资源预览内容
第1页 / 共9页
第2页 / 共9页
第3页 / 共9页
第4页 / 共9页
第5页 / 共9页
第6页 / 共9页
第7页 / 共9页
第8页 / 共9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
长(正)方体的表面积铜川市青年路小学 梁伟学习目标n知道、理解表面积的意义。n通过小组合作学习,能小结归纳出长方体(正方体)的表面积计算方法,并能灵活运用解决一些生活中的问题。n我能倾听别人,并能发表自己不同见解。n大声、积极踊跃发言。 结合对学习内容的预习,说说你对长方体的表面积的理解?正方体的表面积呢?独立计算下列图形的表面积10cm5cm6cm6cm6cm6cm(106+65+510)2=1402=280(cm2) 666=216(cm2)我想给我家洗衣机做个布罩,请你来帮我算算,至少需要多大面积的布?85cm60cm1.2m1.2m=120cm 6085+(85120+60120) 2=4700+174002=4700+34800=39500(cm2)答:至少需要39500平方厘米的布。我家的一个正方体木箱,请你算算我做这个箱子至少需要多大面积的木板? 50505=12500(cm2)答:需要至少12500平方厘米的木板。50cm教室长10m,宽6m,高3m,共有4扇边长是1.5的正方形窗户(门的面积忽略不计),要粉刷这间教室,需要粉刷的面积是多大? 106+(63+310)2=60+96=156(m2) 1.51.54=9 (m2) 156-9=147 (m2) 答:需要粉刷的面积是127平方米通过刚才的练习,说说我们在解决有关长方体表面积相关问题时应注意些什么。你完成学习目标了吗?n知道、理解表面积的意义。n通过小组合作学习,能小结归纳出长方体(正方体)的表面积计算方法,并能灵活运用解决一些生活中的问题。n我能倾听别人,并能发表自己不同见解。n大声、积极踊跃发言。
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号