样时，甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强。容器底的压强。第第12课时课时浮力及运用浮力及运用包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探求包考探求