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教学目标教学目标1.1.认识高矮的区别，学会比较高矮的方法，认识高矮的区别，学会比较高矮的方法，锻炼解决问题的能力，培养合作能力锻炼解决问题的能力，培养合作能力。2.2.渗透高矮相对性的辩证思想，激发渗透高矮相对性的辩证思想，激发同学们同学们的学习兴趣的学习兴趣。高高矮矮矮矮谁谁高高？谁矮谁矮？高高矮矮如如 何何 比比 身身 高高 ？同一高度同一高度比比一比一比哪一本书哪一本书厚，哪一本书薄？厚，哪一本书薄？字典字典故事书故事书厚厚薄薄高高矮矮123456785786身体最高的画 ，最矮的画
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