用用自己的自己的 切身体会切身体会推测推测作者写作作者写作 诗歌的本意诗歌的本意 从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地 理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者 的本意。的本意。什么是什么是“以意逆志以意逆志”：以以 意意 逆逆 志志以意逆志的方法：以意逆志的方法：超越原意，推陈出新超越原意，推陈出新解读文辞，揣摩情意解读文辞，揣摩情意 融入体验，体会情趣融入体验，体会情趣什么是什么是“知人论世知人论世”？ 我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品品 时，应该深入地探究作者的生平和时，应该深入地探究作者的生平和为人，全面了解他所生活的环境和时为人，全面了解他所生活的环境和时代。代。a.尽量利用现存的各种史传材料和后人的评尽量利用现存的各种史传材料和后人的评述，全面把握作者的心灵历程和精神世界。述，全面把握作者的心灵历程和精神世界。 明确：明确：b.弄清作品创作的具体时间也是十分重要弄清作品创作的具体时间也是十分重要的。的。 c.还要全面了解作者所处时代的政治、经还要全面了解作者所处时代的政治、经济、文济、文 化、思想、宗教、风俗等背景知识。化、思想、宗教、风俗等背景知识。怎样运用怎样运用“知人论世知人论世”的鉴赏方法的鉴赏方法来鉴来鉴 赏诗歌呢？课文中为我们归纳了赏诗歌呢？课文中为我们归纳了几点？几点？1.诗人不同，诗风各异；诗人不同，诗风各异；我们在欣赏诗歌的时候，一定要注意：我们在欣赏诗歌的时候，一定要注意：2.境遇不同，诗情有别；境遇不同，诗情有别；3.时代不同，精神迥异。时代不同，精神迥异。 花丛给人以芬芳艳丽，却挡住了前行花丛给人以芬芳艳丽，却挡住了前行的路；湖泊给人以清澈空灵，却倒映的路；湖泊给人以清澈空灵，却倒映出虚假的幻境；美酒给人以香醇清冽，出虚假的幻境；美酒给人以香醇清冽，却模糊了眼中的目标。爱在给人以安却模糊了眼中的目标。爱在给人以安慰、欢乐的同时，却悄无声息地给人慰、欢乐的同时，却悄无声息地给人心灵遮上了一层幕布。心灵遮上了一层幕布。缠绵悱恻的爱情故事缠绵悱恻的爱情故事哀婉动人的神话传说哀婉动人的神话传说回肠荡气的回肠荡气的叙事长诗叙事长诗高高二二语语文文第一单元第一单元 以意逆志以意逆志 知人论世知人论世童 子 解 吟 长 恨 曲胡 儿 能 唱 琵 琶 篇 白居易（白居易（772846）唐代诗）唐代诗 人，字乐天，号香山居士、醉吟人，字乐天，号香山居士、醉吟 先生。先生。 白居易的思想带有浓厚的白居易的思想带有浓厚的 儒、释、道三家杂糅的色彩，但儒、释、道三家杂糅的色彩，但 主导思想则是儒家的主导思想则是儒家的“穷则独善穷则独善 其身，达则兼济天下其身，达则兼济天下”。 白居易曾将自己的诗分为四白居易曾将自己的诗分为四 类：类：讽喻诗、闲适诗、感伤诗和讽喻诗、闲适诗、感伤诗和 杂律。杂律。 据白居易的朋友陈鸿说，他与白居据白居易的朋友陈鸿说，他与白居 易、王质夫三人于元和元年十月到仙游寺易、王质夫三人于元和元年十月到仙游寺 游玩。偶然间谈到了唐明皇与杨贵妃的这游玩。偶然间谈到了唐明皇与杨贵妃的这 段悲剧故事，大家都很感叹。于是王质夫段悲剧故事，大家都很感叹。于是王质夫 就请白居易写一首长诗，请陈鸿写一篇传就请白居易写一首长诗，请陈鸿写一篇传 记，二者相辅相成，以传后世。因为长诗记，二者相辅相成，以传后世。因为长诗 的最后两句是的最后两句是“天长地久有时尽，此恨绵天长地久有时尽，此恨绵 绵无绝期绵无绝期”，所以他们就称这首诗叫，所以他们就称这首诗叫长长 恨歌恨歌，称那篇传叫，称那篇传叫长恨传长恨传。