第一节第一节 声音是什么声音是什么1生活中，存在着各种各样的声音生活中，存在着各种各样的声音听2（一）、声音的产生（一）、声音的产生试一试试一试：一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水，怎样使它：一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水，怎样使它们发出声音，比比看，谁的方法多？谁的方法与众不同？们发出声音，比比看，谁的方法多？谁的方法与众不同？想一想想一想: : 同一物体发声时与不发声时有什么不同？同一物体发声时与不发声时有什么不同？ 不同物体发声时，有什么相同的特征？不同物体发声时，有什么相同的特征？ 物体发声时振动，不发声时不振动物体发声时振动，不发声时不振动 ( (比较法比较法) )发声体都在振动发声体都在振动 ( (归纳法归纳法) ) 声音是由于物体声音是由于物体振动振动产生的产生的3做一做做一做: :（a）手摸喉结，从手摸喉结，从1 1数到数到5 5，有什么感觉？，有什么感觉？（b）如何显示发声的音叉在振动？如何显示发声的音叉在振动？4敲击鼓面，如何显示发声的鼓面在振动？敲击鼓面，如何显示发声的鼓面在振动？5（1 1）声音是由于物体）声音是由于物体振动振动产生的产生的（2 2）声源：）声源：正在发声正在发声 的物体的物体固体、液体、气体固体、液体、气体 都能发声都能发声 61.固体能传播声音吗固体能传播声音吗?782.2.液体也能传播声音吗液体也能传播声音吗? ?9103.3.气体也能传播气体也能传播声音声音吗吗? ?真空呢真空呢? ?11在在实验基础实验基础上上推导推导出出实验结论实验结论的的思维方法思维方法12宇航员在太空中不能直接对话宇航员在太空中不能直接对话131.声音可以在声音可以在:_, _,_中传播中传播.固体固体液体液体气体气体2.声音在真空中声音在真空中_ (填填“能能”,“不能不能”)传播传播.不能不能144.4.声音产生及传播的条件声音产生及传播的条件: :_振动物体振动物体( (声源声源) )有传声物质（介质有传声物质（介质）3.3.声音的传播需要声音的传播需要: :_传声物质（介质传声物质（介质）15(三三)、声音是一种波声音是一种波水波水波声波声波16(四四)、声速、声速 1、声音传播需要时间吗？（举例说明）、声音传播需要时间吗？（举例说明）（2）运动会上，发令员打枪时，计时员）运动会上，发令员打枪时，计时员 先看到白烟，过段时间才能听到枪声。先看到白烟，过段时间才能听到枪声。（3）回声）回声（1）先看到闪电，后听到雷声）先看到闪电，后听到雷声172 2、声音在不同的介质里传播的速度不同；、声音在不同的介质里传播的速度不同；一般情况下一般情况下,声音在声音在固体固体、液体液体中比在中比在空气空气中传播得快中传播得快15 时空气中的声速为时空气中的声速为340 m/s声音在软木中的传播速度为声音在软木中的传播速度为500 m/s18(五五)、声音具有能量、声音具有能量声能声能2、超声碎石、超声碎石1、声波灭火、声波灭火191.1.声音是由于声音是由于_产生的产生的 师生小结师生小结物体振动物体振动_的物体叫做声源。的物体叫做声源。正在发声正在发声2.2.声音可以在声音可以在_、_、_中传播中传播, ,但不能在但不能在_中传播中传播气体气体液体液体固体固体真空真空什么叫介质？什么叫介质？（传播声音的物质传播声音的物质叫介质）叫介质）203. 声音是以声音是以_的形式传播的的形式传播的4. 声波具有能量声波具有能量声能声能声波声波211. .下列事件中不属于声源的是（）下列事件中不属于声源的是（）A.A.挥动的手臂挥动的手臂B.B.挂在胸前的哨子挂在胸前的哨子C.C.在夜里飞行的蝙蝠在夜里飞行的蝙蝠 D. D.被鼓椎敲击的鼓面被鼓椎敲击的鼓面B2.2.如图如图1515所示的这些现象说明：正在发声所示的这些现象说明：正在发声 的物体都在的物体都在_。振动振动223. 北宋的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记北宋的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为因为_。声音在固体中比在空气中传播快得多。 234.4.如图所示，在探究如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了小球，发现小球被多次弹开这样做是为了（ ）A把声音的振动时间延迟把声音的振动时间延迟; ;B使音叉的振动尽快停下来使音叉的振动尽快停下来; ;C使声波被多次反射形成回声使声波被多次反射形成回声; ;D把音叉的微小振动放大，便于观察把音叉的微小振动放大，便于观察. .D245.5.将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，当从瓶将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，当从瓶内向外抽气时，听到声音逐渐变内向外抽气时，听到声音逐渐变_;_;再再向瓶内放气时，听到手机声音逐渐变向瓶内放气时，听到手机声音逐渐变_。由此可以推测，声音不能在由此可以推测，声音不能在_中传播。中传播。小小大大真空真空256.6.如图所示，完全相同的两个音叉，敲响左边如图所示，完全相同的两个音叉，敲响左边的音叉，右边的音叉响的音叉，右边的音叉响, ,悬挂在线上的紧靠在左悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球边音叉的泡沫小球_弹起弹起( (填填”会会”或或”不不会会”).”).这说明左边音叉通过这说明左边音叉通过_把振动传给把振动传给了右边的音叉了右边的音叉, ,若在月球上做这个实验若在月球上做这个实验, ,右边音右边音叉叉_响响. .小球小球_弹起弹起( (填填”会会”或或”不会不会”),”),这说明声音的传播需要这说明声音的传播需要_会会空气空气不会不会不会不会介质介质267.7.下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度在其中传播的速度物质物质空气空气氧气氧气铝铝铁铁铜铜物质的密度（物质的密度（kg/mkg/m3 3）1.291.291.431.4327002700790079001130011300声音传播的速度声音传播的速度（m/sm/s）330330316316510051005000500013001300根据上表提供的信息，可以得出的结论是（）根据上表提供的信息，可以得出的结论是（）A A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度度 D D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大大C278. 8. 如图如图2424，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个制成了一个“土电话土电话”。（1 1）他们用）他们用“土电话土电话”能实现能实现10m10m间的通话，这间的通话，这表明表明_。 （2 2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接如果改用细金属丝连接“土电话土电话”，则听到的，则听到的声音就大些。这一实验表明声音就大些。这一实验表明_。（3 3）如果用）如果用“土电话土电话”时，另一个同学捏住棉时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于这是由于_。图24（4 4）如果在用）如果在用“土电话土电话”时，线没有拉直而处时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能能”或或“不能不能”）_听到对方的讲话。听到对方的讲话。固体能传声固体能传声金属丝的传播效果比棉线好金属丝的传播效果比棉线好振动被阻止了，声音无法传播出去。振动被阻止了，声音无法传播出去。不能不能28课后作业课后作业【同步练习】【同步练习】2930