“我爱我班我爱我班” 我们每一个人都是一我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方。滴小水滴，来自四面八方。是一个是一个“缘缘”字让我们汇字让我们汇集到了市镇小学六年级一集到了市镇小学六年级一班班这条美丽的河流中，班班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。流长流不息，闪亮动人。我爱我班我爱我班主题班会现在开始主题班会现在开始 一滴小水珠从开没有离开过大海的怀抱，一滴小水珠从开没有离开过大海的怀抱，他对外边的世界非常的好奇。有一次偶然的他对外边的世界非常的好奇。有一次偶然的机会，他被抛到高处，他刚被抛到高处的时机会，他被抛到高处，他刚被抛到高处的时候有些害怕但是渐渐的他被眼前的情景吸引候有些害怕但是渐渐的他被眼前的情景吸引住了。亮丽的阳光，绚丽的彩虹，湛蓝的大住了。亮丽的阳光，绚丽的彩虹，湛蓝的大海，她陶醉了没想到空中的景色这麽美。小海，她陶醉了没想到空中的景色这麽美。小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊，忘却了一切。水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊，忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音：这时传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠快小水珠快回来，太阳会把你晒干的！回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在小水珠满不在乎的回答：乎的回答：“妈妈我再玩会儿，这太美了妈妈我再玩会儿，这太美了。”可还没等她说完，一束强烈的阳光可还没等她说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失的无影无踪。照过来，小水珠瞬间消失的无影无踪。小水珠被抛到高处陶醉而忘却海妈妈呼唤小水珠不在乎强烈阳光消失为什么小水珠离开大海的怀抱后，会消失的无影无踪？如果小水珠不想消失，该怎么办？同学间该如何和谐相处？1.学会尊重”敬人者，人敬之“2.乐于助人帮助别人战胜困难，你就会赢得更多的朋友。3.宽容大度不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。4.主动真诚。主动接近同学，广交善友，真诚、平等待人。5.求同存异正确对待认识差异，磨合同学关系。6.换位思考当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题，争吵可能就不会继续。我爱我班、我爱老师我爱我班、我爱老师1.谈谈我们的老师。2.你是怎样爱老师的？我们应该怎样与老师和睦相处？1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。2.尊重老师，上课认真听讲。3.虚心请教老师，做勤学好问的学生。4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。5.老师遇到困难尽自己的去帮忙。6.做让老师高兴地事。做守纪律、爱劳动、做让老师高兴地事。做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生。勤学习的好学生。我爱我班我爱我班 我爱学习我爱学习1.在学习中，最让你头疼的事是什么在学习中，最让你头疼的事是什么？ 2.你是怎么学习的？跟大家分你是怎么学习的？跟大家分享下你的学习经验。享下你的学习经验。我们应该怎么学习？“三三先先三三后后”1.先先预预习习后后听听课课2.先先复复习习后后做做作作业业3.先先独独立立思思考考后后请请教教别别人人学习环节学习环节 课前自学 专心上课 及时复习 独立作业 解决疑难 系统总结我喜欢我们的班集体，因为？ 我们每一个人都热我们每一个人都热爱我们的班集体，我们爱我们的班集体，我们应该怎么做呢？应该怎么做呢？我们共同约定共创优秀班级 To Be No.1换位思考：1.踩到人的同学连忙说声对不起，另一位同踩到人的同学连忙说声对不起，另一位同学也说学也说“没关系，路滑难免会这样，我们大没关系，路滑难免会这样，我们大家一起小心点就是了。家一起小心点就是了。”两人高兴地离去。两人高兴地离去。2.组长小心的把坏掉的书留给自己，拿了一组长小心的把坏掉的书留给自己，拿了一本好书留给这位同学，这同学看到了说：本好书留给这位同学，这同学看到了说：“那本书本来轮到发给我，还是给我吧！那本书本来轮到发给我，还是给我吧！”两两人互相谦让。人互相谦让。3.一位同学忘记带用具，同桌想：一位同学忘记带用具，同桌想：“我忘记我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我。现在别带东西的时候，同学也经常帮助我。现在别人有困难，我也应该帮助别人，一支笔算什人有困难，我也应该帮助别人，一支笔算什么。么。集体力量 = 个人力量之和