第一课绘画绘画影视影视戏曲戏曲建筑建筑小说小说雕塑雕塑音乐音乐工艺美术工艺美术舞蹈舞蹈书法书法篆刻篆刻设计设计想一想想一想 同学们觉得下面哪些属于美术呢？同学们觉得下面哪些属于美术呢？ 绘画 影视 建筑 戏曲 小说 音乐 工艺美术 雕塑 书法 篆刻 设计 舞蹈美术美术=？=艺术艺术n美术也称造型艺术或视觉艺术。它是运用一定的物质材料，通过美术也称造型艺术或视觉艺术。它是运用一定的物质材料，通过一定的造型手段，创造出来的具有一定空间和美感的可视的平面一定的造型手段，创造出来的具有一定空间和美感的可视的平面或立体形象。或立体形象。n艺术：源于古罗马拉丁文艺术：源于古罗马拉丁文“art”，都指自然造化的人工艺术，即通，都指自然造化的人工艺术，即通过手工制作的一种艺术。包括文学、音乐和戏剧等等。之后中国过手工制作的一种艺术。包括文学、音乐和戏剧等等。之后中国文艺界、教育界才把文艺界、教育界才把“美术美术”和和“艺术艺术”这两个概念区分开来。艺术这两个概念区分开来。艺术包含美术，美术只是艺术的一个门类，艺术还包括音乐、戏曲、包含美术，美术只是艺术的一个门类，艺术还包括音乐、戏曲、影视、文学、杂技等。影视、文学、杂技等。 美术美术=艺术艺术你能说出美术所包括的门你能说出美术所包括的门 类都有哪几大类吗类都有哪几大类吗?建筑建筑雕塑雕塑绘画绘画工艺美工艺美术术书书法法篆刻篆刻美术的范畴美术的范畴美术美术建筑建筑雕塑雕塑绘画绘画工艺工艺美术美术篆刻篆刻书法书法建筑建筑a.公公共共建建筑筑：歌剧院、图书馆、博物馆b.宗教建筑：宗教建筑：教堂、庙宇、祭坛c.纪念性建筑纪念性建筑：纪念馆、纪念堂帕特农神庙帕特农神庙（公元前（公元前447前前432年年 雅典卫城）雅典卫城）罗马斗兽场罗马斗兽场巴黎圣母院巴黎圣母院巴黎圣母院巴黎圣母院故宫故宫上海东方明珠上海东方明珠北北京京奥奥体体主主会会场场 ( (鸟鸟巢巢） 国家游泳中心国家游泳中心( (水立方水立方) ) 雕塑雕塑n浮雕人民英雄纪念碑浮雕之人民英雄纪念碑浮雕之焚烧鸦片焚烧鸦片n圆雕浮雕与圆雕的区别？浮雕与圆雕的区别？n圆雕圆雕又称立体雕，是艺术在雕件上的整体表现，观赏者可以从不同角度看到物体的各个侧面。它要求雕刻者从前、后、左、右、上、中、下全方位进行雕刻。 n浮雕浮雕，是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑，是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。 绘画绘画n素描 指用单色描绘对象的轮廓、体积、结构、空间、光线、质感等基本造型要素的绘画方法 n水彩n以水为媒介调和颜料作画的表现方式 水粉水粉同样是以水为媒介的，水粉同样是以水为媒介的，水粉画也可以画出水彩画一样的画也可以画出水彩画一样的酣畅淋漓的效果，但没有水酣畅淋漓的效果，但没有水彩透明彩透明油画油画n油画是以用快干性的植物油（亚麻仁油、罂粟油、核桃油等）调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。 