小数除法,小数除法,小数除法,3,解决实际问题,每个瓶最多可盛,0.4kg,。,交流：,你从下图知道,了哪些数学信息,？能提出哪些问题？,每个瓶最多可盛,0.4kg,。,阅读与理解,妈妈要将,2.5 kg,香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子,?,2.5kg,2.5,里面,有几个,0.4,？,2.50.4,6.25,（个）,求需要准备几个瓶子，结果应该取,整数,。,四舍五入,2.4kg,剩下的,0.1,千克的油该怎么办呢？,7,（个）,6.25,6,，需要,6,个,瓶子。,进一法,分析与解答,规范解答,2.50.4,6.25,（个）,答：需要准备,7,个瓶子,。,7,（个）,求需要准备几个瓶子，结果应该取,整数,。,2.5kg,分析与解答,王阿姨,用一根,25m,长的红丝带包装礼盒。,每包装一个礼盒,要用,1.5m,丝带,，,这根丝带,可以包装多少个礼盒？,1.5,米,251.5,=16.666,（个）,四舍五入,171.5=25.5,（,m,）,不够,16,（个）,可以包,17,个礼盒,包,17,个礼盒，丝带够吗？,去尾法,这里,不管小数部分是多少,，都要,舍去,，取,整数为,16,。,分析与解答,王阿姨用一根,25m,长的红丝带包装礼盒。每包装一个礼盒要用,1.5m,丝带，这根丝带可以包装多少个礼盒？,规范解答,251.5,16,（个）,答：这些红丝带可以包装,16,个礼盒。,怎样解答？,1.5,米,第（,1,）小题，不管小数部分是多少，都要,进一取整数,。,第（,2,）小题，不管小数部分是多少，都要,舍去尾数取整数,。,在解决实际问题时，要根据,实际情况取商的近似值,。,说一说：,这两道题的结果是怎样取商的近似值呢？,回顾与反思,手工课上，同学们制作一只风筝需要,0.18km,的风筝线，现在有,4.8km,的风筝线，可以做多,少只这样的风筝？,4.80.1826.7,（只）,去尾法,答：可以做,26,只这样的风筝。,有,20,个苹果，每袋最多放,9,个，需要几个袋子？,209,2.222,（个）,答：需要,3,个袋子。,进一法,有,50,个苹果，每袋最多放,9,个，可以装满,几个袋子,？,509,5.555,（个）,可以装满,6,个袋子，对吗？说说你的理由。,可以装满几个袋子呢？,可以装满,5,个袋子。,不对，用,509,，商,5,还余,5,个，剩下的,5,个无法再装满一袋。,去尾法,做,一件上衣用布,1.8,米，现在有,41.2,米布，最多可以做多少件上衣？,41.2,1.8,22.9,答：最多可以做,22,件上衣。,22,（件）,去尾法,某,粮店要运,69,吨大米，用载重,4.5,吨的卡车,至少,需要运几次才能全部运完？,69,4.5,15.3,答：至少需要,16,次才能全部运完。,16,（次）,进一法,果农们,要将,680kg,的葡萄装进,纸箱，,每个纸箱最多可以盛下,15kg,。装这些葡萄需要准备多少个纸箱？,68015,45.346,（个）,答,：,装这些葡萄需要,准备,46,个这样的纸箱,。,.,服装厂,要加工一批儿童服装，如果每套用布,1.5,米，可以加工,480,套。如果每套用布,1.4,米，可以加工多少套？,1.54801.4,514.3,（套）,答：可以加工,514,套。,去尾法,五,（,1,）班买了,2,根,13,米长的绳子准备为同学们做跳绳，一根跳绳长,1.7,米，最多能做几根？（拼接的不要）,131.7,7.6,（根）,27=14,（根）,答：最多能做,14,根。,去尾法,这节课你们都学会了哪些知识？,解决问题,“四舍五入”法,求商的近似数,例,3433,1.03,（保留两位小数）,“去尾法”法,例,25,1.5,16,“进一法”法,例,25,1.5,17,