第第2323课时文化创新课时文化创新-2-3-一二一、文化创新的源泉和作用一、文化创新的源泉和作用考点1文化发展的实质(a识记);文化创新的源泉和动力(b理解重点)1.文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。2.文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。-4-一二考点2文化创新的作用(b理解重点)文化创新的作用1.文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。-5-一二二、文化创新的途径二、文化创新的途径考点3文化创新的基本途径(b理解重点)1.根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。2.继承传统,推陈出新:在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。(一方面,不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。)-6-一二3. 面向世界,博采众长(1)必要性:文化多样性是文化创新的重要基础;在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。(2)怎么办:学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化;不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”;在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化;要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度;在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。-7-一二考点4文化创新的正确方向(a识记)1.反对一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的“ 守旧主义”和“ 封闭主义”。2.反对一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“ 民族虚无主义”和“ 历史虚无主义”。3.立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。-8-一二一、重点知一、重点知识识深化与突破深化与突破1.文化创新的源泉和动力(b)(1)文化创新的源泉和作用-9-一二(2)从社会实践与文化创新的辩证关系角度理解文化创新的源泉和动力社会实践决定文化创新,社会实践是文化创新的源泉和动力。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准,是文化创新的基础。文化创新对社会实践具有反作用,文化创新可以推动社会实践的发展。-10-一二【重点过关1】(2015浙江10月选考)开封是首个“互联网+文化”智慧城市。在这里,游客扫描街头语音导览标识牌上的二维码,就可以听到绘声绘色的历史故事,还可以通过微信将开封文化带到世界各地。这表明()社会实践是文化创新的动力文化创新促进民族文化繁荣网络文化是先进文化科学技术进步推动文化创新A.B.C.D. 答案解析解析关闭本题考查文化创新的作用、影响文化发展的因素。开封应用“互联网+”技术,通过创新文化的传播、表达方式(也属于文化创新),促进了开封文化(也属于中华民族的文化)的传播、发展,这体现了。与题意无关。表述不妥,网络文化也有很多糟粕。 答案解析关闭D-11-一二2.文化创新的基本途径(b)-12-一二-13-一二【重点过关2】(2017浙江杭州期末联考)2016年,大会用国色天香作为欢迎演出,展示了京剧、婺剧、台州乱弹等剧种,并用现代科技手段,将所有的靓丽色彩和绝招都使了出来,不失为一堂生动的中国戏曲普及课。这场戏曲秀之所以“生动”,是因为主创人员()注重不同民族文化的平等交流、相互借鉴努力为民族传统文化注入时代精神实现了以传统文化为根源的文化创新深刻把握了文化发展的实质A.B.C.D. 答案解析解析关闭本小题考查文化创新的相关知识。京剧、婺剧、台州乱弹等剧种不属于不同民族文化,与材料不符;“并用现代科技手段”说明主创人员努力为民族文化注入时代精神,正确;社会实践是文化创新的根源,错误;文化发展的实质是文化创新,主创人员创新地使用了现代科技手段使这场戏曲秀“生动”,这说明主创人员深刻把握了文化发展的实质,正确。 答案解析关闭D-14-一二二、二、难难点知点知识识透透讲讲与突破与突破文化创新的正确方向(a)全面理解文化创新的途径及应克服的错误倾向-15-一二【难点过关】(2015浙江10月选考)通过富有时代特征的科学解读,“廉”“忠”“孝”“节用”等中国传统思想焕发生机,为社会主义先进文化建设注入了巨大的正能量。这启示我们,建设社会主义文化强国必须()立足于继承传统文化克服历史虚无主义具有高度的文化自信树立高度的文化自觉A.B.C.D. 答案解析解析关闭本题考查文化发展的正确方向、文化自觉与文化自信。题意强调“廉”、“忠”等传统文化思想推动我国文化建设,这启示我们要对民族文化充满信心,要树立高度的文化自觉,克服历史虚无主义,故正确。建设社会主义文化强国必须立足于社会实践,错误。 答案解析关闭D-16-知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5 知知识识点点1文化的交流与文化的交流与传传播包含着文化播包含着文化创创新的意新的意义义。(教材追教材追溯溯:P48)【试练】文化生产与互联网的深度结合,让更多“生于互联网”的好作品走进主流市场,走进普通人的生活,进而培厚时代的文化土层。这见面()新兴传媒能够决定文化的形成和发展文化生产力日益成为现代经济的核心人们能在社会实践中创造和享用文化文化的交流传播包含文化创新的意义A.B.C.D. 