国画国画奔奔马马（徐徐悲悲鸿鸿）虾虾齐齐白白石石n指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意。 工艺美术（与生活密切相关）工艺美术（与生活密切相关）na.传传统统手手工工艺艺品品：剪纸、玉雕、漆器、根雕、骨雕、泥塑、草编。 b.现代工业美术：现代工业美术：满足人们生活（衣、食、住、行）需要，具有实用性和美观性的一切用品。 c.商商 业业 美美 术术 ： 主要用于商业广告、策划，对公司或产品起到一定的宣传作用。（如：标志、海报、广告招贴等等） 思考：思考： 鉴赏鉴赏=欣赏欣赏? 假设有这么两个人评价同一幅作品：甲说：假设有这么两个人评价同一幅作品：甲说：“这幅作品我不懂得欣这幅作品我不懂得欣赏赏”。乙说：。乙说：“这幅美术作品我鉴赏不了这幅美术作品我鉴赏不了”。这两句话和这两个人的。这两句话和这两个人的身份有什么实质性上的区别？身份有什么实质性上的区别？n欣赏欣赏:主要是以欣赏者为中心主要是以欣赏者为中心. 是指欣赏者对某是指欣赏者对某事物进行在审美上的观察事物进行在审美上的观察 n鉴赏鉴赏:主要以其他人为中心主要以其他人为中心. 是指鉴赏者通过对是指鉴赏者通过对事物在某方面的审美评价和介绍来表现事物的事物在某方面的审美评价和介绍来表现事物的价值价值,目的是引导其他人欣赏这个事物目的是引导其他人欣赏这个事物. 讨论讨论从画中你看到了什么从画中你看到了什么？这幅作品表现了怎样这幅作品表现了怎样的一个人物形象？的一个人物形象？总结总结n一幅作品所包含的信息是多方面的，一幅作品所包含的信息是多方面的，而不是单一的。而不是单一的。n仅仅靠观察外部和浅层的思考并不仅仅靠观察外部和浅层的思考并不能真正理解这幅作品，一幅画的美能真正理解这幅作品，一幅画的美不但是表面的还有很多内在东西需不但是表面的还有很多内在东西需要你去细细品味。要你去细细品味。鉴赏方式鉴赏方式感悟式鉴赏感悟式鉴赏形式鉴赏形式鉴赏社会式鉴赏社会式鉴赏比较式鉴赏比较式鉴赏画面上有什么？静下来画面上有什么？静下来仔细看，你有什么感受仔细看，你有什么感受？这幅画的高妙之处就在于用图像来表现声这幅画的高妙之处就在于用图像来表现声这幅画的高妙之处就在于用图像来表现声这幅画的高妙之处就在于用图像来表现声这幅画的高妙之处就在于用图像来表现声这幅画的高妙之处就在于用图像来表现声音音音音音音, , , , ,让人仿佛听到蛙声让人仿佛听到蛙声让人仿佛听到蛙声让人仿佛听到蛙声让人仿佛听到蛙声让人仿佛听到蛙声悠扬，泉水叮咚，悠扬，泉水叮咚，悠扬，泉水叮咚，悠扬，泉水叮咚，悠扬，泉水叮咚，悠扬，泉水叮咚，共奏出优美的旋律。共奏出优美的旋律。共奏出优美的旋律。共奏出优美的旋律。共奏出优美的旋律。共奏出优美的旋律。 