写作缘起写作缘起诗歌朗读：n chngdip blnl dinwichumuqingshngmi诗歌朗读：回回眸眸( )粉粉黛黛( )骊骊宫宫( )霓裳霓裳( )临临邛邛( )鼙鼙鼓鼓( )仙仙袂袂( )衣衣钿钿( )千千乘乘( )钗钗擘擘( )马马嵬嵬( )阑阑干干( )绰绰约约( )w御宇御宇多年求不得：多年求不得：统治国家统治国家w六宫六宫粉黛粉黛无颜色：无颜色：指年轻貌美的女子指年轻貌美的女子w可怜可怜光彩生门户：光彩生门户：值得羡慕值得羡慕遂遂令天下父母心：令天下父母心：于是，就于是，就 w不不重重生男重生女：生男重生女：重视重视缓歌慢舞凝丝竹：缓歌慢舞凝丝竹：声音缓慢拉长声音缓慢拉长 w尽日君王看不尽日君王看不足足：够够 宛转宛转蛾眉马前死：蛾眉马前死：凄楚的样子凄楚的样子 w云栈云栈萦纡萦纡登剑阁：登剑阁：蜿蜒曲折蜿蜒曲折 君臣相君臣相顾顾尽沾衣：尽沾衣：看看 w东望都门东望都门信信马归：马归：放任放任 夕殿萤飞思夕殿萤飞思悄然悄然：忧思的样子忧思的样子 w迟迟迟迟钟鼓初长夜：钟鼓初长夜：缓慢悠长缓慢悠长耿耿耿耿星河欲曙天：星河欲曙天：微明的样子微明的样子 w悠悠生死别悠悠生死别经年经年：满一年满一年 能以精诚能以精诚致致魂魄：魂魄：招致招致 w其中其中绰约绰约多仙子：多仙子：轻盈美好的样子轻盈美好的样子雪肤花貌雪肤花貌参差参差是：是：仿佛仿佛 w珠箔银屏珠箔银屏迤逦迤逦开：开：连绵不断连绵不断玉容寂寞泪玉容寂寞泪阑干阑干：纵横的样子纵横的样子 w唯唯将旧物表深情：将旧物表深情：只只 临别临别殷勤殷勤重寄词：重寄词：诚挚、恳切诚挚、恳切 结构梳理：这首诗歌的题目是这首诗歌的题目是长恨歌长恨歌，恨是什，恨是什 么意思，长恨歌应作何解释？么意思，长恨歌应作何解释？ 长恨歌，就是歌长长恨歌，就是歌长 恨，长是时间，是感情恨，长是时间，是感情 延绵的见证，恨是沉重延绵的见证，恨是沉重 的遗憾，代表了感情的的遗憾，代表了感情的 深度和痛苦的沉重。长深度和痛苦的沉重。长 恨就是长久的遗憾。恨就是长久的遗憾。 试用四字短语概括故事情节试用四字短语概括故事情节第一部分，自开头至第一部分，自开头至“尽日君王看不足尽日君王看不足” 重色倾国（杨妃入宫）重色倾国（杨妃入宫）第二部分：至第二部分：至“回看血泪相和流回看血泪相和流” 兵谏妃死兵谏妃死（杨妃之死）（杨妃之死）第三部分：至第三部分：至“魂魄不曾来入梦魂魄不曾来入梦”明皇情思明皇情思（明皇之恨）（明皇之恨）第四部分：至结束第四部分：至结束思恨无期思恨无期（杨妃之恨）（杨妃之恨） 谁之恨？为什么恨？谁之恨？为什么恨？ 谁之恨为何恨？谁之恨为何恨？唐玄宗之恨唐玄宗之恨恨君王不能保红颜，恨君王不能保红颜， 恨晚年孤苦无知己恨晚年孤苦无知己杨贵妃之恨杨贵妃之恨恨天生丽质终被弃，恨天生丽质终被弃， 恨天人相隔两渺茫恨天人相隔两渺茫白居易之恨白居易之恨 恨大唐江山好色误，恨大唐江山好色误， 恨有情人难成眷属恨有情人难成眷属北方有佳人北方有佳人绝世而独立绝世而独立一顾倾人城一顾倾人城再顾倾人国再顾倾人国宁不知倾城与倾国宁不知倾城与倾国佳人难再得佳人难再得 - -佳人曲佳人曲 1 1、诗中哪些句子表现了杨玉环的美貌？、诗中哪些句子表现了杨玉环的美貌？ 思考，讨论：思考，讨论：对比手法动作、神态描写，从各个不同对比手法动作、神态描写，从各个不同的侧面描写杨贵妃倾国倾城的美貌。的侧面描写杨贵妃倾国倾城的美貌。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。云鬓花颜金步摇云鬓花颜金步摇一、重色倾国一、重色倾国2 2、李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面？、李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面？