第第1515课时物质的多样性课时物质的多样性考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦冀冀 考考 探探 究究冀冀 考考 探探 究究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性| |冀考要求冀考要求| |1从宏观角度和微观角度认识物质的三态及其转化。从宏观角度和微观角度认识物质的三态及其转化。(B)2能从元素组成上认识氧化物。能从元素组成上认识氧化物。(B)3能区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机化合物和无机能区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机化合物和无机化合物。化合物。(C)4知道无机化合物可以分成氧化物、酸、碱、盐。知道无机化合物可以分成氧化物、酸、碱、盐。(A)5认识物质的多样性。认识物质的多样性。(B)考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性考考 点点 聚聚 焦焦 1物质的分类物质的分类 金属金属 非金属非金属 氧化物氧化物 酸酸 碱碱 盐盐 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性2混合物与纯净物混合物与纯净物 1 1纯净物由纯净物由_种物质组成，如氧气、水、氯酸钾等。种物质组成，如氧气、水、氯酸钾等。2 2混合物由混合物由_种不同的物质组成，如空气、碘酒、石种不同的物质组成，如空气、碘酒、石灰水等。灰水等。一一 多多 2混合物与纯净物混合物与纯净物 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性3混合物与纯净物的比较混合物与纯净物的比较多多 一一 不固定不固定 固定固定 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性纯净物不同于干净物或洁净物，如洁净的空气仍然是混纯净物不同于干净物或洁净物，如洁净的空气仍然是混合物，而冰水混合物却是纯净物。合物，而冰水混合物却是纯净物。考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性3单质与化合物单质与化合物 1 1单质是指由单质是指由_种元素组成的纯净物，如铁、氧气种元素组成的纯净物，如铁、氧气等。等。2 2化合物是指由化合物是指由_种或种或_种以上的元素组成的种以上的元素组成的纯净物，如水、二氧化碳、氯酸钾等。纯净物，如水、二氧化碳、氯酸钾等。同同 两两 两两 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性3单质与化合物的比较单质与化合物的比较一一 多多 一一 多多 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性 区分单质与化合物，首先要确定该物质是纯净物。若某种区分单质与化合物，首先要确定该物质是纯净物。若某种物质只含一种元素，则可能是单质，也可能是混合物物质只含一种元素，则可能是单质，也可能是混合物(如氧气如氧气和臭氧的混合气和臭氧的混合气)。考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性4酸、碱、盐的比较酸、碱、盐的比较 金属或铵根金属或铵根 酸根酸根 化合物化合物金属金属 铵根铵根 酸根酸根 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性5氧化物氧化物 由由_种元素组成，其中一种是种元素组成，其中一种是_元素，这样元素，这样的的_叫氧化物。叫氧化物。氧化物中氧化物中_(_(填填“一定一定”或或“不一定不一定”) )含氧元素，含氧元素，但含有氧元素的化合物但含有氧元素的化合物_是氧化物。是氧化物。两两 氧氧 化合物化合物 一定一定 不一定不一定 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性6有机物有机物 含含_的化合物叫有机化合物，简称有机物的化合物叫有机化合物，简称有机物( (除了除了_、_、_及所有的碳酸盐及所有的碳酸盐) )。碳碳 CO CO2 H2CO3 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性7物质的三态及其转化物质的三态及其转化1 1大多数物质一般存在三种状态，即固态、液态和气态。大多数物质一般存在三种状态，即固态、液态和气态。_(_(填填“升高升高”或或“降低降低”) )温度，固态物质会液化，温度，固态物质会液化，进而转化为气态；进而转化为气态；_(_(填填“升高升高”或或“降低降低”) )温度或增温度或增大压强，气态物质会转化为液态，进而转化为固态。大压强，气态物质会转化为液态，进而转化为固态。2 2有的固态物质不经过液态直接转化为气态，这一过程叫有的固态物质不经过液态直接转化为气态，这一过程叫_，如干冰。这一过程会，如干冰。这一过程会_热量，从而使周围环热量，从而使周围环境温度降低，所以干冰常用作制冷剂等。境温度降低，所以干冰常用作制冷剂等。升高升高 降低降低 升华升华 吸收吸收 7物质的三态及其转化物质的三态及其转化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性冀冀 考考 探探 究究纯净物与混合物的区分纯净物与混合物的区分 命题角度：根据提供的具体物质区分纯净物与混合物。命题角度：根据提供的具体物质区分纯净物与混合物。例例12014邯郸模拟邯郸模拟下列物质中属于纯净物的是下列物质中属于纯净物的是()A汽水汽水 B液态氧液态氧 C空气空气 D水泥砂浆水泥砂浆B 解解 析析 液态氧是由一种物质组成的纯净物。液态氧是由一种物质组成的纯净物。 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性单质、化合物、氧化物的区分单质、化合物、氧化物的区分 命题角度：由具体物质识别单质、化合物、氧化物。命题角度：由具体物质识别单质、化合物、氧化物。例例2 220132013温州温州 根据物质的组成，小明将部分物质分为甲、根据物质的组成，小明将部分物质分为甲、乙两类乙两类( (如下表所示如下表所示) )，下列分类结果判断正确的是，下列分类结果判断正确的是( () )类别物物质甲甲氯化化钠、水、水乙乙氧气、氧气、铜A甲为化合物，乙为单质甲为化合物，乙为单质B甲为单质，乙为化合物甲为单质，乙为化合物C甲为氧化物，乙为金属甲为氧化物，乙为金属D甲为金属，乙为氧化物甲为金属，乙为氧化物A 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性 解解 析析 甲中的氯化钠和水都是由不同种元素组成的纯甲中的氯化钠和水都是由不同种元素组成的纯净物，都是化合物。其中水是由氧元素与氢元素组成的氧化净物，都是化合物。其中水是由氧元素与氢元素组成的氧化物；乙中的氧气和铜都是由同种元素组成的纯净物，都是单物；乙中的氧气和铜都是由同种元素组成的纯净物，都是单质。质。方法点拨方法点拨 掌握单质掌握单质“一物一素一物一素”、化合物、化合物“一物多素一物多素”、氧化物、氧化物“一物两素氧元素一物两素氧元素”是解决此类题的关键。是解决此类题的关键。考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性有机物与无机物的区分有机物与无机物的区分 命题角度：根据给出的物质，区分是有机物还是无机物。命题角度：根据给出的物质，区分是有机物还是无机物。例例32014唐山模拟唐山模拟下列物质中属于有机物的是下列物质中属于有机物的是()A维生素维生素 B一氧化碳一氧化碳 C水水 D高锰酸钾高锰酸钾A 解解 析析 维生素是含有碳元素的有机化合物；一氧化碳虽含维生素是含有碳元素的有机化合物；一氧化碳虽含有碳元素但结构和性质与无机化合物相似，故不是有机物；水和有碳元素但结构和性质与无机化合物相似，故不是有机物；水和高锰酸钾不含碳元素，不是有机物。高锰酸钾不含碳元素，不是有机物。考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究第第15课时课时 物质的多样性物质的多样性微观理解物质分类微观理解物质分类 命题角度：从微观角度理解物质的分类。命题角度：从微观角度理解物质的分类。C 解解 析析 混合物从微观角度讲就是含有多种分子的物质，故混合物从微观角度讲就是含有多种分子的物质，故选选C；A、B图应为单质；图应为单质；D图表示化合物。图表示化合物。考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究