百草园百草园三味书屋三味书屋阿长与阿长与山海经山海经鲁迅鲁迅第一课时第一课时学习目标：学习目标：1 1、了解、了解山海经山海经及作者的生平；及作者的生平；2 2、初读课文，掌握文中的生字词；、初读课文，掌握文中的生字词；3 3、了解有关长妈妈的几件事，分析、了解有关长妈妈的几件事，分析长妈妈的形象。长妈妈的形象。少年鲁迅少年鲁迅中年鲁迅中年鲁迅鲁迅鲁迅鲁迅鲁迅(1881-1936)(1881-1936)(1881-1936)(1881-1936)，原名，原名，原名，原名 ，字，字，字，字 ，浙江绍兴人，中国现代伟大的，浙江绍兴人，中国现代伟大的，浙江绍兴人，中国现代伟大的，浙江绍兴人，中国现代伟大的 ， ， ，中国现代文学的奠基人，中国现代文学的奠基人，中国现代文学的奠基人，中国现代文学的奠基人 。代表作：回忆性散文集代表作：回忆性散文集代表作：回忆性散文集代表作：回忆性散文集周树人周树人周树人周树人豫才豫才豫才豫才文学家文学家文学家文学家 思想家思想家思想家思想家 革命家革命家革命家革命家朝花夕拾朝花夕拾朝花夕拾朝花夕拾小小说说集集：呐呐喊喊、彷彷徨徨散散文文诗诗集集：野野草草杂杂文文集集：坟坟、而而已已集集读课文，为阿长填写履历表读课文，为阿长填写履历表姓名姓名性性别生活年代生活年代 学历学历职业家庭状况家庭状况工作工作简历阿长阿长 清朝末年清朝末年女女文盲文盲保姆（女工）保姆（女工）青年守寡，有一过继的儿子。青年守寡，有一过继的儿子。曾在鲁迅家做保姆。曾在鲁迅家做保姆。山海经山海经是我国第一部描述山是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型川、物产、风俗、民情的大型地地理理著作，又是我国古代第一部著作，又是我国古代第一部神神话传说话传说的大汇编。全书共十八篇，的大汇编。全书共十八篇，分为分为山经山经和和海经海经两个部两个部分。它以描述各地山川为纲，记分。它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。其中述了许多当地的神话传说。其中精卫填海精卫填海、夸父逐日夸父逐日、女娲补天女娲补天、后羿射日后羿射日、大禹治水大禹治水、黄帝擒蚩尤黄帝擒蚩尤等神话传说，反映了中华民族的等神话传说，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富的精神财富。骇骇掳掳悚悚 惶惶急急疮疮疤疤 诘诘问渴问渴慕慕疏疏懒懒 霹雳霹雳孤孤孀孀 絮絮说说 憎憎恶恶粗粗拙拙 灸灸 面如土色面如土色 莫名其妙莫名其妙 扫除字词障碍扫除字词障碍hilsnghungchungjimshplshungxzngwzhuji 自读课文，看看文章自读课文，看看文章围绕阿长围绕阿长写写了了哪些事情哪些事情，重点重点写了什么。写了什么。围围绕绕中中心心，详详略略得得当当略略写写详写详写“阿长阿长”称呼的由来称呼的由来喜欢喜欢“切切察察切切察察”的毛病的毛病睡相不雅睡相不雅一肚子烦琐的道理一肚子烦琐的道理给给“我我”讲长毛的故事讲长毛的故事谋害谋害“我我”隐鼠隐鼠给给“我我”买来了买来了山海经山海经元旦的古怪仪式元旦的古怪仪式 从这些事情中，可以看出从这些事情中，可以看出阿长是怎样一个人阿长是怎样一个人？精读并按以下句式说话精读并按以下句式说话: : “从事中从事中, ,我看出长妈妈是我看出长妈妈是一个的人。一个的人。 黄胖而矮黄胖而矮没有名字没有名字喜欢喜欢“切切察察切切察察 ” 低声絮说低声絮说对对“我我”管束很严管束很严 喜欢喜欢“告状告状”睡觉时摆成睡觉时摆成“大大”字字元旦有古怪的仪式，繁琐的道理元旦有古怪的仪式，繁琐的道理讲讲“长毛长毛”的故事的故事为我买回为我买回山海经山海经地位低下地位低下 饶舌多事饶舌多事不拘小节不拘小节迷信愚昧迷信愚昧 淳朴无知淳朴无知热情善良热情善良 关心孩子关心孩子 她是一个她是一个很很不幸不幸而又而又热切热切希望一生平安希望一生平安的劳动妇女，她的劳动妇女，她没有没有文化、粗俗、好事文化、粗俗、好事而又而又心地善良，心地善良，热心帮助孩子热心帮助孩子解决疑难。解决疑难。阿长的形象：阿长的形象：第二课时第二课时学习目标：学习目标：1 1、研读买、研读买山海经山海经的部分；的部分；2 2、品位语言，体会、品位语言，体会“我我”对长妈妈对长妈妈 的感情变化；的感情变化；3 3、学习欲扬先抑的写作手法。、学习欲扬先抑的写作手法。温故知新：温故知新：1 1给下列加横线的字注音。给下列加横线的字注音。阿阿长长（ ） 疮疮疤（疤（ ）诘诘问（问（ ） 惧惧惮惮（ ）震震惊（惊（ ） 粗粗拙拙（ ）憎憎恶（恶（ ） 絮絮说（说（ ）惶惶急（急（ ） x xchungchungchchngngzngznghuhungngzhuzhuzhzhn nd dn njiji2 2刻画人物形象，常用的有肖像描写、语言描写、动作描刻画人物形象，常用的有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。指出下列各旬运用了什么描写方法。写、心理描写。指出下列各旬运用了什么描写方法。（1 1）她生得黄胖而矮。（）她生得黄胖而矮。（ ） （2 2）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（手或自己的鼻尖。