从此君王不早朝从此君王不早朝三千宠爱在一身三千宠爱在一身无闲暇，夜专夜无闲暇，夜专夜 金屋藏娇金屋藏娇 姊妹弟兄皆列土姊妹弟兄皆列土不重生男重生女不重生男重生女夸张夸张侧面侧面典故典故杨家显贵杨家显贵三姐妹三姐妹韩国夫人韩国夫人 虢国夫人虢国夫人 秦国夫人秦国夫人 哥哥哥哥殿中少监殿中少监父亲父亲齐国公齐国公 母亲母亲凉国夫人凉国夫人堂哥杨国忠堂哥杨国忠右丞相右丞相京城歌谣：京城歌谣： “生女勿酸悲生女勿酸悲 生男勿喜欢生男勿喜欢” “男不封侯女作妃男不封侯女作妃 看女却为门上楣看女却为门上楣” 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得汉皇重色思倾国，御宇多年求不得 诗歌写的是诗歌写的是“恨恨”，但为什么要从，但为什么要从“汉皇重色汉皇重色”写起？这样写在结构写起？这样写在结构上有什么作用？上有什么作用？（1 1）主要是为了明讽刺之旨主要是为了明讽刺之旨：悲剧的悲剧的制造者最终成为了悲剧的主人公；制造者最终成为了悲剧的主人公；同时揭示故事的悲剧根源：同时揭示故事的悲剧根源：“思倾思倾国，果倾国矣！国，果倾国矣！” （2 2）这是全篇的纲领，确定全诗情节这是全篇的纲领，确定全诗情节发展方向，揭示故事的悲剧因素。发展方向，揭示故事的悲剧因素。 （“长恨长恨”内因）内因）突出杨氏之美和玄宗对她的迷恋，对玄宗因突出杨氏之美和玄宗对她的迷恋，对玄宗因贪恋女色，贪恋女色，荒淫逸乐荒淫逸乐而误国事有所讥讽。而误国事有所讥讽。 一、重色倾国一、重色倾国w资治通鉴资治通鉴：天宝：天宝1414年，安禄山起兵范阳，次年，安禄山起兵范阳，次年长安失守。玄宗率年长安失守。玄宗率13001300人和人和2424名宫女出逃，大将名宫女出逃，大将陈元礼护驾。西行至马嵬陈元礼护驾。西行至马嵬驿，将士们怨恨杨氏兄妹驿，将士们怨恨杨氏兄妹不肯前进，诬说杨国忠通不肯前进，诬说杨国忠通敌谋反而杀之。陈元礼又敌谋反而杀之。陈元礼又对皇帝说对皇帝说“既然杨国忠通既然杨国忠通敌，杨贵妃也不宜留下。敌，杨贵妃也不宜留下。”李隆基无可奈何，用白李隆基无可奈何，用白绫让其自缢。绫让其自缢。w时贵妃时贵妃3838岁，已追随皇帝岁，已追随皇帝1717年。年。二、兵谏妃死二、兵谏妃死长恨的直接原因长恨的直接原因安史之乱安史之乱这是悲欢荣辱极端对比的写法这是悲欢荣辱极端对比的写法4 4、杨贵妃死后，诗中是如何表现玄、杨贵妃死后，诗中是如何表现玄宗的刻骨思念的，用到了哪些手法宗的刻骨思念的，用到了哪些手法? ?三三、明皇情思、明皇情思w黄埃散漫风萧索，黄埃散漫风萧索， 云栈萦纡登剑阁云栈萦纡登剑阁 w峨嵋山下少人行，峨嵋山下少人行， 旌旗无光日色薄旌旗无光日色薄 w以景写情、借景托情以景写情、借景托情 作者用萧索、孤凄、作者用萧索、孤凄、黯淡的景物色彩，黯淡的景物色彩，烘烘托渲染托渲染了避难途中悲了避难途中悲凉的气氛。凉的气氛。蜀江水碧蜀山青蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色，行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声夜雨闻铃肠断声。旧地重过，但玉颜不见，不由得旧地重过，但玉颜不见，不由得伤心泪下。伤心泪下。叙事见情叙事见情以美丽的自然景色，反衬回肠荡以美丽的自然景色，反衬回肠荡气的相思之情气的相思之情以乐景写哀情以乐景写哀情 一见一闻，一声一色，表一见一闻，一声一色，表现出人物内心的愁苦凄情。现出人物内心的愁苦凄情。归来池苑皆依旧，归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳太液芙蓉未央柳 。芙蓉如面柳如眉，芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。对此如何不泪垂。春风桃李花开日，春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。落叶满阶红不扫。重返长安后睹物思人，物重返长安后睹物思人，物是人非，触目皆愁，春朝秋是人非，触目皆愁，春朝秋夕，伤感不已。夕，伤感不已。梨园弟子梨园弟子白发新，白发新，椒房椒房阿监青娥阿监青娥老。老。夕殿萤飞夕殿萤飞思悄然思悄然，孤灯挑尽孤灯挑尽未成眠未成眠。迟迟钟鼓迟迟钟鼓初长夜初长夜，耿耿星河耿耿星河欲曙天欲曙天。