2.2.泉泉 水水鄂教版三年级语文上册济南趵突泉济南趵突泉泉水泉水 从岩石裂缝或地下涌出地面的地下从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪聚（聚（j）集而成的。泉水不仅可以灌溉）集而成的。泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后还可以提制食盐，还有的泉水具有保健还可以提制食盐，还有的泉水具有保健作用。作用。 弹琴弹琴 拼命拼命 灿烂灿烂 晶莹晶莹汲水汲水 水塔水塔 清脆清脆 身影身影 问候问候 约定约定 杜鹃花杜鹃花 瓦罐瓦罐 杜杜鹃鹃鸟鸟杜鹃花杜鹃花 d jund junW W gun瓦瓦 罐罐水塔水塔天然水塔天然水塔骨骨 鹃鹃 股股 脆脆月字在月字在下下撇变竖，撇变竖，月字在月字在旁旁撇不变。撇不变。会写的字会写的字会写的字会写的字杜 坡 甜 候 约弹 股 拼 灿泉水泉水泉水泉水泉水泉水泉水泉水一一 股清泉股清泉 阳光灿烂的世界阳光灿烂的世界 一座天然水塔一座天然水塔 火红的杜鹃花火红的杜鹃花 一面明亮的镜子一面明亮的镜子 清脆的歌声清脆的歌声 美丽的身影美丽的身影 碧绿的山坡碧绿的山坡 静静的山谷静静的山谷结结ji(ji(结束结束) )ji(ji(结果结果) )缝缝fng(fng(石缝石缝) )fng(fng(缝补缝补) )多音字多音字弹弹弹弹t t t t n (n (n (n (）d d d d n(n(n(n() ) ) )间间间间jijijiji n(n(n(n() ) ) )jijijiji n(n(n(n() ) ) )冲冲冲冲chchchch n n n ng g( ( ( () ) ) )chchchch n n n ng g( ( ( () ) ) )弹琴弹琴子弹子弹中间中间间隔间隔冲动冲动冲劲冲劲自读要求自读要求: :一一.标出自然段标出自然段.二二.回答问题回答问题:1、你知道泉水是、你知道泉水是从什么地方来从什么地方来的吗的吗?它它要到哪里去要到哪里去?2、泉水、泉水流到了哪里流到了哪里？看见了什么看见了什么？说说 了些什么？了些什么？3、你知道了、你知道了泉水的什么特点泉水的什么特点？概括全文概括全文: : 叮咚，叮咚，一股清泉从（叮咚，叮咚，一股清泉从（ ）里冲出来。）里冲出来。泉水流进（泉水流进（ ），山里的（），山里的（ ）提着（）提着（ ）来打）来打水；泉水流到（水；泉水流到（ ），（），（ ）照见了自己美丽）照见了自己美丽的身影；泉水流下（的身影；泉水流下（ ），（），（ ）正想喝水；）正想喝水；泉水流过（泉水流过（ ），（），（ ）在尽情地歌唱。）在尽情地歌唱。 叮咚，叮咚，欢快的泉水跑呀跑，相互约叮咚，叮咚，欢快的泉水跑呀跑，相互约定在（定在（ ）里见！）里见！ 是谁在山上弹琴？哦，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这这阳光灿烂的世界阳光灿烂的世界！叮咚！叮咚！你听，叮咚！叮咚！你听，冲冲拟人手法拟人手法 边读边边读边思考：思考： 泉水流过了哪些地方？泉水流过了哪些地方？看见看见了什么了什么？说说 了些什么？了些什么？1 1、泉水、泉水流进流进一弯水池一弯水池，山里的姐姐，山里的姐姐顶顶 着瓦罐来着瓦罐来汲水汲水 。2 2、泉水、泉水流流到到一块平地一块平地，火红的杜鹃花，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。照见了自己美丽的身影。3 3、泉水、泉水流流下下碧绿的山坡碧绿的山坡，满坡的果树，满坡的果树 正想喝水。正想喝水。 4 4、泉水、泉水流流过过静静的山谷静静的山谷，百灵鸟正在百灵鸟正在 山间唱歌。山间唱歌。泉水说：泉水说：“来吧，来吧！来吧，来吧！我这儿的水我这儿的水很多很多很多很多，泉眼里就像有一座天然泉眼里就像有一座天然水塔。水塔。”泉水说：泉水说：“照吧，照吧！照吧，照吧！我这儿的水我这儿的水很清很清很清很清，像一面明亮的镜子。，像一面明亮的镜子。”泉水说：泉水说：“喝吧，喝吧！喝吧，喝吧！我这儿的水我这儿的水很甜很甜很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美喝饱了能结出更多鲜美的果子。的果子。”泉水说：泉水说：“唱吧，唱吧！唱吧，唱吧！我这儿的琴声我这儿的琴声很美很美很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。正为你清脆的歌声伴奏哩。”小组思考：泉水在帮小组思考：泉水在帮助别人的时候说自己助别人的时候说自己都有什么特点？都有什么特点？听录音 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐泉水流进山腰的水池，山里的姐姐泉水流进山腰的水池，山里的姐姐泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来汲水。