孟德尔孟德尔-现代遗传学的奠基人现代遗传学的奠基人孟德尔生活于孟德尔生活于19世纪的奥地利，原是天主世纪的奥地利，原是天主教神父。他利用教堂的一小块菜地，种植教神父。他利用教堂的一小块菜地，种植豌豆，玉米等多种植物进行了大量的杂交豌豆，玉米等多种植物进行了大量的杂交实验，其中实验，其中豌豆豌豆杂交实验非常成功，通过杂交实验非常成功，通过分析这实验结果发现了两条遗传基本规律分析这实验结果发现了两条遗传基本规律基因的分离定律基因的分离定律和和基因的自由组合定基因的自由组合定律。律。第一课时第一课时合作探究一：合作探究一：为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？1、豌豆是严格的、豌豆是严格的自花传粉自花传粉、闭花受粉闭花受粉植物，植物，避免外来避免外来 花粉的干扰。花粉的干扰。2、豌豆花大，容易去雄和人工授粉、豌豆花大，容易去雄和人工授粉人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、授粉、授粉4 4、套袋、套袋3、豌豆具有稳定的，可以明显区分的、豌豆具有稳定的，可以明显区分的相对性状相对性状性状性状：生物表现出来可以观测到的特征生物表现出来可以观测到的特征。相对性状相对性状：一种一种生物生物同一同一性状的不同表现类型。性状的不同表现类型。 相对性状常用一对相对性状常用一对“反义词反义词”来描述。来描述。 如茎的如茎的“高高 - 矮矮”、“粗细粗细”、果实的、果实的 “大小大小”，生长速度的，生长速度的“快慢快慢”等。等。图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、无美人尖、无美人尖图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲图图5上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1、双眼皮、双眼皮 2、单眼皮、单眼皮图图6 食指长短食指长短1、食指比无名指长、食指比无名指长 2、食指比无名指短、食指比无名指短图图 7 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝图图8 双手手指嵌合双手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上 亲本：亲本：遗传学上的符号遗传学上的符号PF1F2父本：父本：母本：母本：杂交：杂交：自交：自交：子一代：子一代：子二代：子二代：探究二：一对相对性状的杂交试验探究二：一对相对性状的杂交试验一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验杂交杂交PF1正交正交反交反交杂交杂交PF1疑问疑问 为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？纯高纯高纯矮纯矮自交自交杂交杂交P F1F2显性性状显性性状:隐性性状隐性性状:性状分离性状分离:把在把在F1中显现出来的性状中显现出来的性状把在把在F1中没有显现出来的中没有显现出来的性状性状在杂种后代中，同时出现在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象显性性状和隐性性状的现象概念概念 孟德尔发现在孟德尔发现在10641064株株F F2 2中，中，高的高的787787株，矮的为株，矮的为277277株。高茎株。高茎与矮茎的数量比接近于与矮茎的数量比接近于为什么会出现这种现象呢？为什么会出现这种现象呢？F F出现出现3 3：1 1的性状分离比是偶然的性状分离比是偶然的吗？的吗？3：1孟德尔对豌豆的其它相对性状进行杂交实验，其孟德尔对豌豆的其它相对性状进行杂交实验，其结果也与茎的高度相类似。如下表：结果也与茎的高度相类似。如下表：性状性状显性显性隐性隐性之比之比茎的高度茎的高度高：高：787矮：矮：277284 ：1种子形状种子形状圆：圆：5474皱：皱：1850296 ：1子叶颜色子叶颜色黄：黄：6022绿：绿：2001301 ：1花的位置花的位置叶腋：叶腋：651顶端：顶端：207314 ：1种皮颜色种皮颜色灰：灰：705白：白：224315 ：1豆荚形状豆荚形状饱满：饱满：882不饱满：不饱满：299295 ：1幼果颜色幼果颜色绿：绿：428黄：黄：152282 ：1F2F2中出现的中出现的3 3：1 1的性状分离比不是偶然的的性状分离比不是偶然的是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离？1）生物的性状是由生物的性状是由_决定的。决定的。 遗传因子遗传因子决定显性性状的遗传因子是决定显性性状的遗传因子是_，用的用的_英文字母表示，如英文字母表示，如高茎高茎-D；显性遗传因子显性遗传因子大写大写隐性遗传因子隐性遗传因子小写小写决定隐性性状的遗传因子是决定隐性性状的遗传因子是_，用用_英文字母表示，如英文字母表示，如矮茎矮茎-d。探究三探究三 ：对分离现象的解释：对分离现象的解释：2）体细胞中遗传因子是体细胞中遗传因子是 _存在的存在的成对成对遗传因子组成相同的遗传因子组成相同的个体叫做个体叫做_纯合子纯合子P F1F2纯高纯高纯矮纯矮遗传因子组成不同的遗传因子组成不同的个体叫做个体叫做_杂合子杂合子D Dd ddD3.3.生物体在形成生殖细胞生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因配子时，成对的遗传因 子彼此子彼此分离分离，分别进入，分别进入不同不同的配子中。的配子中。DdDddddddDDdF1D配子配子高茎高茎矮茎矮茎DDF2DdDdF1高茎高茎高茎高茎D配子配子高茎高茎高茎高茎高茎高茎11：DDddP矮茎矮茎高茎高茎24.4. 受精时，雌雄配子的结合是受精时，雌雄配子的结合是随机随机的。的。减数减数 分裂分裂减数减数 分裂分裂受精作用受精作用遗传因子组合比遗传因子组合比(基因型基因型)=性状类型比性状类型比=3高（显）：高（显）：1矮（隐）矮（隐）合子合子在配子中遗传因子在配子中遗传因子 存在的，存在的，成对存在成对存在合子重新合子重新成单成单DdDdddddD矮茎矮茎DDF2DdDdF1高茎高茎高茎高茎D配子配子高茎高茎高茎高茎高茎高茎dDdF1高茎高茎DDddP矮茎矮茎高茎高茎减数减数 分裂分裂减数减数 分裂分裂受精作用受精作用D配子配子遗传因子组合比遗传因子组合比=性状类型比性状类型比=3显：显：1隐隐1：2：1一对相对性状杂交实验的遗传图解一对相对性状杂交实验的遗传图解在观察实验过程中思考以下问题：在观察实验过程中思考以下问题：1 1、两个小桶代表什么？