鸳鸯鸳鸯瓦冷瓦冷霜华重，霜华重，翡翠翡翠衾寒衾寒谁与共？谁与共？悠悠悠悠生死别生死别经年，经年，魂魄魂魄不曾不曾来来入梦入梦 。从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋回归，从白日到黑夜，从春天到秋到凯旋回归，从白日到黑夜，从春天到秋天，天，处处触物伤情，时时睹物思人处处触物伤情，时时睹物思人，从各，从各个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追求和个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到，到梦中去找，寻觅。现实生活中找不到，到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找。梦中找不到，又到仙境中去找。 诗人正是通过这样的诗人正是通过这样的层层渲染，反复层层渲染，反复抒情，回环往复抒情，回环往复，让人物的思想感情蕴蓄，让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富，使诗歌更富有艺术的感染得更深邃丰富，使诗歌更富有艺术的感染力。力。 天上人间情未了天上人间情未了！于是诗人就这样！于是诗人就这样从现实写到了虚幻从现实写到了虚幻，神话般的传奇故事就这样演绎出来了：唐玄宗对杨妃的神话般的传奇故事就这样演绎出来了：唐玄宗对杨妃的刻骨铭心的思念、对爱情的执著感动了一位法力无边的刻骨铭心的思念、对爱情的执著感动了一位法力无边的道士，这位道士能排空驭气、奔走如电、上天入地，但道士，这位道士能排空驭气、奔走如电、上天入地，但他天上地下四处寻觅却没有找到杨妃的踪迹，那么杨妃他天上地下四处寻觅却没有找到杨妃的踪迹，那么杨妃去了哪儿呢？去了哪儿呢？“忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。 楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。 中有一人字太真，雪肤花貌参差是。中有一人字太真，雪肤花貌参差是。” 优美清丽的文字营造出多么缥缈、虚幻、空灵的境界优美清丽的文字营造出多么缥缈、虚幻、空灵的境界，那自然是神仙居住的地方了。那自然是神仙居住的地方了。“雪肤花貌雪肤花貌”和前文中的和前文中的“云鬓花颜云鬓花颜”“”“芙蓉如面柳如眉芙蓉如面柳如眉”以及下文中的以及下文中的“梨花梨花一枝春带雨一枝春带雨”等词句均是等词句均是比喻比喻句，这些新颖独特的比喻句，这些新颖独特的比喻句富于形象和感性色彩，对于塑造杨妃的句富于形象和感性色彩，对于塑造杨妃的花容月貌和倾花容月貌和倾城倾国之色城倾国之色起到了很好的作用。起到了很好的作用。四、思恨无期四、思恨无期“风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。” 蓬莱宫中度日如年，蓬莱宫中度日如年，“玉容寂寞泪阑干玉容寂寞泪阑干”；“梨花一枝梨花一枝春带雨春带雨”，传导出内心的悲哀、凄伤、酸楚、痛苦、委屈、传导出内心的悲哀、凄伤、酸楚、痛苦、委屈、感激等等的百般感触。感激等等的百般感触。 比较比喻的运用，充分描写杨的外比较比喻的运用，充分描写杨的外在形态，借以展现其内心情感。在形态，借以展现其内心情感。 以形写情，描写见情以形写情，描写见情 作者以形写神，通过人物的外在行动揭作者以形写神，通过人物的外在行动揭示其内心世界，深入腠理，宛转动人。示其内心世界，深入腠理，宛转动人。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。这两句通过视觉形象来描写杨贵妃的痛苦心这两句通过视觉形象来描写杨贵妃的痛苦心情。玉容寂寞，泪水纵横，都是从脸上表现情。玉容寂寞，泪水纵横，都是从脸上表现出来的内心苦楚。但仅有这一句形象不够鲜出来的内心苦楚。