23415学习目标学习目标课前学案课前学案课堂导案课堂导案随堂检测随堂检测课后练案课后练案第第1818课科技文化成就课科技文化成就春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件学习目标学习目标课标要求学习重点了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。科学技术的主要成就和文化事业的发展。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课前学案课前学案课前预习，夯实基础知识结构：19641964核弹头核弹头1967196719701970“东方红一号东方红一号”邓稼先、钱学森邓稼先、钱学森杨利伟杨利伟载人航天技术载人航天技术翟志刚翟志刚太空行走太空行走袁隆平袁隆平籼型籼型屠呦呦屠呦呦“百花齐放百花齐放”“”“百家争鸣百家争鸣”莫言莫言春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课前学案课前学案图说历史：1图1是_年我国第一颗原子弹爆炸成功，我国由此跨入核国家行列。2图2是_年我国成功发射的第一颗人造地球卫星_（卫星名称），我国成为世界上第_个能独立发射人造地球卫星的国家。1964 1964 19701970“东方红一号东方红一号”五五春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课前学案课前学案3图3飞船的成功发射，标志着我国成为世界上第_个掌握_技术的国家。三三载人航天载人航天春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课堂导案课堂导案合作与探究探究：科技成就阅读材料，回答问题。材料一： 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。邓小平春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件材料二：国外有人说：“到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？”袁隆平闻言挥动着满是老茧的双手说：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”“袁（隆平）正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”（美）经济学家唐帕尔伯格课堂导案课堂导案春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课堂导案课堂导案材料三：公元9年，西汉时期的神话故事叙述了嫦娥奔月的情景，被记载在汉书艺文志淮南子篇中。366年，敦煌石窟开始建造，“飞天”从此成为人类石刻绘画艺术中精彩而不朽的形象。14世纪末，明朝人万户，为了实现飞向天空的梦想，双手举一个大风筝，坐上背后绑了47支火箭的椅子，勇敢地进行火箭送他上天、风筝帮他落地的实验。结果，他成了人类历史上第一个火箭登天的牺牲者。2007年10月24日，我国首颗探月卫星“嫦娥”一号在西昌卫星发射中心发射成功，“嫦娥”从此奔月去。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课堂导案课堂导案材料四：中国政府对科技经费的投入，从1955年的3800万元猛增到1997年的961亿元，所取得的省部级以上重大科技成果在1997年即达到31万项。中国现代史纲春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课堂导案课堂导案1建国初期，我国政府作出研制“两弹一星”的决策，结合材料一说出“两弹一星”的含义是指什么？其研制有何重要影响？含义：核弹、导弹和人造地球卫星。影响：打破含义：核弹、导弹和人造地球卫星。影响：打破了有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，了有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位，为社会主义建设创大大提高了我国的国际地位，为社会主义建设创造了安定的环境。造了安定的环境。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课堂导案课堂导案2袁隆平培育的杂交水稻对人类有什么贡献？不仅解决了中国人的吃饭问题，还在不仅解决了中国人的吃饭问题，还在世界范围推广，被许多国家引种，有世界范围推广，被许多国家引种，有助于解决世界性饥饿问题。助于解决世界性饥饿问题。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课堂导案课堂导案3根据材料三、四并结合所学知识，简析“嫦娥一号”探月卫星成功发射的原因。原因：国家实力的强大；党和政府实原因：国家实力的强大；党和政府实施施“科教兴国科教兴国”战略；广大科技工作战略；广大科技工作者献身科技事业；航天科技发达等。者献身科技事业；航天科技发达等。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课堂导案课堂导案4结合以上材料和你的认识，谈谈科技的发展与经济建设和国家地位的关系怎样？关系：科技发展决定了经济建设和发展的关系：科技发展决定了经济建设和发展的速度，同时它的发展又依靠经济这一物质速度，同时它的发展又依靠经济这一物质基础的发展；科技发展增强了国家的综合基础的发展；科技发展增强了国家的综合国力，提高了中国的国际地位。国力，提高了中国的国际地位。