北京版北京版 三年级三年级 语文下册语文下册 第一单元第一单元学习目标1.1.正确、熟练地书写生字以及新词，理解正确、熟练地书写生字以及新词，理解“我不能不讲信用我不能不讲信用”这句话的意思；这句话的意思；2.2.了解宋庆龄为等候小伙伴而不和家人一起了解宋庆龄为等候小伙伴而不和家人一起去做客的事情，懂得从小就应该养成去做客的事情，懂得从小就应该养成“讲讲信用信用”的好品质。的好品质。宋 庆 龄 zh ln d ch j zu zh ln d ch j zu 折折 篮篮 第第 差差 记记 昨昨su xi ni wn x cng su xi ni wn x cng 虽虽 些些 耐耐 惋惋 惜惜 匆匆din sng sh qio wn din sng sh qio wn 惦惦 宋宋 释释 敲敲 吻吻学生字学生字学习词语学习词语折纸 花篮 忘记 昨天 虽然 敲门耐心 惋惜 惦记 一些 解释 第二天 差点儿 急匆匆 宋庆龄自读思考：自读思考：1.1.宋庆龄是一个什么样的孩子？宋庆龄是一个什么样的孩子？2.2.你从哪看出来的？你从哪看出来的？ 宋庆龄答应第二天一起和小珍折花篮宋庆龄答应第二天一起和小珍折花篮后，但是后来发生了什么事情？后，但是后来发生了什么事情？ 宋庆龄拍着手说：宋庆龄拍着手说：“太好了！太好了！” 它表现了宋庆龄的什么心情？它表现了宋庆龄的什么心情？ 1.1.宋庆龄想去李伯伯家吗？宋庆龄想去李伯伯家吗？2.2.你从哪些句子可以看出来呢？你从哪些句子可以看出来呢？ 读一读。读一读。 忽然，她想起小珍要来的事，说：忽然，她想起小珍要来的事，说：“哎呀，哎呀，差点忘记啦！我和小珍昨天就约好了，等差点忘记啦！我和小珍昨天就约好了，等一会儿她要来学折花篮的。我不能去李伯一会儿她要来学折花篮的。我不能去李伯伯家！伯家！” 1.1.她为什么没有去李伯伯家？她为什么没有去李伯伯家？ 2. 2.你能看出她是一个怎样的人？你能看出她是一个怎样的人？ 同学们联系生活实际发谈谈你自己是怎同学们联系生活实际发谈谈你自己是怎样理解这句话的？样理解这句话的？ （交流讨论）我一定要等她！（在不同情景中体会读）我一定要等她！（在不同情景中体会读） 1.当她想起小珍要来学折花篮的事时，她说：当她想起小珍要来学折花篮的事时，她说：. 2.当爸爸说回来解释一下，以后再教时，她说：当爸爸说回来解释一下，以后再教时，她说：.3.当她想到自己不能不讲信用时，她说：当她想到自己不能不讲信用时，她说：. 如果你是小珍如果你是小珍, ,来到宋庆龄家时看到来到宋庆龄家时看到的是大门紧锁或一张留言条，你会怎的是大门紧锁或一张留言条，你会怎么想？么想？ 宋庆龄等啊等，一直等到爸爸和妈妈宋庆龄等啊等，一直等到爸爸和妈妈做客回来，却没有等到小珍，如果是你，做客回来，却没有等到小珍，如果是你，你会后悔吗？为什么？你会后悔吗？为什么？ 小珍为什么没有按时来呢？你觉得她是小珍为什么没有按时来呢？你觉得她是“讲信用讲信用”的人吗？后来，为什么宋庆龄全的人吗？后来，为什么宋庆龄全家人会心的笑了？家人会心的笑了？ 总结回顾 同学们，学习了课文，你从中懂得同学们，学习了课文，你从中懂得了什么？有什么体会？了什么？有什么体会？ 同学们，同学们，学习了这篇课文，你想对宋学习了这篇课文，你想对宋庆龄说些什么？把它写下来！庆龄说些什么？把它写下来！