但仅有这一句形象不够鲜明，现在她处在十分痛苦的境地，白居易以明，现在她处在十分痛苦的境地，白居易以带雨的梨花来比喻她。经过这一比喻，尽管带雨的梨花来比喻她。经过这一比喻，尽管她泪流满面，神情凄然，但给读者看到的仍她泪流满面，神情凄然，但给读者看到的仍是很美的艺术形象。是很美的艺术形象。表现了贵妃表现了贵妃凄美寂凄美寂寞哀怨寞哀怨的情态。的情态。 “闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。 揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。” 表现了杨玉环什么样的心情？表现了杨玉环什么样的心情？ 以以“揽衣推枕起徘徊揽衣推枕起徘徊”三个连贯而为的动作，描摹她得悉三个连贯而为的动作，描摹她得悉李隆基派来使者后的李隆基派来使者后的震惊、激动和惶惑震惊、激动和惶惑。 “梦魂梦魂”，使者是什么时候来的，何以在梦，是，使者是什么时候来的，何以在梦，是相思不可相思不可见，渴望梦中见见，渴望梦中见吧？吧？“云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。” 显示出她的显示出她的焦急焦急与迫切与迫切以行写情，叙事见情。以行写情，叙事见情。“含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。 昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。 回头下望人寰处，不见长安见尘雾。回头下望人寰处，不见长安见尘雾。 惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。 钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。 但教心似金钿坚，天上人间会相见。但教心似金钿坚，天上人间会相见。 临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。 七月七日长生殿，夜半无人私语时。七月七日长生殿，夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”这一部分表现了杨玉环怎样的心情和感受？这一部分表现了杨玉环怎样的心情和感受？“回头下望人寰处，不见长安见尘雾回头下望人寰处，不见长安见尘雾”的的刻骨相思刻骨相思，“钿盒金钗寄将去钿盒金钗寄将去”的的执着深情执着深情， “但教心似金钿坚，但教心似金钿坚，天上人间会相见天上人间会相见”的的强烈愿望强烈愿望， “临别殷勤重寄词临别殷勤重寄词”， 七夕之夜于长生殿立下的七夕之夜于长生殿立下的私密誓言私密誓言。 “在天愿作在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝比翼鸟，在地愿为连理枝”的的终生梦想终生梦想。这段描写，把杨贵妃这段描写，把杨贵妃不忘旧情，感恩报德，忠于爱情，不忘旧情，感恩报德，忠于爱情，矢志不渝矢志不渝的心情刻划得淋漓尽致，使这一形象平添光的心情刻划得淋漓尽致，使这一形象平添光彩。彩。叙事见情叙事见情 这一小节是写杨妃在生离死别后对玄宗的无限思念和这一小节是写杨妃在生离死别后对玄宗的无限思念和她对爱情的忠贞不渝之情。看来，乐天笔下这出的宫廷爱她对爱情的忠贞不渝之情。看来，乐天笔下这出的宫廷爱情悲剧的女主人公也和男主人公心心相印，虽然天上人间、情悲剧的女主人公也和男主人公心心相印，虽然天上人间、生死相隔，但他们的心灵却遥相呼应，而且她对爱情的忠生死相隔，但他们的心灵却遥相呼应，而且她对爱情的忠贞仍似金钿般坚韧！贞仍似金钿般坚韧！ 在天愿作比翼鸟，在天愿作比翼鸟， 在地愿为连理枝。在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，天长地久有时尽， 此恨绵绵无绝期。此恨绵绵无绝期。