爱我黄石的主题班会 今年的九月，第三届国际乒乓节暨今年的九月，第三届国际乒乓节暨第二届国际矿冶文化旅游节在我的家乡第二届国际矿冶文化旅游节在我的家乡黄石盛大举行。借此契机，我组织黄石盛大举行。借此契机，我组织学生开展了学生开展了爱我黄石爱我黄石的主题班会。的主题班会。在班会活动中我发现，学生虽大部分都在班会活动中我发现，学生虽大部分都是土生土长的黄石人，但由于年龄小、是土生土长的黄石人，但由于年龄小、阅历浅对家乡还有许多未知，从而难以阅历浅对家乡还有许多未知，从而难以形成以形成以“家乡为荣家乡为荣”的自豪感。于是我的自豪感。于是我决定带领学生，走近家乡，开展一次决定带领学生，走近家乡，开展一次“话黄石，爱家乡话黄石，爱家乡”的综合实践活动。的综合实践活动。 爱我黄石的主题班会 今年的九月，第三届国际乒乓节暨今年的九月，第三届国际乒乓节暨第二届国际矿冶文化旅游节在我的家乡第二届国际矿冶文化旅游节在我的家乡黄石盛大举行。借此契机，我组织黄石盛大举行。借此契机，我组织学生开展了学生开展了爱我黄石爱我黄石的主题班会。的主题班会。在班会活动中我发现，学生虽大部分都在班会活动中我发现，学生虽大部分都是土生土长的黄石人，但由于年龄小、是土生土长的黄石人，但由于年龄小、阅历浅对家乡还有许多未知，从而难以阅历浅对家乡还有许多未知，从而难以形成以形成以“家乡为荣家乡为荣”的自豪感。于是我的自豪感。于是我决定带领学生，走近家乡，开展一次决定带领学生，走近家乡，开展一次“话黄石，爱家乡话黄石，爱家乡”的综合实践活动。的综合实践活动。 知识与能力知识与能力知识与能力知识与能力 学生通过参与本次活动，走进家乡，了解家乡。学生通过参与本次活动，走进家乡，了解家乡。 过程与方法过程与方法过程与方法过程与方法 通过参观、采访、问卷调查等多种活动形式，培养学通过参观、采访、问卷调查等多种活动形式，培养学生自主探究、合作交流等综合实践能力。生自主探究、合作交流等综合实践能力。情感、态度、价值观情感、态度、价值观情感、态度、价值观情感、态度、价值观 激发学生对家乡的热爱之情以及建设家乡的责任感。激发学生对家乡的热爱之情以及建设家乡的责任感。 活动目标活动目标2012.11.2 2012.11.2 本班教室本班教室围绕主题围绕主题2012.11.2 本班教室本班教室提出问题提出问题了解家乡的物产了解家乡的物产了解家乡的名人了解家乡的名人了解家乡的风景了解家乡的风景2、制定活动计划、制定活动计划教教 师师 指指 导导2、物产调查小组 3、人物调查小组 风景调查小组风景调查小组物产调查小组物产调查小组 名人调查小组名人调查小组 风景调查小组同学在铜绿山古铜矿遗址进行采访风景调查小组同学在铜绿山古铜矿遗址进行采访风景调查小组同学在国家矿山公园参观调查风景调查小组同学在国家矿山公园参观调查铁山区铁山区境内的黄石国家矿山公园，它是我国首座国家四境内的黄石国家矿山公园，它是我国首座国家四A A级矿山公园。级矿山公园。“矿矿冶峡谷冶峡谷”是公园核心景观，形如一只硕大的倒葫芦，被誉为是公园核心景观，形如一只硕大的倒葫芦，被誉为“亚洲第一天坑亚洲第一天坑”。 黄石市铜绿山古铜矿遗址是迄今为止中国采掘时间最早、冶炼黄石市铜绿山古铜矿遗址是迄今为止中国采掘时间最早、冶炼水平最高、规模最大、保存最好、最完整的一处古铜矿遗址。水平最高、规模最大、保存最好、最完整的一处古铜矿遗址。 被誉为被誉为“三楚第一山三楚第一山”的东的东方山方山，那里景色优美，气，那里景色优美，气候宜人，千百年来以候宜人，千百年来以佛教佛教饮誉禅林，名满江南饮誉禅林，名满江南 。风景调查小组同学展示歌曲风景调查小组同学展示歌曲西塞山西塞山 令人陶醉的自然风光磁湖作为黄石的城中之湖，与青山相映，可令人陶醉的自然风光磁湖作为黄石的城中之湖，与青山相映，可以说是黄石人的骄傲。以说是黄石人的骄傲。 风景调查小组同学向信息老师请教如何制作博客风景调查小组同学向信息老师请教如何制作博客铜矿储量占湖北省的铜矿储量占湖北省的91.8% 金矿储量占湖北省的金矿储量占湖北省的8888 铁矿石产量居湖北省第一铁矿石产量居湖北省第一 物产调查小组 名人汇报小组名人汇报小组 小组长汇报小组小结