冀教版冀教版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第五单元第五单元第一课时第一课时1.1.正确认读正确认读3 3个要求会认的生字，掌握要求会写个要求会认的生字，掌握要求会写 的的8 8个生字，理解个生字，理解“譬如、轮廓、妨碍、层出譬如、轮廓、妨碍、层出不不 穷、望洋兴叹、闲庭信步穷、望洋兴叹、闲庭信步”等词语。等词语。2.2.阅读课后的阅读课后的“资料夹资料夹”，搜集相关资料，了解，搜集相关资料，了解作作 者茅以升以及和这篇文章相关的信息。者茅以升以及和这篇文章相关的信息。3.3.有感情地朗读课文，了解当今桥梁的基本知识有感情地朗读课文，了解当今桥梁的基本知识 和将来的桥梁发展趋势。和将来的桥梁发展趋势。4.4.在阅读中培养边读边想像、边读边勾画批注等在阅读中培养边读边想像、边读边勾画批注等 自能读书的能力。自能读书的能力。学习目标学习目标驼背老公公，驼背老公公，趴在河当中，趴在河当中，背上有人走，背上有人走，腹下也可通。腹下也可通。猜谜语猜谜语（桥）（桥）赵州桥赵州桥立交桥立交桥1.1.自读课文，要求读准字音，读顺句自读课文，要求读准字音，读顺句 子，小组内检查，把容易读错的字、子，小组内检查，把容易读错的字、 词写在纠错本上。词写在纠错本上。2.2.小组活动，交流纠错本。小组活动，交流纠错本。承担承担 桥墩桥墩 拱桥拱桥 譬如譬如 轮廓轮廓 袖珍袖珍 塑料塑料 极薄极薄 耽误耽误 妨碍妨碍 为江山添娇为江山添娇 小巧玲珑小巧玲珑 水涨船高水涨船高 闲庭信步闲庭信步 望洋兴叹望洋兴叹 无梁飞渡无梁飞渡1.1.茅以升先生为我们介绍了有关桥梁的哪些内茅以升先生为我们介绍了有关桥梁的哪些内 容？默读课文，从中找出相关的语句画一容？默读课文，从中找出相关的语句画一 画，并在旁边作批注。画，并在旁边作批注。2.2.为我们描绘了怎样的桥梁远景？想像一下未为我们描绘了怎样的桥梁远景？想像一下未 来的桥梁还可能会出现哪些变化？来的桥梁还可能会出现哪些变化？阅读思考阅读思考一、请选择下面字、音完全正确的一组打一、请选择下面字、音完全正确的一组打“”，把错误的改在后面的括，把错误的改在后面的括 号里。号里。 dn gng b 1承 担 拱 桥 譬 如 ( ) su b dn 2塑 料 极 薄 耽 误 ( ) dn ku fng i3桥 墩 轮 廓 妨 碍 ( ) tin jio zhng wng yng xng tn4为 江 山 填 娇 水 涨 船 高 望 洋 兴 叹 ( )练一练练一练二、把下面的词语补充完整，并用加点词写一句话。二、把下面的词语补充完整，并用加点词写一句话。 （ ）出（ ）穷 闲（ ）信（ ） （ ）花（ ）门 小巧（ ）（ ） （ ）的亭台楼阁 直通通的（ ）三、桥梁是由什么构成的，试着说一说。你知道哪些桥，试着把三、桥梁是由什么构成的，试着说一说。你知道哪些桥，试着把 它们的名字填写在括号里。它们的名字填写在括号里。 （ ）桥 （ ）桥 （ ）桥 （ ）桥 （ ）桥 （ ）桥练一练练一练