w诗歌的结尾用了什么表现手法？它有什么独特作用？诗歌的结尾用了什么表现手法？它有什么独特作用？这是二人真挚爱情这是二人真挚爱情, ,对当初声色之情的超越与升华。对当初声色之情的超越与升华。一方面点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔之恨，另一方面点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔之恨，另一方面暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国造成了这一方面暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国造成了这个无可挽回的终身恨事个无可挽回的终身恨事. .他们既是悲剧的制造者又他们既是悲剧的制造者又是悲剧的承受者。是悲剧的承受者。 结尾点明题旨。结尾点明题旨。用用“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”作结作结尾有何用意？尾有何用意？一方面点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔之恨，另一一方面点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔之恨，另一方面暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国造成了这个无可方面暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国造成了这个无可挽回的终身恨事。挽回的终身恨事。用此句结尾有用此句结尾有点明题旨点明题旨的作用。的作用。 原来这就是作者为这首长篇叙事诗起名原来这就是作者为这首长篇叙事诗起名长恨歌长恨歌的的由来。这一结尾富于抒情色彩，由来。这一结尾富于抒情色彩，忠贞美丽的爱情被生死忠贞美丽的爱情被生死阻隔，使人怅恨无穷。阻隔，使人怅恨无穷。全篇一个全篇一个“恨恨”字，实际上也就是一个字，实际上也就是一个“情情”字，字，写一写一对情侣相爱之诚，相爱之专，生生死死，此志不移。对情侣相爱之诚，相爱之专，生生死死，此志不移。白白居易是借助明皇杨妃事，居易是借助明皇杨妃事，歌颂人间真挚诚笃，生死不渝歌颂人间真挚诚笃，生死不渝的爱情。的爱情。一曲美丽哀婉的恋歌结束了，但余音袅袅，绕梁三日，一曲美丽哀婉的恋歌结束了，但余音袅袅，绕梁三日，令人回味无穷。令人回味无穷。长恨是主题，然而恨什么呢？长恨是主题，然而恨什么呢？一方面一方面，诗人的长恨是对作为君主的唐玄宗诗人的长恨是对作为君主的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉环二人爱情造成的客观结果李隆基和贵妃杨玉环二人爱情造成的客观结果荒荒淫祸国的叹恨。淫祸国的叹恨。唐玄宗的重色轻国造成了这个无可挽唐玄宗的重色轻国造成了这个无可挽回的终身憾事，诗人以这个爱情悲剧劝诫后来的封建回的终身憾事，诗人以这个爱情悲剧劝诫后来的封建统治者要引以为鉴，不能再重蹈覆辙，引来千古遗恨，统治者要引以为鉴，不能再重蹈覆辙，引来千古遗恨，表达了对作为帝妃身份的李杨二人的爱情造成的客观表达了对作为帝妃身份的李杨二人的爱情造成的客观结果结果安史之乱导致唐王朝衰落的叹恨。安史之乱导致唐王朝衰落的叹恨。另一方面另一方面，又强烈地表现了李杨二人对美好爱情生活的向往，又强烈地表现了李杨二人对美好爱情生活的向往，对对作为普通情侣身份的李杨二人爱情凄凉结局的无尽怅作为普通情侣身份的李杨二人爱情凄凉结局的无尽怅恨。恨。可以说本诗的主题既有批判，也有歌颂。歌颂真可以说本诗的主题既有批判，也有歌颂。歌颂真挚爱情是外表招牌形式，讽刺统治者荒淫无耻亡身误挚爱情是外表招牌形式，讽刺统治者荒淫无耻亡身误国是其本质。国是其本质。诗歌塑造了怎样的人物形象？