墨点墨点墨点墨点蝌蚪蝌蚪蝌蚪蝌蚪青蛙青蛙青蛙青蛙蛙声蛙声蛙声蛙声悠扬悠扬悠扬悠扬山石山石山石山石峡谷峡谷峡谷峡谷墨团墨团墨团墨团幽静幽静幽静幽静墨线墨线墨线墨线泉水泉水泉水泉水流动流动流动流动优美优美优美优美画面画面画面画面狭长狭长狭长狭长水流无限水流无限水流无限水流无限悠长悠长悠长悠长荷花影（中国画 纸本） 1955 ）（现代）齐白石n画面布局极为考究画面布局极为考究：荷花在上，背景空白，是天空；花影在下，数条波纹，是池水，而且上静下动n散点透视：散点透视：上边的荷花只画半朵，下连的花影却画整朵，避免重复，中间以题款隔开，拉开距离，造成对比如此讲究、简练和鲜明的绘画语言，更令人钦慕不已 n骨法用笔：骨法用笔：荷花用浓色、焦墨和渴笔，求其实；花影用浅色、淡墨和湿笔，求其虚。感悟式鉴赏感悟式鉴赏n感悟式鉴赏就是把思维和激情深切感悟式鉴赏就是把思维和激情深切投入画面的观赏方式。投入画面的观赏方式。n适合于适合于写意性写意性和和表现性表现性的艺术作品。的艺术作品。n感悟式鉴赏要求从自身经验出发，感悟式鉴赏要求从自身经验出发，充满想象力和无限激情去欣赏作品。充满想象力和无限激情去欣赏作品。呐喊呐喊 蒙克蒙克 挪威挪威用感悟式鉴赏的用感悟式鉴赏的用感悟式鉴赏的用感悟式鉴赏的方式鉴赏这幅画方式鉴赏这幅画方式鉴赏这幅画方式鉴赏这幅画n 画面中央的形象使人毛骨悚画面中央的形象使人毛骨悚然。他捂着耳朵，几乎听不见那然。他捂着耳朵，几乎听不见那两个远去的行人的脚步声，也看两个远去的行人的脚步声，也看不见远方的两只小船和教堂的尖不见远方的两只小船和教堂的尖塔；这是一个完全与现实隔离了塔；这是一个完全与现实隔离了的孤独者。那变形和扭曲的尖叫的孤独者。那变形和扭曲的尖叫的面孔，圆睁的双眼和凹陷的脸的面孔，圆睁的双眼和凹陷的脸颊，使人想到了与死亡相联系的颊，使人想到了与死亡相联系的骷髅。就像是一个尖叫的鬼魂。骷髅。就像是一个尖叫的鬼魂。n 虽然蓝色的水、棕色的地、虽然蓝色的水、棕色的地、以及红色的天没有失去其色彩大以及红色的天没有失去其色彩大致的真实性，但都被夸张。全画致的真实性，但都被夸张。全画的色彩是阴郁的：浓重的红色悬的色彩是阴郁的：浓重的红色悬浮在地平线上方，给人以不祥的浮在地平线上方，给人以不祥的预感。它与海面阴暗处的蓝色相预感。它与海面阴暗处的蓝色相冲突；天空与水流的扭动曲线，冲突；天空与水流的扭动曲线，与桥的粗壮挺直的斜线形成鲜明与桥的粗壮挺直的斜线形成鲜明对比。整个构图在旋转的动感中，对比。整个构图在旋转的动感中，充满粗犷、强烈的节奏。所有形充满粗犷、强烈的节奏。所有形式要素似乎都传达着那一声刺耳式要素似乎都传达着那一声刺耳尖叫的声音。画家把凄惨的尖叫尖叫的声音。画家把凄惨的尖叫变成了可见的振动。变成了可见的振动。形式鉴赏形式鉴赏n美术作品的形式包括多方面的因素，如线条、色彩、材料、构图、形体等。垂直构图垂直构图垂直构图垂直构图水平构图水平构图水平构图水平构图三三三三角角角角形形形形构构构构图图图图 莫奈是印象派的代表人物，莲池是他的代表作品。作者用画笔表现出一幅睡莲小桥的美景，给人的眼睛带来一种不同的感受。尝试从色彩，笔法等方面分析该作品。 色彩：色彩：斑斓。似乎光斑斓。似乎光线照耀的湖面就在眼线照耀的湖面就在眼前，有强烈的视觉冲前，有强烈的视觉冲击力击力笔法笔法：用水平笔法表：用水平笔法表现出水的宁静，用垂现出水的宁静，用垂直笔法表现柳枝的摇直笔法表现柳枝的摇曳身姿。两种笔法结曳身姿。两种笔法结合使用。合使用。