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件随堂检测随堂检测知识点一：从“两弹一星”到漫步太空1（2018扬州）1964年10月16日，中共中央、国务院向某试验现场发贺电：“这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。”这一贸电是为了祝贺（）A第一颗原子弹爆炸成功 B导弹核武器试验成功C第一颗氢弹爆炸试验成功 D人造地球卫星“东方红1号”顺利升空A A春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件随堂检测随堂检测2（2018临沂）“这个飞船标志着中国成为前苏联（俄罗斯）和美国之后的第三个将人类送上太空的国家，它是我国在航天技术上的又一座里程碑。”“这个飞船”是（）A神舟一号飞船 B神舟三号飞船 C神舟五号飞船 D神舟六号飞船C C春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件随堂检测随堂检测知识点二：杂交水稻与青蒿素3（2017怀化）一位美国学者在走向丰衣足食的世界一书中写道：“他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界。”这位美国学者评价的是我国著名科学家（）A邓稼先 B华罗庚 C袁隆平 D钱学森C C春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件随堂检测随堂检测4第一位获诺贝尔奖的中国籍科学家、也是首位获诺贝尔生理学或医学奖的华人是（）A邓稼先 B袁隆平 C屠呦呦 D于敏C C春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件随堂检测随堂检测知识点三：文化事业的发展5中华人民共和国成立后，随着经济建设的大规模展开，繁荣和发展社会主义科学文化事业，成为探索中国社会主义建设道路的重要内容。中华人民共和国文学艺术工作和科学研究工作的重要方针是（）A科教兴国 B两个凡是 C求同存异 D“双百”方针D D春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件随堂检测随堂检测62012年诺贝尔文学奖授予了中国作家莫言，莫言成为首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言获奖是对中国文学发展的肯定。下列属于中华人民共和国成立以来文学领域产生的优秀小说的是（）青春之歌 英雄儿女 红岩 平凡的世界A B C DB B春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件随堂检测随堂检测两弹一星精神1999年9月，国家主席江泽民同志在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上指出：伟大的事业，产生伟大的精神。在为“两弹一星”事业进行奋斗中，广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神，它就是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”民族精神。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件随堂检测随堂检测两弹一星精神是中华人民共和国诸多“精神”及政治语汇中的一个，象征了在欠缺良好环境下，从事科学技术开发研究的精神。对于中国而言，两弹一星是在非常艰苦、没有外援的环境下所开发出来的成果。而“两弹一星”精神象征了中华民族自力更生、在社会主义之下集中力量从事科学开发研究，并创造“科技奇迹”的态度与过程，组合的元素则为“爱国主义”、“集体主义”、“社会主义”与“科学精神”，并可以衍生至“科技创新”“知识经济”等领域。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件随堂检测随堂检测 孙丽在“两弹一星”人文精神哲学反思一书中说，中国研发“两弹一星”旨在维护本国安全、地区及世界的和平与安宁，构建和谐的世界，这实际上已经超越了“两弹一星”科学技术本身的价值。这说明科学技术（）A保障了我国的国家安全 B撑起了中国经济崛起的保护伞C承载了济世的价值诉求 D维护了地区及世界的和平安宁C C春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件【分析】本题主要考查中华人民共和国成立以后的科技发展，要求学生结合中国两弹一星计划的背景实施的过程以及产生的影响来分析材料。随堂检测随堂检测春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件【解答】A材料说到我国发展两弹一星目的是为了保障国家安全，有没有起到实际作用，材料并没有反应。B两弹一星，有保卫国家安全维护世界和平的目的，但材料中并没有体现出它的实际效果。C从材料可以看出，发展两弹一星，有维护国家安全地区和平和世界安宁的意思，体现了科学技术为现实社会服务的价值要求。D材料并没有反映出两弹一星，起到了维护世界和平和地区安宁的作用，结合当今世界的政治现实，我们可以看出世界仍然有不稳定因素，而且局部地区动荡不安。故选C。随堂检测随堂检测春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案达标检测，学习提升1（2017东营）“1959年，一批中国最优秀的科学家突然从公众的视线里消失了，甚至连他们的家人也不知道他们去了哪里。这个谜底直到五年之后，才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开。”这个“谜底”是我国研制（）A战略核潜艇 B人造地球卫星C长征运载火箭 D原子弹D D春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案2（2018无锡）2018年4月24日是我国第三个航天日。