愚愚公公移移山山 列列子子自学指导一： 自学范围：全课 自学方式：听录音朗读课文，再自读课文 自学时间：15分钟 自学要求：1，疏通字词，弄清下列字词，疏通字词，弄清下列字词读音，然后同座组成学习小组相互听读课读音，然后同座组成学习小组相互听读课文，相互评价。文，相互评价。2，借助工具书及书下注释，借助工具书及书下注释，逐字逐句读懂课文，翻译课文。（翻译中，逐字逐句读懂课文，翻译课文。（翻译中，学生不能解决问题，在书上打上问号，准学生不能解决问题，在书上打上问号，准备向同学、老师求助。）。备向同学、老师求助。）。字音万万仞仞 惩惩山北之山北之塞塞 荷荷担者担者 箕畚箕畚 河曲智叟河曲智叟亡亡以应以应 一一厝朔厝朔东东 始始龀龀 无穷无穷匮匮也也 雍雍南南万万仞仞（rn） 惩惩山北之山北之塞塞（chng）（）（s）荷荷担者（担者（h） 箕畚箕畚（j）（）（bn）河曲智叟河曲智叟亡亡以应（以应（w） 一一厝朔厝朔东（东（cu）（）（shu）始始龀龀（chn） 无穷无穷匮匮也也（ku）雍雍南（南（yng）翻译下列句子：（1）逐率子孙荷担者三夫：）逐率子孙荷担者三夫：于是率领子孙中能挑担子的三个人。于是率领子孙中能挑担子的三个人。（2）甚矣，汝之不惠：）甚矣，汝之不惠：你太不聪明了。你太不聪明了。（3）其如土石何：）其如土石何：能把土石怎么样呢？能把土石怎么样呢？（4）子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，）子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？：何苦而不平？：子子孙孙，无穷无尽，可是山却不会增加子子孙孙，无穷无尽，可是山却不会增加高度，担心什么铲不平？高度，担心什么铲不平？自学指导二： 自学范围：全课 自学方式：查找，总结 自学时间：10分钟自学要求：1，辨析多义词：辨析多义词：焉焉 而而 其其 且且2，通假字3，特殊句式特殊句式 A.甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠 B.告之于帝告之于帝 C.帝感其诚帝感其诚 4，词类活用词类活用 A.吾与汝毕力平险吾与汝毕力平险 B.箕畚运于渤海之尾箕畚运于渤海之尾 辨析多义词：辨析多义词： 且且焉焉置土石置土石 （1）焉）焉 有子存有子存焉焉 而而山不加增山不加增 （2）而）而 河曲智叟笑河曲智叟笑而而止之曰止之曰 何苦何苦而而不平不平 其其如土石何如土石何 （3）其）其 其其妻献疑曰妻献疑曰 惧惧其其不己不己 （4）且）且 年年且且九十九十 且且焉置土石焉置土石（哪里）（哪里）（呢）（呢）（可是，表转折）（可是，表转折）（表修饰）（表修饰）（表承接）（表承接）（加强反问语气）（加强反问语气）（他的，指愚公的）（他的，指愚公的）（他，指愚公）（他，指愚公）（将近）（将近）（况且）（况且）通假字通假字：1、指通、指通“直直 ” 一直一直 （指通豫南）（指通豫南）2、 反反”通通“返返” 返回返回 （始一反（始一反焉）焉） 3、 惠通惠通“慧慧”，聪明，聪明 （汝之不惠）（汝之不惠）4、亡、亡”通通“无无” 没有什么话没有什么话 （智（智叟亡以应）叟亡以应） 5、厝通、厝通“措措 ” 放置放置 （一厝朔东）（一厝朔东）特殊句式特殊句式A.甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠 倒装句（主谓倒置），谓语前置以突倒装句（主谓倒置），谓语前置以突出感叹语气，即出感叹语气，即“汝之不惠甚矣汝之不惠甚矣”，你太不聪明了你太不聪明了。 B.告之于帝告之于帝 倒装句（状语后置），向天帝报告了倒装句（状语后置），向天帝报告了这件事情。这件事情。 C.帝感其诚帝感其诚 被动句，天帝被愚公的诚心所感动。被动句，天帝被愚公的诚心所感动。词类活用词类活用 A.吾与汝毕力平险吾与汝毕力平险 毕：形容词活用作动词，用尽。毕：形容词活用作动词，用尽。 险：形容词活用作名词，险峻的大山。险：形容词活用作名词，险峻的大山。 B.箕畚运于渤海之尾箕畚运于渤海之尾 箕畚：名词活用作状语，用箕畚。箕畚：名词活用作状语，用箕畚。目标检测目标检测 1、口译课文2、读背课文学习小组内，学生相互批改作业，教师巡视，解决学生争执不下的问题。1、完成“思考与练习二”。2、反复诵读课文，给自己的父母复述这个故事。