（ ）（3 3）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的哥儿，有画儿的二哼经二哼经，我给你买，我给你买来了！来了！” 肖像描写肖像描写动作描写动作描写（语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写）3 3判断正误判断正误（1 1）朝花夕拾朝花夕拾是一本散文集，是一本散文集，从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋也出自也出自这本集子。（这本集子。（ ）（2 2）文中的）文中的“我我”表示的是采用第一人称叙述，并非真的是指少年鲁表示的是采用第一人称叙述，并非真的是指少年鲁迅。（迅。（ ）（3 3）鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家。著）鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在鲁迅全集鲁迅全集里。里。 （ ）（4 4）从题目）从题目阿长与山海经阿长与山海经可知，课文详写的是阿长买可知，课文详写的是阿长买山海经山海经送送“我我”这一件事，其余的都是略写。（这一件事，其余的都是略写。（ ）对对错错错错对对1.1.当阿长来问当阿长来问山海经山海经是怎么一回事时，是怎么一回事时，“我我”是怎样想的？这种想法表现了是怎样想的？这种想法表现了“我我”的什么心理？的什么心理？研读阿长给我买研读阿长给我买部分部分（19192929段）段）1.1.当阿长说当阿长说“哥儿，有画儿的哥儿，有画儿的三哼经三哼经, ,我给我给你买来了你买来了”，“我我” 有什么反应？表现出怎有什么反应？表现出怎样的心情？样的心情？2 2、怎样理解文中说的阿长、怎样理解文中说的阿长 “确有伟大的神力确有伟大的神力”？又惊又喜、感激不尽又惊又喜、感激不尽 因为这件事别人不肯做，也不能做；有画的因为这件事别人不肯做，也不能做；有画的山海经山海经很难找，况且阿长不识字，她要费多少周很难找，况且阿长不识字，她要费多少周折才能买来，谁能像阿长这么给折才能买来，谁能像阿长这么给“我我”操心费事，所操心费事，所以说阿长以说阿长“确有伟大的神力确有伟大的神力”。 作者因为作者因为“买买山海经山海经”一事一事对阿长产生了新的敬意，在此之前，对阿长产生了新的敬意，在此之前，“我我”对长妈妈有着什么样的感情？对长妈妈有着什么样的感情？ （找出文中表达作者情感的语句，体味作者对长（找出文中表达作者情感的语句，体味作者对长妈妈情感的变化过程。）妈妈情感的变化过程。）欲欲扬扬先先抑抑 详详略略得得当当主要事例：主要事例：阿长这个称呼的由来阿长这个称呼的由来 “切切察察切切察察”的毛病的毛病 摆成摆成“大大”字的睡相字的睡相 令人厌烦的种种规矩和礼节令人厌烦的种种规矩和礼节讲讲“长毛长毛”的故事的故事谋害我的隐鼠谋害我的隐鼠 为我买为我买心仪已久的心仪已久的 山海经山海经感情变化：感情变化：（线索）（线索） 不大佩服不大佩服不大佩服不大佩服 不耐烦不耐烦不耐烦不耐烦 空前敬意空前敬意空前敬意空前敬意 憎恶怨恨憎恶怨恨憎恶怨恨憎恶怨恨 新的敬意新的敬意新的敬意新的敬意 怀念感激怀念感激怀念感激怀念感激 作者先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、作者先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对对“我我”的管束严格、繁多的礼节，写他的管束严格、繁多的礼节，写他“憎恶憎恶”、“讨厌讨厌”阿长，但在结尾处却说阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发出，抒发出一种深沉的怀念之情。一种深沉的怀念之情。 这是这是欲扬先抑欲扬先抑的写法，是为了的写法，是为了反衬突出反衬突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之请作者对长妈妈的敬佩和怀念之请。小小 结结为为什什么么要要这这样样安安排排？略略写写详写详写“阿长阿长”称呼的由来称呼的由来喜欢喜欢“切切察察切切察察”的毛病的毛病睡相不雅睡相不雅一肚子烦琐的道理一肚子烦琐的道理给给“我我”讲长毛的故事讲长毛的故事谋害谋害“我我”隐鼠隐鼠给给“我我”买来了买来了山海经山海经元旦的古怪仪式元旦的古怪仪式围绕中心安排材料，略写的那些内容使人对围绕中心安排材料，略写的那些内容使人对长妈妈有了初步了解，详写的内容更真切具长妈妈有了初步了解，详写的内容更真切具体的透露出作者对长妈妈的敬佩和感激之情。体的透露出作者对长妈妈的敬佩和感激之情。拓展想象拓展想象: :在你的生活中，有没有像在你的生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人阿长这样的给你留下深刻印象的普通人？（？（是年迈不识字的老祖母，是爱唠叨是年迈不识字的老祖母，是爱唠叨的母亲，还是爱管闲事的阿姨的母亲，还是爱管闲事的阿姨 ）你怎样看待他们？你怎样看待他们？请请选一个你熟悉的人，选一个你熟悉的人，写一两件事，尽可能写得真实、生动、写一两件事，尽可能写得真实、生动、传神，传神，（200200字左右）字左右）