40多年前的这一天，中国成为继苏联、美国、法国、日本之后世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。我国发射的第一颗人造地球卫星是（）A神舟五号 B神舟一号 C东方红1号 D神舟六号C C春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案3（2018滨州）大型纪录片厉害了，我的国记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事，凝聚了中国力量，弘扬了中国精神。由此让我们联想到创业年代的英模人物，其中被誉为“两弹元勋”的科学家是（）A王进喜 B邓稼先 C袁隆平 D焦裕禄B B春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案4（2017福建）20世纪六七十年代，大大提高了我国国防实力和国际地位的重大成就是（）A和平共处五项原则的提出 B“两弹一星”的成功研制C籼型杂交水稻的成功培育 D“一国两制”构想的提出B B春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案5（2017乌鲁木齐）2017年4月20日，货运飞船天舟一号在长征七号遥二火箭的托举下升空。这是我国空间货运系统的首次飞行试验。14年前，我国成功发射的第一艘载人飞船是（）A神舟一号 B神舟五号 C神舟六号 D东方红一号B B春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案6（2017日照）20世纪50年代，在经济困难的情况下，国家依然做出了研制“两弹一星”的战略决策，并将其作为“天字第一号任务”。这一决策是基于怎样的需要（）A顺应新技术革命的潮流 B尽快改变国家的落后面貌C加强中华人民共和国的国防力量 D落实科教兴国的发展战略C C春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案7随着神州系列飞船的成功发射和嫦娥探月工程的稳步开展，中国在高科技领域取得举世瞩目的成就，其原因不包含（）A改革开放以来综合国力不断增强 B政府的大力支持和党的坚强领导C广大科技工作者的努力奋斗 D欧美国家的大力支持D D春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案8（2017滨州）右图人物是一位著名的农业科学家，他的杰出贡献印证了“科学技术是第一生产力”这一光辉论断。他是（）A王进喜 B邓稼先C焦裕禄 D袁隆平D D春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案9为了促进文学艺术发展，中国共产党于1956年提出的“双百”方针是（）A“百花齐放，百家争鸣” B“百花齐放，推陈出新”C“百花争艳，百家争鸣” D“百家争鸣，推陈出新”A A春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案10在历史课堂上，老师要求根据下列图片概括我国成就主题，你认为合适的是（）A科教兴国 B改革开放 C民族关系 D国家统一A A春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案11阅读材料，综合所学知识回答问题。材料一：这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚非拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会主义帝国主义以沉重打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案材料二：2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者中国女医药学家屠呦呦，几十年如一日潜心于中药和中西药结合研究，创制新型抗疟药青蒿素，挽救了全球数百万人的生命。屠呦呦表示“青蒿素的发现，不是一个人的成绩，是团队共同努力的成果”，“荣誉多了，责任更大，我还有很多事要做”。李克强总理致信屠呦呦祝贺其获奖。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案（1）材料一在阐述中国空间技术发展的意义时，侧重点是哪一方面？结合当时的中外历史背景分析，导致该现象出现的原因有哪些？粉碎美苏空间技术的垄断。原因：中苏关粉碎美苏空间技术的垄断。原因：中苏关系恶化，美苏垄断空间技术，中华人民共系恶化，美苏垄断空间技术，中华人民共和国在空间技术上落后，备受歧视。和国在空间技术上落后，备受歧视。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件课后练案课后练案（2）屠呦呦身上有哪些品质值得我们学习？李克强总理致信屠呦呦祝贺其获奖说明了什么？自强不息，爱岗敬业，艰苦创业，乐于奉献的自强不息，爱岗敬业，艰苦创业，乐于奉献的精神；开拓创新，迎难而上，顽强拼搏的精神；精神；开拓创新，迎难而上，顽强拼搏的精神；团结协作的精神等。团结协作的精神等。说明党和国家高度重视人才，重视科技，重视说明党和国家高度重视人才，重视科技，重视创新；党和国家积极实施科教兴国战略和人才创新；党和国家积极实施科教兴国战略和人才强国战略；党和国家尊重劳动、尊重知识、尊强国战略；党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。重人才、尊重创造。春八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就导学课件新人教版-新人教级下册历史课件感谢聆听感谢聆听