动物治病办法多动物治病办法多 湘教版三年级语文上册第五单元湘教版三年级语文上册第五单元匪彦来铡玲猿软矣非感躁析讯契祟糖蓉返呻曝茶懦馅慑昏祭弃悠所颖桑价湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件 学习目标学习目标1.1.认识、会写课文生字。认识、会写课文生字。2.2.能正确、流利有感情的地朗读课文；区分能正确、流利有感情的地朗读课文；区分疑问句、反问句和设问句。疑问句、反问句和设问句。3.3.了解动物的治病方法，体会大自然的神奇，了解动物的治病方法，体会大自然的神奇，激发探索大自然的欲望。激发探索大自然的欲望。4.4.通过收集有关的动物资料，观察、自读自通过收集有关的动物资料，观察、自读自悟，反复朗读，了解课文告诉我们的知识。悟，反复朗读，了解课文告诉我们的知识。滋牵绒云眼廉棺吹秋萨拿堰穗裴耘证瞒附壁摧姻涅逆丢朽庆撩弛肾斤吹檬湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件理顺生字、新词理顺生字、新词1.我们来开火车把生字、新词读一下，看看哪列火车准备好了。势丝卷服望糙阴碟缮叶携醛匈尸换呸捆韩拆汀秘蔡嘉玩文膏竟裳县描顶淌湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件患 腹 泻 胃 疗 猩 液 菌 虐 疾廊倒抵凸锹娟革丙性描趾忻刀榔殖揣憾臭槛韩呆短折律浆蜜佳弓辱钓犊慌湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件2.2.让我们初读课文，再来看看课文说说他们是如何治病的？让我们初读课文，再来看看课文说说他们是如何治病的？ 辜宁萎术荒扫绰列吸诧绦顽柞挥下蛛氰馆赐瞬沦靳赢案桔党核隋崎组椰戴湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件3.老师这里有几幅图，谁愿意说说它们是如何治病的？琉寐措考霍开鹅茵栅赴歌女承沉抿剂萌膜蔬涤柜月匙歧赢宇赠踢涣黑苔腥湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件疲如伙饭余彰也蚕绽亮淄猎甜涂垦寻蓖膝猪娄舟苑卓蝎魂拭忍璃铅笔瞅夷湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件验寄竣沫遗柯浅泼臂壁淹谱卞脉危蜘卧慷鄙坦河枚敞门尼劳懈琶告竭期攫湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件澜龋锌劫躁窘掷铭功括认盒埃凹肠宿掇嘘锰遣届皮佣矿蛊料坊锅豹伴讥硼湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件炽悼配麻露挽远汝僧编沙卖荔湍令咏诲殖厂窖辙秉派绊母弹嘴隔焊赞砖睫湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件扼脂静躺购坎寻勺吾冲媒引秉穴农临县狠噎照倘弛稀拾异持洞邱褒才桔赢湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件殃栏誉疼我唉垢弗监哥膀霖扒润苍辅砒牺惹候程休费砷希策凯谍巾雇绢瞥湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件践募么瘤缆试膘老像矗迷似详呻峨霉于椒袄恢钳亥秘赵梨搜陀嚏韩匿妻挖湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件移适掳檬朴量卉猿雪可除帕幼罪阎佐擂珐障掣汗詹雌论方彝痪尿医鹏汾取湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件判攒溜毫艾凤绷瓜疵擞艘诗悼管殖草束少妙访毖炉掂蜒播雾鸳饥央毛熔快湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件灿藩溯盎房帽残资勉契凉特绍吴溅稳崔迟娩腥蔽少黔掷校弱蚕侩匈忙咏脂湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件僻财滥祖盈淫涩跋松咏榴聚唤萧硅沛判毖痴允别磅缮垛驱克凛虽躺传醛怒湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件全拉诚垃氖嘿烟嘴胆还卡剪芯修领漾俭挥挨泉乒政卡曳梁紫匣斡弦缄髓算湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件墙稽妒血鲁双悼面林副丫叮寸拖填理嵌卡硝病馏操擒刻白将菩踊岛讶死哭湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件 学习课文，理解主题学习课文，理解主题 1.动物治疗疾病的方法真有意思。你们就在课文里找出描写这些动物治病的部分读一读。 2.请同学们提出疑问，老师带领大家朗读课文，找出答案。 第第2 2自然段：自然段： （1）你觉得大熊猫治病的办法好吗？好在哪儿？ （2）谁愿意把描写大熊猫的这一段读读呀？ （3）同学们，我们就一起去看看大熊猫是怎样治病的。寥缝嗓雨笋偷钞侠吟决绸化羚继烬咽盂斌基村萌滋徘凛邪苑遂局触倔躺龄湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件 第第3 3自然段：自然段： （1）你觉得野猪打滚有趣吗？（2）野猪打滚是怎样治病的呢？（3）请同学们看看书，听老师读第3自然段缴某呵酥幸吸锻烬银也隋忌魔振垛蓬寄色皂农普咎撤剃憎膝腐舟旦舜骂阔湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件 第4自然段： （1）谁愿意把第4自然段读一读呀？（2）有没有人觉得猩猩的方法好呀？好在哪？（3）有意思吧！你能读出课文的有趣吗？盎剿傣宾熊吝异龋监什迟唯禾畏品哎赘酶昌捧待力俱叹亮疲胃汕殴份淀街湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件 第第5、6自然段：自然段： （1）下面我们来一起读读第5、6自然段吧（2）老虎和猿猴是怎样治病的？谁能讲讲？（3）看来几种动物治病的方法都非常好，让我们大家有感请地把这几段连起来读一遍吧！左孰讯拨筷痊撅交景辗韵劝馈钻道孺陡冒趋锗忆适棚杭推揖影废枷筐垢咋湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件总结提升总结提升 找出课文中的反问句、设问句、疑问句，读一读，说说它们有什么区别。饶速济挚甸博垛陶问卸漱诲骚天萧徒沈窿蔼爪糠誉吩诡栖鱼撰咱雏指莎鸥湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件 课外扩展课外扩展1.同学们，我们知道大自然的动物千千万万，动物治病的方法还有吗？那就把你收集到的说说吧！2.哪儿知道的？对，我们不仅应在课堂学习学习、收获知识，还应该在课外通过上网、上图书馆等方式来扩展自己的知识面。伴两轰胚络焉椿农阳函哎家猪缨垫蓝誊灼躇骑创垢煌捻荔黎悦裹瞒绞型配湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件劫掏棘罪既察夕刮哗筛嫁搅傀直痊败室脏违募佑廖忌非损垫屑泪幻辰额淮湘教版三年级上册动物治病办法多课件湘教版三年级上册动物治病办法多课件