泉水说：提着瓦罐来汲水。泉水说：提着瓦罐来汲水。泉水说：提着瓦罐来汲水。泉水说：“来吧，来来吧，来来吧，来来吧，来吧！吧！吧！吧！我这儿的水很多很多，山上有一座我这儿的水很多很多，山上有一座我这儿的水很多很多，山上有一座我这儿的水很多很多，山上有一座天然水塔。天然水塔。天然水塔。天然水塔。” ” ” ” 多多 泉水流到一块平地，火红的杜鹃花照泉水流到一块平地，火红的杜鹃花照泉水流到一块平地，火红的杜鹃花照泉水流到一块平地，火红的杜鹃花照见了自己的美丽的身影。泉水说：见了自己的美丽的身影。泉水说：见了自己的美丽的身影。泉水说：见了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧！照吧！照吧！照吧！照吧！照吧！照吧！照吧！我这儿的水很清很清，像一面明亮我这儿的水很清很清，像一面明亮我这儿的水很清很清，像一面明亮我这儿的水很清很清，像一面明亮的镜子。的镜子。的镜子。的镜子。” 泉水泉水泉水泉水清清 泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想喝水。泉水说：喝水。泉水说：喝水。泉水说：喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！喝吧，喝吧！喝吧，喝吧！喝吧，喝吧！我这儿的水我这儿的水我这儿的水我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”泉水泉水泉水泉水甜甜 泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水说：唱歌。泉水说：唱歌。泉水说：唱歌。泉水说：“唱吧，唱吧！唱吧，唱吧！唱吧，唱吧！唱吧，唱吧！我的琴声我的琴声我的琴声我的琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。”美美静静的山谷静静的山谷欢快的泉水跑呀，跑呀，欢快的泉水跑呀，跑呀，一路上遇见了（）。一路上遇见了（）。它们互相问候（）！它们互相问候（）！它们互相约定（它们互相约定（ ）！）！好多同伴好多同伴你好你好大海里见大海里见泉水泉水你到哪里去？泉水泉水你到哪里去？泉水泉水你到哪里去？泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。我要流进小溪里。我要流进小溪里。我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？溪水溪水你到哪里去？溪水溪水你到哪里去？溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。我要流进江河里。我要流进江河里。我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？江水河水你们要到哪里去？江水河水你们要到哪里去？江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。我们都要流进海洋里。我们都要流进海洋里。我们都要流进海洋里。我会说：我会说：泉水流到_（什么地方），她看到了_（谁？），泉水说“ _ ”一弯水池一弯水池一块平地一块平地碧绿的山坡碧绿的山坡静静的山谷静静的山谷 泉水流过（ ），他看见（ ），泉水说：“（ ）”。 丁冬，丁冬丁冬，丁冬泉水一路上还会泉水一路上还会看见什么？它会做些什么？又会说些什看见什么？它会做些什么？又会说些什么？么？ 我我会会说说田野田野田野田野稻田稻田森林村庄村庄村庄村庄森林森林 读完了课文，你喜欢读完了课文，你喜欢泉水吗？为什么？泉水吗？为什么？ 做一个乐于奉献的人！做一个乐于奉献的人！很多很多很多很多很清很清很清很清很甜很甜很甜很甜很美很美很美很美泉泉 水水人们喝不完人们喝不完像一面大镜子像一面大镜子结出更多鲜美结出更多鲜美的果子的果子为百灵鸟的歌为百灵鸟的歌声伴奏声伴奏无私奉献无私奉献小池小池 杨万里杨万里泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。 mng 山居秋山居秋暝暝空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。 （ ）的杜鹃）的杜鹃 （ ）的身影）的身影 （ ）的山谷）的山谷 （ ）的镜子）的镜子 （ ）的歌声）的歌声 一股（一股（ ） 火火 红红很美很美很美很美清清 脆脆美美 丽丽静静 静静明明 亮亮很多很多很多很多很清很清很清很清很甜很甜很甜很甜清清 泉泉积少成多：积少成多： 一股清泉一股清泉 欢快的泉水欢快的泉水 灿烂的阳光灿烂的阳光 火红的杜鹃火红的杜鹃 美丽的身影美丽的身影 明亮的镜子明亮的镜子 静静的山谷静静的山谷 清脆的歌声清脆的歌声 让我们从小事做起，力让我们从小事做起，力所能及地帮助那些需要所能及地帮助那些需要我们帮助的人。你能做我们帮助的人。你能做到吗？到吗？