单位：惠农区回民学校单位：惠农区回民学校制作人：杨红霞制作人：杨红霞 使用错误： 今天的故事就讲到这,明天在讲吧！ 纠正错误： 今天的故事就讲到这,明天再讲吧！ 区别与联系：区别与联系：1.相同之处：它们都读相同之处：它们都读“zi”这个音。这个音。2.不同之处：它们的搭配及用法各不相同。不同之处：它们的搭配及用法各不相同。不同之处：（1）“在在”是个介词，与时间地点等名词连用是个介词，与时间地点等名词连用 如：如：在在 时间时间地点地点干什么干什么（2）“再再”是副词，表示是副词，表示“重复重复”或或“下一次，又一次下一次，又一次”，一般放，一般放在动词之前表示状态。在动词之前表示状态。 如：如：“再见再见”“再说一遍再说一遍” 练习：练习： 我（我（ ）回民学校上学。）回民学校上学。妈妈（妈妈（ ）移动公司上班。）移动公司上班。爸爸常常（爸爸常常（ ）早上跑步。）早上跑步。在在在在在在听，小红（听，小红（ ）唱歌，声音真好）唱歌，声音真好听！听！在在 放学了，同学们都跟老师说放学了，同学们都跟老师说“（ ）见）见”。我多想（我多想（ ）一次见到爷爷啊。）一次见到爷爷啊。我没听明白，你能（我没听明白，你能（ ）说一次吗？）说一次吗？再再再再再再再再在在（ ）见到他，是（）见到他，是（ ）大学校园里。）大学校园里。记忆口诀：记忆口诀： 在在和和再再，读音相同用法却不同。，读音相同用法却不同。 时间地点干什么，时间地点干什么，在在来帮你选，来帮你选， 重复下次与再会，重复下次与再会，再再字来相见。字来相见。Thank you!10