湘教版一年级语文下册湘教版一年级语文下册7.7.想做好事的孩子想做好事的孩子第一PPT模板网第一页，编辑于星期三：十三点 分。第二页，编辑于星期三：十三点 分。第三页，编辑于星期三：十三点 分。1.认识认识16个生字，理解课文内容。个生字，理解课文内容。2.懂得要想具备良好品德，必须从小事做起。懂得要想具备良好品德，必须从小事做起。学习目标学习目标第四页，编辑于星期三：十三点 分。生字学习生字学习 Zu m i g w n 做做 妹妹 哥哥 玩玩（做人）（做人） （妹妹）（妹妹） （哥哥）（玩具）（哥哥）（玩具）（做工）（做工） （姐妹）（姐妹） （大哥）（玩笑）（大哥）（玩笑） Zhu hu tng jng 抓抓 话话 听听 井井（抓人）（抓人） （电话）（电话） （听见）（听见） （井水）（井水）（抓住）（抓住） （听话）（听话） （听话）（听话） （打井）（打井）第五页，编辑于星期三：十三点 分。断断 枪枪 死死 捞捞 像像 夹夹 帮帮dun qing ss lolo xing jiji bng 第六页，编辑于星期三：十三点 分。比一比比一比 做做作作 歌歌哥哥 玩玩元元 抓抓爪爪 捞捞劳劳 井井开开 话话舌舌第七页，编辑于星期三：十三点 分。自读课文，想一想：课文写了一件什么事？自读课文，想一想：课文写了一件什么事？想做好事的孩子是谁？他是怎样想的？想做好事的孩子是谁？他是怎样想的？ 阅读思考阅读思考第八页，编辑于星期三：十三点 分。第九页，编辑于星期三：十三点 分。第十页，编辑于星期三：十三点 分。小尤拉坐下来后是怎样的？小尤拉坐下来后是怎样的？（小组讨论）（小组讨论） 第十一页，编辑于星期三：十三点 分。 你认为他这样做，好吗？为什么？你认为他这样做，好吗？为什么？如果是你会怎样做？如果是你会怎样做？（同学们讨论）（同学们讨论）第十二页，编辑于星期三：十三点 分。学习用学习用“如果如果”说话说话 如果妹妹病了，我就去看护她。如果妹妹病了，我就去看护她。 如果妹妹想玩，我就如果妹妹想玩，我就_。 如果小狗掉进井里，我就如果小狗掉进井里，我就_。 如果小狗口渴了，我就如果小狗口渴了，我就_。第十三页，编辑于星期三：十三点 分。 小小尤尤拉拉这这么么想想做做好好事事，可可是是他他做做了了吗吗？他他去去问问妈妈妈妈为为什什么么要要好好事事，妈妈妈妈怎么回答的？怎么回答的？第十四页，编辑于星期三：十三点 分。拓展学习拓展学习 学完课文后，你认为我们今后该怎么做？学完课文后，你认为我们今后该怎么做？ （自由讨论）（自由讨论） 第十五页，编辑于星期三：十三点 分。