答案解析解析关闭说法错误,错在了“决定”。与题意无关。“文化生产与互联网融合”可以理解为社会实践活动,“走进普通人的生活”可以理解为人们享用文化,故正确。借助互联网,更多好作品走进主流市场和普通人生活,培厚时代的文化土层,这体现了。 答案解析关闭D-17-知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知知识识点点2文化文化发发展的展的实质实质在于文化在于文化创创新。新。(教材追溯教材追溯:P48)【试练】大型歌舞集锦云南映象将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合,充满古朴与新意。演员演出服装原汁原味,他们的歌舞天人合一,他们的激情身心合一,这一切再创了神话般浓郁的云南民族风情。这说明了()A.文化创新的根本目的是发展先进文化B.文化发展的实质就在于文化创新C.文化创新的源泉来自于创作者的灵感D.文化工作者是文化创造的主体 答案解析解析关闭“将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合,充满古朴与新意”,说明文化发展的实质,就在于文化创新,故B符合题意。A说法错误,文化创新的根本目的是推动社会实践。C说法错误,文化创新的源泉来自于社会实践。D说法错误,人民群众是文化创造的主体。 答案解析关闭B-18-知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知知识识点点3对对文化文化创创新的根基的理解与判定。新的根基的理解与判定。【试练1】对传统文化的批判继承是文化创新的根基。() 答案解析解析关闭这一表述正确。 答案解析关闭T-19-知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5【试练2】“他山之石,可以攻玉”。从文化生活角度来看,这句话体现的道理是()A.传统文化的继承是文化创新的根基B.学习借鉴别国的文化有利于本民族文化的发展C.要加强国与国之间的交流合作D.文化多样性是文化创新的重要基础 答案解析解析关闭“他山之石,可以攻玉”,从文化生活的角度来看,说的是要尊重文化多样性,积极吸收借鉴国外有益的文明成果,推动民族文化的发展创新,故D符合题意;材料说的是正确对待外来文化,故A不符合题意;我们要学习借鉴别国的优秀文化,故B观点错误;C不是文化生活的道理。 答案解析关闭D-20-知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知知识识点点4文化多文化多样样性是文化性是文化创创新的重要基新的重要基础础。(教材追溯教材追溯:P54)【试练】评书艺术家田连元向记者介绍:“评书是国家级非特质文化遗产,作为中国一种传统的艺术门类,从东汉开始已经有2000多年的历史了。今后评书也需要融入现代元素改革创新,才不会衰落和消亡。”这说明()中华文化博大精深、源远流长传统文化要与时代精神相结合传统文化是文化创新的重要基础文化平等是世界文化繁荣的基础A.B.C.D. 答案解析解析关闭“评书是历史了”,这说明中华文化源远流长、博大精深,符合题意。体现时代精神,是文化创新的重要追求,符合题意。文化多样性是文化创新的重要基础,也是世界文化繁荣的必然要求,错误。 答案解析关闭A-21-知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5知知识识点点5对对学学习习借借鉴鉴其他民族的文化前提的理解与判定。其他民族的文化前提的理解与判定。(教教材追溯材追溯:P53-54)【试练1】学习借鉴其他民族的文化,前提是认同其他民族的文化。() 答案解析解析关闭这一表述不妥。学习借鉴其他民族的文化,前提是尊重和认同本民族的文化,而不是认同其他民族的文化。 答案解析关闭F-22-知识点1知识点2知识点3知识点4知识点5【试练2】面对复杂的全球化浪潮,如何从国家战略的高度,在吸纳世界优秀文化的同时,促进民族文化的繁荣和发展,保持其具有中国气派、民族特点的独立品格,是民族文化交流面临的重要任务。这说明在学习借鉴其他民族文化时()要认同其他民族的文化要充分吸收外来文化的有益成果要以我为主,保持文化的民族特色要重点学习外来文化的形式而不是内容A.B.C.D. 答案解析解析关闭在文化交流借鉴、借鉴与融合的过程中,必须以我为主,充分吸收外来文化的有益成果,故符合题意。说法错误,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。说法错误,要学习外来优秀文化的内容,而不是形式。 答案解析关闭B-23-一二一、主要命题点透析一、主要命题点透析 -24-一二-25-一二二、主二、主观题观题考向猜考向猜题题演演练练【猜题】当粗放型发展方式的终结成为必然,工匠精神将成为新常态下实现经济转型升级的重要工具。央视纪录片大国工匠讲述了当代中国的八个工匠凭劳动的双手缔造的神话,他们数十年如一日追求岗位技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,谱写了德技双馨的大关,成就了一个个中国制造。弘扬工匠精神,还需要厚植的土壤,必须用体制机制为工匠精神保驾护航,营造崇尚工匠精神的社会氛围,让中国制造的筋骨更强健、品牌更响亮。结合材料,运用文化创新的途径的知识说明应如何弘扬工匠精神,成就中国制造。-26-一二答案:(1)社会实践是文化创新的根本途径,成就中国制造要立足岗位实践,专注本职工作。(2)文化创新要继承传统、推陈出新,弘扬工匠精神要继承优秀传统,彰显时代精神,成就中国制造。(3)文化创新要面向世界、博采众长,成就中国制造要加强文化之间的交流与借鉴,以我为主,提升品质。(4)人民群众是文化创造的主体,要发挥群众主体作用,弘扬工匠精神。解析:本题属于措施类试题,实际是考查如何进行文化创新。社会实践是文化创新的根本途径;文化创新要继承传统、推陈出新;要面向世界、博采众长,然后调动运用上述知识,结合弘扬工匠精神,成就中国制造进行分析。