思考与交流思考与交流秋的节奏秋的节奏秋的节奏秋的节奏秋的节奏秋的节奏 波洛克波洛克波洛克波洛克波洛克波洛克 美国美国美国美国美国美国九色鹿（局部）九色鹿（局部）九色鹿（局部）九色鹿（局部）九色鹿（局部）九色鹿（局部） 敦煌壁画敦煌壁画敦煌壁画敦煌壁画敦煌壁画敦煌壁画红红红红红红楼楼楼楼楼楼梦梦梦梦梦梦人人人人人人物物物物物物 张张张张张张明明明明明明山山山山山山连环展开式构图连环展开式构图连环展开式构图连环展开式构图连环展开式构图连环展开式构图 人物结构比例准确人物结构比例准确人物结构比例准确人物结构比例准确人物结构比例准确人物结构比例准确 敷色清丽敷色清丽敷色清丽敷色清丽敷色清丽敷色清丽 平涂平涂平涂平涂平涂平涂 线条与色彩相互重叠与渗透线条与色彩相互重叠与渗透线条与色彩相互重叠与渗透线条与色彩相互重叠与渗透线条与色彩相互重叠与渗透线条与色彩相互重叠与渗透 社会学式鉴赏社会学式鉴赏n鉴赏方式偏重于对作品内容，意义、时代背景、作者生平、创作意图等方面的理解n这种方法适合于对再现性的、故事性或者情节性较强的美术作品的鉴赏这幅画原来描绘的是白天情景，因年久而呈现深棕色调，被后这幅画原来描绘的是白天情景，因年久而呈现深棕色调，被后人误为夜晚，故名人误为夜晚，故名夜巡夜巡。夜夜夜夜巡巡巡巡 伦伦伦伦勃勃勃勃朗朗朗朗 荷荷荷荷兰兰兰兰比较式鉴赏比较式鉴赏n有比较，才有鉴别。用比较的鉴赏方法来鉴赏美术作品往往也会有意想不到的收获。n比较的方法： 横向横向：同一主题同一主题在同一时代同一时代环境中，艺术家采用哪些不同的手法去表现 纵向纵向：同一主题同一主题在不同时代不同时代环境中，艺术家采用了哪些不同的处理手法和表现形式丽人行丽人行丽人行丽人行 傅抱石傅抱石傅抱石傅抱石 现代现代现代现代宫宫宫宫女女女女 林林林林风风风风眠眠眠眠 现现现现代代代代竹竹竹竹子子子子 文文文文同同同同（北北北北宋宋宋宋）丛竹丛竹丛竹丛竹 郑板桥（清）郑板桥（清）郑板桥（清）郑板桥（清）丛竹迎风丛竹迎风倒垂竹枝绢本绢本纸本纸本竖构图竖构图横构图横构图以深墨为面以深墨为面淡墨为背淡墨为背浓叶淡叶依次排列淡墨写成淡墨写成圆浑虬曲圆浑虬曲近浓远淡近浓远淡疏密有致疏密有致总结总结n感悟式鉴赏感悟式鉴赏侧重情感。n形式鉴赏离形式鉴赏离不开观察。n社会学式鉴赏社会学式鉴赏更需要探究，光凭想象是不够的。n比较式鉴赏比较式鉴赏要在熟悉作品各种形式与内容的基础上才能更好地完成。要根据作品的内容与形式的特点有针对性地加以比较。总结延伸总结延伸n我们怎样欣赏一幅画，其实就是多动脑，多我们怎样欣赏一幅画，其实就是多动脑，多去想，去问自己，去和画面交流就像和画家去想，去问自己，去和画面交流就像和画家本人去交流。大师的绘画之所以是经典就是本人去交流。大师的绘画之所以是经典就是因为他们的画够你去读一辈子，永远也让你因为他们的画够你去读一辈子，永远也让你读不完。读不完。n真正的欣赏，不光是用眼看，还要用脑去真正的欣赏，不光是用眼看，还要用脑去“看看”。希望今天的课能给同学们下面的学习。希望今天的课能给同学们下面的学习带来启示和帮助。带来启示和帮助。课后探究课后探究n选择古代美术作品和现代美术作品各一件，进行鉴赏练习。