西师大版三年级数学上册西师大版三年级数学上册学习目标学习目标1.1.能综合运用两位数除以一位数的知识解决能综合运用两位数除以一位数的知识解决简单的实际问题。简单的实际问题。2.2.结合老师出示的问题情景多角度地分析问结合老师出示的问题情景多角度地分析问题，在这个过程中体验解决问题策略的多题，在这个过程中体验解决问题策略的多样化，从而提高同学们解决问题的能力。样化，从而提高同学们解决问题的能力。小动物们比赛跳绳，米老鼠小动物们比赛跳绳，米老鼠2 2分钟跳了分钟跳了9696下，平均每分钟跳了多少下？下，平均每分钟跳了多少下？ 学校开运动会，王老师和李老师参加米比赛。学校开运动会，王老师和李老师参加米比赛。 （）王老师用了秒，王老师每秒跑了多少米？李（）王老师用了秒，王老师每秒跑了多少米？李老师用了秒，李老师每秒跑了多少米？老师用了秒，李老师每秒跑了多少米？（）哪一位老师跑的快一些？如果不计算，你能看（）哪一位老师跑的快一些？如果不计算，你能看得出吗？得出吗？我我9 9秒钟跑了秒钟跑了3636米。米。例例2小红小红小林小林我秒钟跑我秒钟跑了了3535米。米。谁跑得快一些？谁跑得快一些？（）小红：（）小红：（米）（米） （米（米) )米米米米小林跑的快小林跑的快（）小红：（）小红：（米）（米） 小林：小林：（米）（米）米米米米小林跑的快小林跑的快 （）小林：（）小林：（米）（米） （米（米) 米米米米 小林跑的快小林跑的快 （）小红：（）小红：（米）（米） （秒）（秒）（米）（米）秒秒秒秒 小林跑的快小林跑的快 （）小林：（）小林：（米）（米） （秒）（秒）（米）（米）小林跑米用了不足秒，小林跑米用了不足秒， 小红跑米用了秒，小林跑的快。小红跑米用了秒，小林跑的快。 学校开运动会，王老师和李老师参加米比赛。学校开运动会，王老师和李老师参加米比赛。 （）王老师用了秒，王老师每秒跑了多少米？李（）王老师用了秒，王老师每秒跑了多少米？李老师用了秒，李老师每秒跑了多少米？老师用了秒，李老师每秒跑了多少米？（）哪一位老师跑的快一些？如果不计算，你能看（）哪一位老师跑的快一些？如果不计算，你能看得出吗？得出吗？小红小红9秒钟跑了秒钟跑了36米。米。谁跑得快一些？谁跑得快一些？小林秒钟跑了米小林秒钟跑了米。例例2观察与比较观察与比较比较例与下面题中的第（）问，有什么异同？比较例与下面题中的第（）问，有什么异同？小明和小军比赛口算，小明小明和小军比赛口算，小明分钟算了道题，小军分分钟算了道题，小军分钟算了道题，他俩谁算得钟算了道题，他俩谁算得快？快？小练习小练习 1. 运动员进行骑车训练，上午小时运动员进行骑车训练，上午小时行千米，下午小时行千米。上行千米，下午小时行千米。上午骑的快，还是下午骑的快？午骑的快，还是下午骑的快？ 2. 练练 习十三第题。习十三第题。课堂作业课堂作业