透过人物形诗歌塑造了怎样的人物形象？透过人物形象，你认为象，你认为长恨歌长恨歌的主题是什么？的主题是什么？ w汉皇汉皇：荒淫误国的昏君？深爱杨女的痴心男？：荒淫误国的昏君？深爱杨女的痴心男？w杨女杨女：祸国殃民的红颜？忠贞爱情的痴心女？：祸国殃民的红颜？忠贞爱情的痴心女？一、讽喻说一、讽喻说二、爱情说二、爱情说三、双重主题说三、双重主题说四、四、借对历史人物的咏叹，借对历史人物的咏叹， 寄托自己的心情之作寄托自己的心情之作 （1 1）讽谕说）讽谕说 认为白居易通过对唐明皇和杨贵妃爱认为白居易通过对唐明皇和杨贵妃爱情悲剧的描写，对他们的荒淫生活作了情悲剧的描写，对他们的荒淫生活作了讽刺和暴露。认为此诗是借李、杨之情讽刺和暴露。认为此诗是借李、杨之情事，暴露统治阶级荒淫无耻，讽刺李隆事，暴露统治阶级荒淫无耻，讽刺李隆基贪色误国，以致引发基贪色误国，以致引发“安史之乱安史之乱”。 （2 2）爱情说）爱情说 认为这首诗通过对李杨悲剧的描写，认为这首诗通过对李杨悲剧的描写，歌颂了他们真挚和专一的爱情。歌颂了他们真挚和专一的爱情。 （3 3）双重主题说）双重主题说 认为这首诗对李杨爱情悲剧的描写，认为这首诗对李杨爱情悲剧的描写，既有讽刺批判，又有同情歌倾。认为这既有讽刺批判，又有同情歌倾。认为这首诗一方面对李、杨荒淫无度、招致祸首诗一方面对李、杨荒淫无度、招致祸乱作了明显讽刺，另方面对两人的爱情乱作了明显讽刺，另方面对两人的爱情悲剧及彼此间的诚笃相思赋予了深切同悲剧及彼此间的诚笃相思赋予了深切同情。情。这首诗最令你感动的是什么这首诗最令你感动的是什么？想想看，白居易用了什么？想想看，白居易用了什么样的写作技巧使你感动？样的写作技巧使你感动？ 1 1、本诗采用七言歌行体，别创新调，音节随情节、本诗采用七言歌行体，别创新调，音节随情节而曲折，依感情而顿挫，音韵和谐，婉转动人。而曲折，依感情而顿挫，音韵和谐，婉转动人。2 2、故事情节生动曲折、故事情节生动曲折 现实现实+ +想象想象使长诗富有传奇和浪漫色彩使长诗富有传奇和浪漫色彩 3 3刻画人物细腻传神刻画人物细腻传神李隆基：荒淫重色李隆基：荒淫重色+ + 对爱情真诚执着对爱情真诚执着杨玉环：杨玉环： 美貌和忠贞美貌和忠贞4 4叙事、抒情、描写熔于一炉叙事、抒情、描写熔于一炉 西施说：西施说：“爱情是工具，我之所以能备受夫差宠爱情是工具，我之所以能备受夫差宠幸就因为我能很好地利用这一工具，让夫差围着我幸就因为我能很好地利用这一工具，让夫差围着我团团转，不思朝政，最终导致国破身亡，要是我不团团转，不思朝政，最终导致国破身亡，要是我不会使用爱情这个工具，我不能顺利完成任务了会使用爱情这个工具，我不能顺利完成任务了”昭君说：昭君说：“爱情是手段，呼韩邪单于如果不喜欢我，爱情是手段，呼韩邪单于如果不喜欢我，不爱我，他就不会那么多年一直服服帖帖地称臣于汉不爱我，他就不会那么多年一直服服帖帖地称臣于汉朝，所以，我出塞完全是汉人外交的手段而已，若论朝，所以，我出塞完全是汉人外交的手段而已，若论爱情还谈什么呢？爱情还谈什么呢？”貂婵说：貂婵说：“爱情是计谋，王司徒把我许配吕布后爱情是计谋，王司徒把我许配吕布后赠与董卓是条连环计。我就凭我的容貌博得这两个男赠与董卓是条连环计。我就凭我的容貌博得这两个男人的爱，让他们父子相残，所以，女人如果能处心积人的爱，让他们父子相残，所以，女人如果能处心积虑的运用爱情，不但可以征服男人而且还能征服世界虑的运用爱情，不但可以征服男人而且还能征服世界”读完本诗，你对读完本诗，你对“情是什么情是什么”有那些感悟？有那些感悟？请仿照示例写一段话。请仿照示例写一段话。 问世间情为何物？直教人生死相许！元好问一问问问世间情为何物？直教人生死相许！元好问一问问千古。是呀，千古。是呀，“情情”是何物？是何物？情是一条流了五千年的河，涓涓不绝，流出了黄面情是一条流了五千年的河，涓涓不绝，流出了黄面孔，流出了黄土地，流出了华夏大地的众生芸芸。孔，流出了黄土地，流出了华夏大地的众生芸芸。 情是一朵动人的花。