退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏小小 池池宋宋 杨万里杨万里退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏杨万里的简介杨万里的简介杨万里杨万里(11271206) 南宋诗人。字廷秀。为南宋诗人。字廷秀。为“南宋四大家南宋四大家”之一。诗歌创作大体上经之一。诗歌创作大体上经历了从历了从模仿模仿、过渡到、过渡到自成一体自成一体的过程。他的过程。他的诗初学江西诗派，又学陈师道的五律、的诗初学江西诗派，又学陈师道的五律、王安石的七绝，后来还学过晚唐诗，直到王安石的七绝，后来还学过晚唐诗，直到51岁时岁时,才才“忽若有悟忽若有悟”。跳出步人后尘的。跳出步人后尘的路子路子,自辟蹊径，面向大自然寻找诗意。一自辟蹊径，面向大自然寻找诗意。一生作生作诗两万余诗两万余首。首。退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏 小小小小 池池池池杨万里杨万里杨万里杨万里泉泉 眼眼 无无 声声泉泉 眼眼 无无 声声 / /惜惜惜惜/ /细细 流流 ，细细 流流 ，树树 阴阴 照照 水水树树 阴阴 照照 水水 / /爱爱爱爱/ /晴晴 柔柔 。晴晴 柔柔 。小小 荷荷 才才 露露小小 荷荷 才才 露露 / /尖尖 尖尖 角角 ，尖尖 尖尖 角角 ，早早 有有 蜻蜻 蜓蜓早早 有有 蜻蜻 蜓蜓 / /立立立立/ /上上 头头 。上上 头头 。读读背背读读背背读读背背读读背背退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏自学古诗七步法自学古诗七步法 1.1.想想（不懂的）。（不懂的）。 2.2.看看（注释，想诗意）。（注释，想诗意）。 3.3.猜猜（诗意，不明白的小组讨论）（诗意，不明白的小组讨论） 4.4.议议（全班讨论不懂的地方）。（全班讨论不懂的地方）。 5.5.说说（完整的意思）。（完整的意思）。 6.6.悟悟（诗人情感）。（诗人情感）。 7.7.诵诵（感悟朗读与背诵）（感悟朗读与背诵）退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏新词理解新词理解小小 池池泉眼泉眼无声无声惜惜细流细流， 树阴树阴照水照水爱爱晴柔晴柔。 小荷小荷才露才露尖尖角尖尖角，早有蜻蜓立上头。，早有蜻蜓立上头。 泉水的出口处泉水的出口处细小的流水细小的流水晴天柔和美晴天柔和美丽的风光丽的风光映照在水里映照在水里刚长出的刚长出的嫩荷叶嫩荷叶刚出水面还没有展开的刚出水面还没有展开的嫩荷叶的尖端嫩荷叶的尖端珍惜，爱惜珍惜，爱惜退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏泉泉眼眼无无声声惜惜细细流流，泉泉眼眼无无声声惜惜细细流流，树树阴阴照照水水爱爱晴晴柔柔。树树阴阴照照水水爱爱晴晴柔柔。无声的泉眼爱惜泉水，让它细细地流无声的泉眼爱惜泉水，让它细细地流淌。树阴倒映在水面，象是爱恋这晴淌。树阴倒映在水面，象是爱恋这晴天柔和的风光。天柔和的风光。退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏小小荷荷才才露露尖尖尖尖角角，小小荷荷才才露露尖尖尖尖角角，早早有有蜻蜻蜓蜓立立上上头头。早早有有蜻蜻蜓蜓立立上上头头。荷叶刚刚在水面上露出尖尖的小荷叶刚刚在水面上露出尖尖的小角，早有蜻蜓飞来落在它上面。角，早有蜻蜓飞来落在它上面。退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏小池小池 杨万里杨万里qun yn w shng x x li 泉泉 眼眼 无无 声声 惜惜 细细 流流 ， sh yn zho shu i qng ru 树树 阴阴 照照 水水 爱爱 晴晴 柔柔 。 xio h ci l jin jin jio 小小 荷荷 才才 露露 尖尖 尖尖 角角 ， zo yu qng tng l shng tu 早早 有有 蜻蜻 蜓蜓 立立 上上 头头 。退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏露L书面语书面语Lu口语口语组词：组词：露水露水 露珠露珠 流露流露 露露出出 露脸露脸 露面露面退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏泉眼退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏细流退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏树阴退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏小荷小荷退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏尖尖角退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏早有蜻蜓立上头蜻蜻蜓蜓退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏朗诵指导：朗诵指导： 泉眼泉眼/无声无声/惜惜/细流，细流，树阴树阴/照水照水/爱爱/晴柔。晴柔。 小荷小荷/才露才露/尖尖尖尖/角，角，早有早有/蜻蜓蜻蜓/立上头。立上头。 要突出要突出“惜惜”、“晴柔晴柔”、“尖尖尖尖”、“立立”等词。等词。 其中其中“惜惜”、“爱爱”、“尖尖尖尖”在读的在读的时候应拉长一点声，体现出那种意境来；时候应拉长一点声，体现出那种意境来； 最后最后“立上头立上头”应一个字一个字地读，应一个字一个字地读，使听者回味无穷。使听者回味无穷。 退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏 讲解：讲解： 小池小池泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，泉眼无声像珍惜泉水淌着细流，泉眼无声像珍惜泉水淌着细流， 树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。树影映在水中爱恋日光的温柔。树影映在水中爱恋日光的温柔。 小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，小小的荷叶才露出尖尖的角儿，小小的荷叶才露出尖尖的角儿， 早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。早有一只蜻蜓停歇在上面早有一只蜻蜓停歇在上面。 译译文文图上画的是什么地方，有什么景物？图上画的是什么地方，有什么景物？初夏初夏小荷花池小荷花池的风景的风景。这首诗描写了这首诗描写了涓涓细流、浓密树阴、涓涓细流、浓密树阴、清澈的水面、初露尖角的小荷、停落清澈的水面、初露尖角的小荷、停落的蜻蜓。的蜻蜓。退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏诗文拓展诗文拓展诗文拓展诗文拓展退退 出出朗朗 读读讲讲 读读欣欣 赏赏宿新市徐公店宿新市徐公店宿新市徐公店宿新市徐公店 杨万里杨万里杨万里杨万里篱篱落落疏疏疏疏一一径径深深，篱篱落落疏疏疏疏一一径径深深，树树 头头 花花 落落 未未 成成 阴阴 。树树 头头 花花 落落 未未 成成 阴阴 。儿儿童童急急走走追追黄黄蝶蝶，儿儿童童急急走走追追黄黄蝶蝶，飞飞 入入 菜菜 花花 无无 处处 寻寻 。飞飞 入入 菜菜 花花 无无 处处 寻寻 。