语文语文A A版版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第六单元第六单元冀中：河北省的中部平原。冀中：河北省的中部平原。 . .小组内接龙读课文，注意读小组内接龙读课文，注意读准字音，读通课文。准字音，读通课文。2.2.听的同学要认真，想这篇课文听的同学要认真，想这篇课文主要讲什么。主要讲什么。冀中碉堡扫荡冀中碉堡扫荡 妨碍妨碍撑住漏光纺车撑住漏光纺车 荆棘荆棘 吆吆喝粉碎毒辣任丘喝粉碎毒辣任丘 搞搞垮孑口垮孑口 岔路岔路 搁东西搁东西 不计其不计其数数 家家相连家家相连 无穷无尽无穷无尽 村村相通村村相通 十里一碉十里一碉, ,八里一堡八里一堡 一夫当关一夫当关, ,万夫莫开万夫莫开 19421942年至年至19441944年。日本帝国义调集了几十年。日本帝国义调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡大扫荡”( (即实行野蛮的烧光、杀光、抢光的即实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光三光”政策政策) )。在铁路和大道两旁挖很深的封锁沟，。在铁路和大道两旁挖很深的封锁沟，挖出来的土就用来筑封锁墙，碉堡林立，对抗挖出来的土就用来筑封锁墙，碉堡林立，对抗日根据地进行封锁。抗日战争进入最困难的时日根据地进行封锁。抗日战争进入最困难的时期，于是毛主席领导根据地的军民展开了期，于是毛主席领导根据地的军民展开了“反反扫荡扫荡”斗争。在战斗中，人民以无穷的智慧创斗争。在战斗中，人民以无穷的智慧创造了地道战，给敌人以沉重地打击。造了地道战，给敌人以沉重地打击。用用“地道战真是个！地道战真是个！”的句式说一说你读后的感受。的句式说一说你读后的感受。说起地道战说起地道战,简直是个奇迹。简直是个奇迹。围绕围绕“奇迹奇迹”，课文，课文从哪几个方面介绍了地道从哪几个方面介绍了地道战？战？说起说起,简直是。简直是。地地道道战战奇奇迹迹劳劳动动人人民民无无穷穷的的智智慧慧地道地道地洞地洞出口出口通信联络通信联络防御防御产生及作用产生及作用结构特点结构特点地位地位在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。为了粉碎为了粉碎“扫荡扫荡”水攻水攻火攻火攻毒气攻毒气攻有线电有线电无线电无线电（数量、地点、高度）（数量、地点、高度）（大洞、小洞、气孔）（大洞、小洞、气孔）（荆棘和陷阱）（荆棘和陷阱）冀中平原上的人民不但坚冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌持了生产，还有力地打击了敌人，人，在我国抗日战争史上留下在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹了惊人的奇迹。从从自然段，自然段，选择你喜欢的一个段落，选择你喜欢的一个段落，读一读，然后用示意图把读一读，然后用示意图把你读懂的内容表示出来，你读懂的内容表示出来，并作简要的说明介绍。并作简要的说明介绍。. .学了学了冀中的地道战冀中的地道战一文，你有什么感受，一文，你有什么感受，请写一篇读后感请写一篇读后感 。. .学习本课的叙述方法，学习本课的叙述方法，介绍一种事物。介绍一种事物。