在这朵花里，充盈了孟姜女的眼情是一朵动人的花。在这朵花里，充盈了孟姜女的眼泪，雷锋塔下的呻吟，遥遥天河间的无尽思念，草长莺飞泪，雷锋塔下的呻吟，遥遥天河间的无尽思念，草长莺飞中梁祝的蝶舞双双。这朵爱情的花，凝聚了李清照的中梁祝的蝶舞双双。这朵爱情的花，凝聚了李清照的“寻寻寻觅觅寻觅觅”，柳永的，柳永的“无语凝噎无语凝噎”，陆游的，陆游的“几年离索几年离索”，王维的王维的“南国红豆南国红豆”。这朵花呀，凄美哀婉。这朵花呀，凄美哀婉。 情是一棵感人的树。这棵树里，充满了伯牙、子情是一棵感人的树。这棵树里，充满了伯牙、子期的高山流水；元稹、白居易的共看夕阳；欧阳修、期的高山流水；元稹、白居易的共看夕阳；欧阳修、范仲淹的互勉互励。这棵友情的树，深藏着王勃的范仲淹的互勉互励。这棵友情的树，深藏着王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾”；韦应物的；韦应物的“相送情无限，相送情无限，泪襟比散丝泪襟比散丝”；高适的；高适的“莫愁前路无知己，天下谁人莫愁前路无知己，天下谁人不识君不识君”。这棵树啊，浓郁，隽秀。这棵树啊，浓郁，隽秀。 情是一方温馨的土。这方土地中，培育出了周恩来的情是一方温馨的土。这方土地中，培育出了周恩来的鞠躬尽瘁，焦裕禄的不辞劳苦，孔繁森的一心为公。这方鞠躬尽瘁，焦裕禄的不辞劳苦，孔繁森的一心为公。这方忠情的土啊，催生出了岳飞的精忠报国，戚继光的横扫倭忠情的土啊，催生出了岳飞的精忠报国，戚继光的横扫倭寇，林则徐的虎门销烟。这一方土，深厚、凝重。寇，林则徐的虎门销烟。这一方土，深厚、凝重。 清平调清平调之一之一 云想衣裳花想容，春风拂槛露华云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。逢。 清平调清平调之二之二 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。断肠。 借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。新妆。 清平调清平调之三之三 名花倾国两相欢，常得君王带名花倾国两相欢，常得君王带笑看。笑看。 解释春风无限恨，沉香亭北倚解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。栏杆。 白居易与他青梅竹马的女孩湘灵感情很好，白居易与他青梅竹马的女孩湘灵感情很好，但湘灵出身于城市贫民，而白居易则是出身官但湘灵出身于城市贫民，而白居易则是出身官宦世家而白居易母亲的门阀观念相当强，绝不宦世家而白居易母亲的门阀观念相当强，绝不应允他们的婚事。贞元一十年应允他们的婚事。贞元一十年(804)(804)秋，白居秋，白居易已三十三岁，在长安作了校书郎，需将家迁易已三十三岁，在长安作了校书郎，需将家迁至长安，他回家再次苦求母亲允许他和湘灵结至长安，他回家再次苦求母亲允许他和湘灵结婚，但在儿女婚姻上权威至高的母亲，不但再婚，但在儿女婚姻上权威至高的母亲，不但再次拒绝了他的要求，且在全家迁离时，不让他次拒绝了他的要求，且在全家迁离时，不让他们见面。白居易只是在搬家完毕，临走前才悄们见面。白居易只是在搬家完毕，临走前才悄悄去和湘灵姑娘告别。悄去和湘灵姑娘告别。 因为怕惊动别人，见面的时候，二人既不敢因为怕惊动别人，见面的时候，二人既不敢说话，也不敢大哭。极度压抑的痛苦和愁闷于是说话，也不敢大哭。极度压抑的痛苦和愁闷于是尽数体现在了这首潜别离诗中，白居易写道：尽数体现在了这首潜别离诗中，白居易写道：“不得哭，潜别离不得哭，潜别离; ;不得语，暗相思，两心之外不得语，暗相思，两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟，利剑春断连理枝。河无人知。深笼夜锁独栖鸟，利剑春断连理枝。河水虽浊有清口，鸟头虽黑有白时。唯有潜离与暗水虽浊有清口，鸟头虽黑有白时。唯有潜离与暗别，彼此甘心无后期。别，彼此甘心无后期。”