菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标教学流程设计教学流程设计菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标演示结束演示结束菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课标解读课标解读重点难点重点难点1.了解磁现象，知道磁体、磁极、磁了解磁现象，知道磁体、磁极、磁性等概念性等概念2.知道磁场的概念，知道磁场是客观知道磁场的概念，知道磁场是客观存在的物质存在的物质3.了解电流的磁效应，体会奥斯特发了解电流的磁效应，体会奥斯特发现电流的磁效应的重要意义现电流的磁效应的重要意义4.知道地磁场的特点，了解地磁场的知道地磁场的特点，了解地磁场的变化以及对人类生活的影响变化以及对人类生活的影响5.知道磁感线及其物理意义知道磁感线及其物理意义6.会用安培定则判断直线电流、环形会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场方向电流和通电螺线管周围的磁场方向.1.了解电流的磁效应了解电流的磁效应2.磁场概念的形成磁场概念的形成(重点重点)3.磁感线及其物理意磁感线及其物理意义义(重点重点)4.磁场的物质性和基磁场的物质性和基本性质本性质(难点难点)5.安培定则的应用安培定则的应用(难点难点) (重点重点)菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标磁现象磁现象 南北南北 铁铁 吸引吸引 南北南北 指南针指南针 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标电流磁效应电流磁效应 电磁感应电磁感应 电动机电动机 磁盘磁盘 磁卡磁卡 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标生命活动生命活动 磁性磁性 磁现象磁现象 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标磁场磁场 磁体磁体 电流电流 磁场磁场 N极极 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标强弱强弱 方向方向 切线切线 疏密疏密 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标电流电流 磁感线磁感线 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标轴线上轴线上 内部内部 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标对磁场概念的进一步理解对磁场概念的进一步理解 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标磁场的基本性质磁场的基本性质对放入其中的磁体或通电导线产对放入其中的磁体或通电导线产生力的作用生力的作用磁场的客观性磁场的客观性磁场虽然不是由分子、原子组成磁场虽然不是由分子、原子组成的，但是它和常见的其他物体一的，但是它和常见的其他物体一样，是一种客观存在的物质样，是一种客观存在的物质磁场的方向性磁场的方向性磁场是有方向的所谓磁场的方磁场是有方向的所谓磁场的方向就是小磁针在磁场中其北极受向就是小磁针在磁场中其北极受力的方向，即小磁针静止时其北力的方向，即小磁针静止时其北极所指的方向极所指的方向.菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标几种常见的磁场分布几种常见的磁场分布 菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 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选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜 单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学JK 物理物理 选修选修3-1 教学教法分析教学教法分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课时作业（十三）课时作业（十三）