两个小桶中的、两个小桶代表什么？两个小桶中的D D小球和小球和d d小球代表什小球代表什么？么？探究一探究一 通过通过模拟实验模拟实验，来体验孟德尔的假说，来体验孟德尔的假说两个小桶分别代表精巢和卵巢；两个小桶分别代表精巢和卵巢；D D小球和小球和d d小球分别代表含小球分别代表含有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子2 2、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么？、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么？模拟雌、雄配子的随机结合模拟雌、雄配子的随机结合3 3、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球？、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球？4 4、将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤（、将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤（3 3）重）重复做复做5050100100次的含义是什么？次的含义是什么？模拟雌、雄配子结合的机会相等模拟雌、雄配子结合的机会相等确保观察样本数目足够多确保观察样本数目足够多在观察实验过程中思考以下问题：在观察实验过程中思考以下问题：1 1、两个小桶代表什么？两个小桶中的、两个小桶代表什么？两个小桶中的D D小球和小球和d d小球代表什小球代表什么？么？第二课时第二课时杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 高茎高茎 矮茎矮茎 Dddd测交测交 配子配子 DddDddd高茎高茎 矮茎矮茎 1 1测交测交后代后代 用来测定用来测定F F1 1的基的基因组合因组合 证明了证明了F F1 1是杂合子是杂合子 证明了证明了F F1 1在形成在形成配子时，成对的基配子时，成对的基因分离，分别进入因分离，分别进入不同的配子中不同的配子中-测交测交让让F F1 1与与_杂交杂交隐性纯合子隐性纯合子探究二探究二 对分离现象的解释对分离现象的解释实验现象的验证实验现象的验证实验现象的验证实验现象的验证：测交测交 F1 1 30 30 ： 3434孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合，这一孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合，这一事实说明了什么？事实说明了什么？ 1 ： 1假说假说演绎法演绎法科学实验发现事实科学实验发现事实大胆猜测推出假设大胆猜测推出假设演绎推理实验检测演绎推理实验检测反复实验揭示规律反复实验揭示规律分离定律分离定律一对相对性状一对相对性状的杂交实验的杂交实验对分离现象的解释对分离现象的解释测交实验测交实验实验现象的验证实验现象的验证实验现象的验证实验现象的验证：测交测交 F1 1 30 30 ： 3434孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合，这一孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合，这一事实说明了什么？事实说明了什么？ 1 ： 1探究三探究三 分离定律分离定律(P7)： 在生物的体细胞中，控制同一性状在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子的遗传因子成对成对存在，不相融合；在形存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生成配子时，成对的遗传因子发生分离分离，分离后的遗传因子分别进入不同的分离后的遗传因子分别进入不同的配子配子中，随配子遗传给后代。中，随配子遗传给后代。 兔子毛的长毛和灰毛兔子的长毛和狗的短毛狗的卷毛和长毛黄豆茎的高茎和矮茎黄豆茎的高茎和矮茎判断：判断：问题探讨问题探讨 曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代发生混合，使子代表现出介于双亲之间的在子代发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状性状这个观点叫这个观点叫融合遗传融合遗传讨论讨论1、红牡丹和白牡丹杂交，子代、红牡丹和白牡丹杂交，子代 的牡丹花会是什么颜色？的牡丹花会是什么颜色？2、你同意上述观点吗？、你同意上述观点吗？小结小结 亲本：亲本：PF1F2父本：父本：母本：母本：杂交：杂交：自交：自交：子一代：子一代：子二代：子二代：一、遗传学上的符号一、遗传学上的符号显性性状显性性状:把在把在F1中显现出来的中显现出来的隐性性状隐性性状:把在把在F1中没有显现出来的中没有显现出来的性状分离性状分离:在杂种后代中，同时出现在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状现象显性性状和隐性性状现象二、概念二、概念纯合子：纯合子：遗传因子组成相同的个体遗传因子组成相同的个体遗传因子组成不同的个体遗传因子组成不同的个体杂合子：杂合子：假说假说演绎法演绎法科学实验发现事实科学实验发现事实大胆猜测推出假设大胆猜测推出假设演绎推理实验检测演绎推理实验检测反复实验揭示规律反复实验揭示规律作出假设作出假设提出问题提出问题演绎推理演绎推理实验检验实验检验探究二对分离解释的验证现象探究二对分离解释的验证现象 测交：测交：让让F1 代与隐性纯代与隐性纯合子杂交。合子杂交。dd高茎高茎配子配子Ddd矮茎矮茎Dddd测交测交矮茎矮茎高茎高茎杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子Dd测交后代测交后代1 ： 1