小数的乘、除法总复习总复习这学期我们学习了小这学期我们学习了小数乘除法，你能说说数乘除法，你能说说你有什么收获吗？你有什么收获吗？我们可以利用学过的知识我们可以利用学过的知识解决新问题。解决新问题。小数乘除法可以转化小数乘除法可以转化成整数乘除法。成整数乘除法。我的收获是我的收获是一、基础练习一、基础练习一、基础练习一、基础练习( (一一) )笔算乘法，小数乘整数笔算乘法，小数乘整数问题：问题：1. 用竖式计算这两道题，说用竖式计算这两道题，说一一说你是怎样算的。说你是怎样算的。6.6800.7656 . 68 0485 2 . 2. 2. 这个这个“4 4”表示什么意思？为什么写在这个位置上？表示什么意思？为什么写在这个位置上？0. 7 65303.38 3. 3. 五七三十五，十分位上怎么写五七三十五，十分位上怎么写“8 8”呀？呀？52.83.8 4. 0.78 4. 0.78是两位小数，乘积怎么是一位小数呀？是两位小数，乘积怎么是一位小数呀？一、基础练习一、基础练习( (二二) )笔算乘法，小数乘小数笔算乘法，小数乘小数问题：问题：1. 用竖式计算这两道题，说用竖式计算这两道题，说一一说你是怎样算的。说你是怎样算的。1.20.60.480.031 . 210 . 7 2 2. 2. 乘积为什么是两位小数？乘积为什么是两位小数？0. 4 80. 0 3240. 0 1 4 3. 483. 483 3144144，结果是怎么得到，结果是怎么得到0.01440.0144的？的？0.720.0144 4. 4. 你能说说小数乘法应该注意什么吗？你能说说小数乘法应该注意什么吗？0 . 6一、基础练习一、基础练习( (三三) )笔算除法，除数是整数的除法笔算除法，除数是整数的除法）2.76问题：问题：1. 用竖式计算这道题，说用竖式计算这道题，说一一说你是怎样算的。说你是怎样算的。2.760.42 4 3 2. 这个这个3表示表示3个几？个几？0053 000.45为什么要添为什么要添“0”，现在表示现在表示30个几？个几？一、基础练习一、基础练习( (四四) )笔算除法，除数是小数的除法笔算除法，除数是小数的除法）3.6 90.09问题：问题：1. 用竖式计算这道题，说用竖式计算这道题，说一一说你是怎样算的。说你是怎样算的。3.690.093 6 2. 把把3.690.09看成什么？看成什么？9490141问题：问题：1. 这道题对吗？这道题对吗？2. 错在哪里了？错在哪里了？3. 改得对吗？改得对吗？一、基础练习一、基础练习 4 . 8 4 1 9 . 23 4 . 8 41 6 . 23( (五五) )回顾一下小数乘除法的计算方法。回顾一下小数乘除法的计算方法。一、基础练习一、基础练习( (六六) )273 2.73 2.70.3 2.70.03 246 2.46 2.40.6 2.40.06 二、解决问题二、解决问题（一）林华的妈妈去市场买水果，她先花（一）林华的妈妈去市场买水果，她先花10元买了元买了2.5kg的橙子，还准的橙子，还准 备买备买3kg的苹果，苹果的单价是橙子的的苹果，苹果的单价是橙子的1.6倍，买苹果应付多少倍，买苹果应付多少 钱呢？钱呢？2. 苹果的单价是多少元？苹果的单价是多少元？3. 现在你知道买苹果应付多少钱了吗？现在你知道买苹果应付多少钱了吗？问题：问题：1. 橙子的单价是多少元？橙子的单价是多少元？102.54（元）（元）41.66.4（元）（元）36.419.2（元）（元）答：买苹果应付答：买苹果应付19.2元。元。二、解决问题二、解决问题（二）四川省峨眉山是我国降雨天数最多的地方。峨眉山的年降（二）四川省峨眉山是我国降雨天数最多的地方。峨眉山的年降 水量可达水量可达2033.9mm，平均每月降水量大约有多少毫米？，平均每月降水量大约有多少毫米？2. 一年有多少个月呀？一年有多少个月呀？3. 除不尽时，结果怎么办呢？除不尽时，结果怎么办呢？问题：问题：1. 题中有一个隐藏信息你找到了吗？题中有一个隐藏信息你找到了吗？2033.912答：平均月降水量大约是答：平均月降水量大约是169毫米。毫米。169（毫米）（毫米）二、解决问题二、解决问题（三）从地球向月球发射的一个激光信号，经过约（三）从地球向月球发射的一个激光信号，经过约2.56秒收到从秒收到从 月球反射回来的信号。已知光速是月球反射回来的信号。已知光速是30万千米万千米/ /秒，算一算秒，算一算 这时月球到地球的距离是多少？这时月球到地球的距离是多少？2. 2.56秒走的距离是几个月球到地球的距离？秒走的距离是几个月球到地球的距离？3. 这时月球到地球的距离是？这时月球到地球的距离是？问题：问题：1. 求距离的公式是什么？求距离的公式是什么？2.563076.8（万千米）（万千米）76.8238.4（万千米）（万千米）答：这时月球到地球的距离是答：这时月球到地球的距离是38.4万千米。万千米。三、拓展提高三、拓展提高（一）在下面的（一）在下面的 里填上里填上“”或或“”2. 两个因数都大估了，结果是？圆圈里应该填？两个因数都大估了，结果是？圆圈里应该填？问题：问题：1. 我们可不可以把我们可不可以把9.9看成看成10，把，把6.9看成看成7？ 9.96.9 70三、拓展提高三、拓展提高2. 两个因数都小估了，结果是？圆圈里应该填？两个因数都小估了，结果是？圆圈里应该填？问题：问题：1. 我们可不可以把我们可不可以把15.6看成看成15，把，把2.1看成看成2？ 9.96.9 7015.62.1 30（一）在下面的（一）在下面的 里填上里填上“”或或“”三、拓展提高三、拓展提高2. 请你按照这样的思路解决后面几道题。请你按照这样的思路解决后面几道题。问题：问题：1. 这两道题给你的启发是什么？这两道题给你的启发是什么？ 9.96.9 7015.62.1 300.9723.8 2426.41.08 26.457.56.2 4205.97.8 48（一）在下面的（一）在下面的 里填上里填上“”或或“”四、布置作业四、布置作业作业：第作业：第117页练习二十五，第页练习二十五，第14题。题。 第第118页练习二十五，第页练习二十五，第18题。题。