淄博语法五数词和主谓一致考点一考点一 基数基数词1基数基数词的的读法。法。(1)纯数字的数字的读法。法。千位数与百位数之千位数与百位数之间不加任何不加任何衔接接词；百位数与十位数或个；百位数与十位数或个位数之位数之间用用and衔接；十位数与个位数用接；十位数与个位数用“衔接，如接，如54，968读作作fiftyfour thousand, nine hundred and sixtyeight。(2)表示表示时间的的读法。法。直接直接读法：法： 先先读小小时，后，后读分分钟3：25three twentyfive间接接读法：法：a)30分分钟：分：分钟past小小时3：25twentyfive past threeb)30分分钟： (60分分钟)to(小小时数数1)3：55five to fourc)15 minutesa quarter30 minuteshalf an hour6：15a quarter past six 6：30half past six6：45a quarter to seven(3)表示详细年份的读法。表示详细年份的读法。两位一读，如两位一读，如2021读作读作twenty eighteen2基数基数词复数可以表示复数可以表示岁数或年代，如数或年代，如in his twenties他他20多多岁时， in 1980s在在20世世纪80年代。年代。3基数基数词表示表示顺序序时，放在名，放在名词之后，如之后，如Grade 7七年七年级， Room 214 214房房间，要留意名，要留意名词首字母要大写。首字母要大写。4“基数基数词名名词(描画描画词)构成复合描画构成复合描画词，此，此时名名词为单数，如数，如a sixteenyearold girl一个一个16岁的女孩。的女孩。5数数词确确实指和概指。指和概指。表示确指。表示确指。表达确切数量直接用基数表达确切数量直接用基数词或分数、小数等。或分数、小数等。hundred, thousand, million, billion等前有等前有详细数数词修修饰时，不能用复，不能用复数方式。数方式。表示概指。表示概指。ten, hundred, thousand, million, billion等可以构成短等可以构成短语，表，表示不确切的数量。此示不确切的数量。此时这些些词用复数方式，不能被用复数方式，不能被详细数字数字修修饰，后面与，后面与of搭配。搭配。考点二考点二 序数词序数词1基数词变序数词的规那么。基数词变序数词的规那么。2.序数序数词的的缩写。写。first1stsecond2ndthird3rdfourth4th ninth9th eleventh11thtwentyfirst21st twentysecond22ndtwentythird23rd3序数序数词前常加定冠前常加定冠词，如，如the first book；假；假设序数序数词之前有之前有描画描画词性物主代性物主代词那么去掉那么去掉the，如，如his first book, his fourteenth birthday。4序数序数词的前面可以加上不定冠的前面可以加上不定冠词，用来表示，用来表示“再一，又一。再一，又一。You may have a third try.他可以再他可以再尝试一次。一次。 5the序数序数词名名词名名词基数基数词the second lessonLesson Two考点三考点三 分数的表达法分数的表达法分数用基数词作分子，序数词作分母。分子大于分数用基数词作分子，序数词作分母。分子大于1时，作分时，作分母的序数词用复数。母的序数词用复数。1/3 one third2/5 two fifths1/2 a half 1/4 a quarter分数作主分数作主语时，谓语动词的的单复数由分数指代的名复数由分数指代的名词的数的数决决议。Two thirds of the children are from Canada.这些孩子有三分些孩子有三分之二来自加拿大。之二来自加拿大。考点四考点四 主谓一致主谓一致1语法一致常考的几种情况。语法一致常考的几种情况。(1)either, neither, each, one, somebody, something, nothing等作主语时，谓语动词用单数。等作主语时，谓语动词用单数。Somebody is asking to see you.有人找他。有人找他。(2)both. and.作主语时，谓语动词用复数。作主语时，谓语动词用复数。Both you and I are girls.他和我都是女孩。他和我都是女孩。(3)单位量词修饰的名词作主语时，谓语动词根据单位量词单位量词修饰的名词作主语时，谓语动词根据单位量词的数决议。的数决议。The two cups of coffee cost me 50 yuan.这两杯咖啡花了我这两杯咖啡花了我50元。元。(4)主主语后跟后跟(along/together) with, as well as等等时，谓语动词的数与主的数与主语坚持一致。持一致。My driving licence with my credit cards was lost.我的我的驾照和照和信誉卡信誉卡丢了。了。(5)the number of. “的数量，作主的数量，作主语时谓语动词用用单数；数；a number of.“很多很多，作主，作主语时谓语动词用复数。用复数。The number of our class is 40.我我们班的人数是班的人数是40。A number of monkeys were saved.很多猴子被救了。很多猴子被救了。2意义一致常考的几种情况。意义一致常考的几种情况。(1)由由and衔接的两个名词作主语，假设是同一概念，那么谓衔接的两个名词作主语，假设是同一概念，那么谓语动词用单数方式。语动词用单数方式。The writer and teacher is going to give us a report next week.那位作家兼教师下周要给我们做报告。那位作家兼教师下周要给我们做报告。(2)表示时间、间隔、度量、分量、金额等的复数名词作主表示时间、间隔、度量、分量、金额等的复数名词作主语，看作整体时谓语动词用单数；强调个体时用复数。语，看作整体时谓语动词用单数；强调个体时用复数。Two kilometers is a long way to go on foot.步行两千米是一步行两千米是一段很长的路程。段很长的路程。Twenty years have passed since they got married.他们结婚他们结婚已有已有20年了。年了。(3)集体名词集体名词(family, team, company等等)表示整体概念，谓表示整体概念，谓语动词用单数；表示集体中的成员，谓语动词用复数。语动词用单数；表示集体中的成员，谓语动词用复数。Her family is going to move.她家要搬走了。她家要搬走了。The whole family are watching TV.全家人正在看电视。全家人正在看电视。3就近一致原那么常考的几种情况。就近一致原那么常考的几种情况。There be句型以及句型以及either. or., neither. nor., not only. but also., or作主语时，谓语动词的数遵照就近一致原那么。作主语时，谓语动词的数遵照就近一致原那么。There is a banana and some apples in my bag.我的书包里有我的书包里有一个香蕉和几个苹果。一个香蕉和几个苹果。Not only Lily but (also) her parents enjoy skating.不仅莉莉喜不仅莉莉喜欢滑冰而且她的父母也都喜欢滑冰。欢滑冰而且她的父母也都喜欢滑冰。2578086zhilestar/httpszlts.tmall/